最近一些图
1.刷到的第一个万圣节妆容，美妆博主总是比别人早很多。
2.我也有这个专辑，我想起来以前和朋友省钱拼专辑凑邮费，但是因为没有可以播放的东西，一直没放过。
3.“和爱的人消耗青春是一件浪漫的事情”。我已经刷到了N个快乐环岛BGM的视频了。
4.我的前同事好会造梗哈哈哈哈哈哈。
5.我连玫瑰茶都觉得难喝，但是加了奶就觉得好喝，这是为什么。
6.又是考古视频，但是我找到可以分享的团妹了，我好幸福！
7.嘿嘿。
8.我们的办公室两个极端，一边爱花的行政桌子上面永远放着鲜花，还有一边就是我这里的选购同事，她已经拥有了六个工位，以前办公一个桌子，现在办公一个桌子，吃饭再给她找一个桌子，然后我旁边还有旁边的前面还有我对面都是放品牌寄来选品的东西，还有好处就是品牌寄来的各种礼盒啥的，里面好吃的都先分给我们办公室了。
9.可爱的小狗。
10.浪漫的求婚。
11-12.我老公，我应该放在最前面的，但是现在我要改数字顺序，好累，我不要了。杂志我随便翻了翻图，看不进去字了。
13.好喜欢喂朋友的小鸡，我的饲料多到自己一个的鸡根本吃不完。
1.刷到的第一个万圣节妆容，美妆博主总是比别人早很多。
2.我也有这个专辑，我想起来以前和朋友省钱拼专辑凑邮费，但是因为没有可以播放的东西，一直没放过。
3.“和爱的人消耗青春是一件浪漫的事情”。我已经刷到了N个快乐环岛BGM的视频了。
4.我的前同事好会造梗哈哈哈哈哈哈。
5.我连玫瑰茶都觉得难喝，但是加了奶就觉得好喝，这是为什么。
6.又是考古视频，但是我找到可以分享的团妹了，我好幸福！
7.嘿嘿。
8.我们的办公室两个极端，一边爱花的行政桌子上面永远放着鲜花，还有一边就是我这里的选购同事，她已经拥有了六个工位，以前办公一个桌子，现在办公一个桌子，吃饭再给她找一个桌子，然后我旁边还有旁边的前面还有我对面都是放品牌寄来选品的东西，还有好处就是品牌寄来的各种礼盒啥的，里面好吃的都先分给我们办公室了。
9.可爱的小狗。
10.浪漫的求婚。
11-12.我老公，我应该放在最前面的，但是现在我要改数字顺序，好累，我不要了。杂志我随便翻了翻图，看不进去字了。
13.好喜欢喂朋友的小鸡，我的饲料多到自己一个的鸡根本吃不完。
南宁学院21级会计学6班:#新生杯篮球比赛
2021年9月27日下午18:00在篮球场五六号场进行了大一新生篮球比赛。本次比赛为新生杯篮球赛。
本次是由会计学4、5和6班与会计学7、8和9班男生，会计学4、5、6班和工审2班与会计1、2、3和工审1班女生进行了对打比赛。在赛场上，运动员们斗志昂扬，英姿飒爽，步伐矫健，凭借着自信与努力，在赛场上挥洒汗水。场边的同学们大声呐喊着加油为运动员们加油助威！最终赢得了初赛的胜利！他们的努力为我们作出了榜样。正所谓，青春是用来奋斗的，爱拼才会赢！
本次比赛的初赛圆满胜利！加油篮球运动员们！
2021年9月27日下午18:00在篮球场五六号场进行了大一新生篮球比赛。本次比赛为新生杯篮球赛。
本次是由会计学4、5和6班与会计学7、8和9班男生，会计学4、5、6班和工审2班与会计1、2、3和工审1班女生进行了对打比赛。在赛场上，运动员们斗志昂扬，英姿飒爽，步伐矫健，凭借着自信与努力，在赛场上挥洒汗水。场边的同学们大声呐喊着加油为运动员们加油助威！最终赢得了初赛的胜利！他们的努力为我们作出了榜样。正所谓，青春是用来奋斗的，爱拼才会赢！
本次比赛的初赛圆满胜利！加油篮球运动员们！
#舞者黎星[超话]##舞蹈风暴黎星#
黎星哥@黎星-xico 很高兴通过《舞蹈风暴》认识你，了解你，走近你。看了这么久风暴，我来交作业啦。
尽管舞蹈并无输赢，但我清楚地知道，黎星老师是这一季我最偏向的一位舞者。这里无关高下更无意拉踩之类，只是想说黎星老师舞蹈中的情感力量是最容易触动我的part。
一《稍纵即逝》：这是认识黎星老师的起点，一段技术融进骨子里的表演，处处有痕而不觉，总想牢牢抓紧却留不住时间。折叠式的风暴时刻令人惊叹讶异。不禁去想，来到这里，他走过了怎样一段来时路。敢于挑战的勇气；“你有想过会输吗”“没想过”“万一输了”“没有万一”的霸气；将更多的观众带进剧场，为热爱的事业奉献所有的使命感……一切的一切，刻写出一位鲜活蓬勃的舞者黎星。带着光环而来，洒落一地星辉。
二《齐天》：你说“只有在这里，才有资格有机会让你的对手是谭元元。”比起挑战我更愿将这样的行为称为攀登，高山在前，行而无畏。攀登者是你也是舞里的齐天大圣。打破枷锁挣脱束缚丰实自我成就自我。“我一句承让偏不认输/踏平南天意决众河山/再望断天涯/是谁轻狂年少不枉/谁给我个信仰/春未了月相照/有心打扰/可惜风早相见不巧/天色刚刚破晓/紧箍还没做好/我还能微笑。”我敢，因为舞蹈是一种信仰。
三《花样年华》：盼星星盼月亮终于盼到黎星哥和艳超姐的神仙同台啦。此处省略吹爆它的无数彩虹屁。关于舞蹈本身，“如果有多一张船票，你会不会跟我一起走？”中年人的爱情，有欲望却更需要压抑克制，导致陷入一种无限的纠结煎熬之中。这支舞对人物的刻画无疑是成功的。在于还原更在于创造。关于具体的心理活动，我由于阅历有限体悟不深，只能说，通过这支舞我所感受到的心理状态是矛盾的，挣扎的，想自由却无力于现实种种的。或许，舞蹈最打动人心的根源所在就是生活。在生活里扎根，以凡尘烟火滋养，方入脱俗之境。
此外不得不提，和艳超姐的神仙友谊真的超赞！为你高兴，十四年的花样年华有那样一个伙伴陪你一路走来，共同见证共同成长。祝福！
四《流动的盛宴》：比起其他九支，或许这是给你留下遗憾最深的。看到那样一个与预想偏差较大的结果出来后，你的懊恼，你的自责。在这里我想说，遗憾就让它停留在与一些舞者短暂的相别吧，合作的宝贵经历可以视为往后某段欣喜重逢的伏笔鸭。就像你在跳第一支舞时说的，舞蹈本身是没有输赢的。跳你所想，享你所跳，剩下的交给时间安排。Forever support，Forever love.
