音响迷的二大坚持:耳听为凭,亲身体验
听音响,「尽信书不如无书」这句话大概是最贴切的写照了,绝大部分音响迷无论文本写得天花乱坠、飞天钻地,都不会相信,除非自己亲耳听过。
其实除了亲耳听过之外,信不信还有一个重要的关卡,那就是亲身体验,也就是大脑的辨声能力。以前音响迷以为只要生有一副耳朵,大家辨别声音的能力就是一样的,所以很多听不出线材、电源、空间等差异的人会信誓旦旦的说:我听不出线材有什么差异,所以说听得出来有差异的人都是别有居心。
现在,大家慢慢了解辨声能力也是要经过层层训练的,就好像我们从小学一路念到博士。你叫小学生看微积分,他能看得懂吗?必须经过小学算数、中学高中数学、到大学才能念懂微积分。同样的,博士教的物理化学课程,小学生听得懂吗?所以,辨声能力强的人跟辨声能力只到小学程度的人说法,那是枉然的。
耳听为凭,凭的不是耳朵接收声波的能力,而是大脑长期累积建构的辨声能力。亲身体验,还要考虑到级别问题,小学级别怎么可能体验博士级别的感受呢?
以上的话很多人会觉得不中听,但事实就是如此。
听音响,「尽信书不如无书」这句话大概是最贴切的写照了,绝大部分音响迷无论文本写得天花乱坠、飞天钻地,都不会相信,除非自己亲耳听过。
其实除了亲耳听过之外,信不信还有一个重要的关卡,那就是亲身体验,也就是大脑的辨声能力。以前音响迷以为只要生有一副耳朵,大家辨别声音的能力就是一样的,所以很多听不出线材、电源、空间等差异的人会信誓旦旦的说:我听不出线材有什么差异,所以说听得出来有差异的人都是别有居心。
现在,大家慢慢了解辨声能力也是要经过层层训练的,就好像我们从小学一路念到博士。你叫小学生看微积分,他能看得懂吗?必须经过小学算数、中学高中数学、到大学才能念懂微积分。同样的,博士教的物理化学课程,小学生听得懂吗?所以,辨声能力强的人跟辨声能力只到小学程度的人说法,那是枉然的。
耳听为凭,凭的不是耳朵接收声波的能力,而是大脑长期累积建构的辨声能力。亲身体验,还要考虑到级别问题,小学级别怎么可能体验博士级别的感受呢?
以上的话很多人会觉得不中听,但事实就是如此。
#孔超奇#你知道的,你学的什么政治历史,高校知识分子肯定学过。而且还学的比你好,考的分比你高。才能称为高校知识分子。
那么问题来了,为什么都是学一样的知识,导致了你们对一些问题的看法有着天壤之别呢?
因为尽信书不如无书。
这个世界上大部分是可以用逻辑解释的通的。很多人外语不好,或者说只能单一的接受国内的信息。那么一旦到了一定层次,你会发现即使纯理工科学方面的还是外文资料比较准确,毕竟我们是跟人学的。然后就不可避免的会接触到,跟一直以来受教育的观点不一样的观点。
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因为尽信书不如无书。
这个世界上大部分是可以用逻辑解释的通的。很多人外语不好,或者说只能单一的接受国内的信息。那么一旦到了一定层次,你会发现即使纯理工科学方面的还是外文资料比较准确,毕竟我们是跟人学的。然后就不可避免的会接触到,跟一直以来受教育的观点不一样的观点。
红叶黄花秋意晚,个里念行客,
飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得,
泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨,
渐砚到别人,此情深处;
别后不知君远近,触目凄凉多少闷,
渐行渐远渐无书,水阔鱼沈何处问,
夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨,
故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬;
候蛩皮凄断,人语西风岸,
月落沙平江似练,望尽芦花无雁,
暗教愁损兰成,可怜夜夜关情,
只有一支梧叶,不知多少秋声。 https://t.cn/RxkGMPt
飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得,
泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨,
渐砚到别人,此情深处;
别后不知君远近,触目凄凉多少闷,
渐行渐远渐无书,水阔鱼沈何处问,
夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨,
故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬;
候蛩皮凄断,人语西风岸,
月落沙平江似练,望尽芦花无雁,
暗教愁损兰成,可怜夜夜关情,
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