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提到“戏曲”，你的耳畔或许会响起铮铮锣鼓声，眼前可能会出现生旦净末丑；提到“戏剧”，你大概会恍若置身于金碧辉煌的大型剧院，台上各种扮相的演员来来去去……
如果将这二者结合，会发生什么呢？想象一下京剧版《王子复仇记》或莎翁扮相的《赵氏孤儿》：或许突兀离奇，或许有着别样的新奇美丽。
>>https://t.cn/A6M33AeQ
提到“戏曲”，你的耳畔或许会响起铮铮锣鼓声，眼前可能会出现生旦净末丑；提到“戏剧”，你大概会恍若置身于金碧辉煌的大型剧院，台上各种扮相的演员来来去去……
如果将这二者结合，会发生什么呢？想象一下京剧版《王子复仇记》或莎翁扮相的《赵氏孤儿》：或许突兀离奇，或许有着别样的新奇美丽。
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今天
突然想起自己写的一篇论文
教学如戏 却非儿戏
当初的我只是把教师的角色定义为演员
生旦净末丑
各项技能的掌握至关重要
自我提升（技艺上）
而现在再想
的确如戏
不再仅仅是演员
而是台上台下的所有人和事
都值得思考与借鉴
你是演员吗
是的
你是导演吗
也是的
你也是服化道
你也是观众中的三六九等
万事万物
都值得思考
都值得自己用心去体会
突然想起自己写的一篇论文
教学如戏 却非儿戏
当初的我只是把教师的角色定义为演员
生旦净末丑
各项技能的掌握至关重要
自我提升（技艺上）
而现在再想
的确如戏
不再仅仅是演员
而是台上台下的所有人和事
都值得思考与借鉴
你是演员吗
是的
你是导演吗
也是的
你也是服化道
你也是观众中的三六九等
万事万物
都值得思考
都值得自己用心去体会
【戏曲国粹走进沧州小学校】为了弘扬社会主义核心价值观，让学生深入了解中华优秀戏曲文化，推动戏曲文化传承发展， 丰富校园文化生活。10月22日下午沧州市北环路小学邀请沧州河北梆子剧团开展了“知声腔国粹，爱家乡文华”戏曲进校园活动。
活动中剧团的老师们不仅表演了生、旦、净、丑各个行当的剧目，还邀请同学上台，采用表演、示范的方式，让同学们在互动中体验了戏曲的基本功、戏曲中的一招一式，同学们有模有样地当了一回戏曲小演员，唤起了同学们热爱戏曲，弘扬传统文化的热忱。（于淑萍）
活动中剧团的老师们不仅表演了生、旦、净、丑各个行当的剧目，还邀请同学上台，采用表演、示范的方式，让同学们在互动中体验了戏曲的基本功、戏曲中的一招一式，同学们有模有样地当了一回戏曲小演员，唤起了同学们热爱戏曲，弘扬传统文化的热忱。（于淑萍）
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