五《行走在时间里的人》：这是黎星老师留在这个舞台上的所有作品中，我个人最爱的一支。这里有个小小的发现，常与舞蹈为伴的人，似乎对于周遭抽象事物的感知刻写都要远胜常人。背景音里的时钟嘀嗒、人声喧哗，是世间万象的浓缩。时间里的旅人啊，自在独行，不急不躁，因为他相信，时间往往会给出最适合的答案。尽管在这期间，遗憾、失落、挫败种种在所难免，但最适合的适合，往往就是自然而然。漫步时间，你探索着一些新的意义，有关生活，有关生命。
六《相处》：和欣哥的默契合作哈哈。是夫妻日常，是鸡零狗碎，是嬉笑怒骂，是生活。我个人以为，我说最喜欢黎星老师的舞蹈，正是因为你的每支舞里强烈的来自生活的力量。不难看懂也不难理解，一针见血，一击即中。
七《不要怕》：山里的孩子们啊，不要怕！敢拼敢闯，光总会照进大山深处。我个人觉得，黎星老师挺适合和街舞舞者合作的，尽管他百搭哈哈，但是就我主观上看，如果要跨舞种融合，选择街舞似乎最贴合黎星哥带给观者的感受。舞蹈无论何时，在刻写生活的同时总有鼓舞人心的力量，这是舞蹈的魅力也是舞蹈的意义。
八《星星的世界》：自闭症儿童不是脱轨于这个世界，只是在常人看不到的地方开拓出了一个全新的小世界。“你好，我是来自星星的孩子，非常希望能够认识你们。”歪着头是因为星星的孩子认知世界有着独特的角度和特殊的沟通方式。或许他们的世界星光斑斓远胜我们所知所见，只是我们尚未走进尚未理解。舞蹈常常用最柔软的力量让人在无声处涕泪交加。她拷打着生活，传递着真实。严酷，生动，有力度。
九《我很好》：青春是场旅行，最好的伙伴友情出席，一场久久珍藏的回忆。我们感动于小伙伴们的真情，也用自己的行动让小伙伴们受到感动。彼此体察彼此珍视 ，质朴而坚实的友谊留下生命交错的赞歌。我很好你无恙，我们来日方长。
十《蒲公英》：“又回到最初的起点/记忆中你青涩的脸/我们终于来到了这一天/桌垫下的老照片/无数回忆连结。”最后一舞，你选择回归原点，致敬来路。舞蹈中那些青涩的学院化的技巧痕迹你不做删改，因为那是最初的模样。其实无论生活还是人生，对于一个人而言，最重要的就是淬炼成长的过程，就像你在《舞蹈风暴》的舞台上一路走来，来时的每一帧每一步都是记忆里最经典最珍贵的画面。
廿年有余，你还在跳着舞。很高兴也很庆幸遇见这样一个你。来日方长，只要你在跳，我一定在看。黎明的星星有着独特的光。纯粹，温暖，炽热。
Forever support，Forever love.
黎星哥@黎星-xico 很高兴通过《舞蹈风暴》认识你，了解你，走近你。看了这么久风暴，我来交作业啦。
尽管舞蹈并无输赢，但我清楚地知道，黎星老师是这一季我最偏向的一位舞者。这里无关高下更无意拉踩之类，只是想说黎星老师舞蹈中的情感力量是最容易触动我的part。
一《稍纵即逝》：这是认识黎星老师的起点，一段技术融进骨子里的表演，处处有痕而不觉，总想牢牢抓紧却留不住时间。折叠式的风暴时刻令人惊叹讶异。不禁去想，来到这里，他走过了怎样一段来时路。敢于挑战的勇气；“你有想过会输吗”“没想过”“万一输了”“没有万一”的霸气；将更多的观众带进剧场，为热爱的事业奉献所有的使命感……一切的一切，刻写出一位鲜活蓬勃的舞者黎星。带着光环而来，洒落一地星辉。
二《齐天》：你说“只有在这里，才有资格有机会让你的对手是谭元元。”比起挑战我更愿将这样的行为称为攀登，高山在前，行而无畏。攀登者是你也是舞里的齐天大圣。打破枷锁挣脱束缚丰实自我成就自我。“我一句承让偏不认输/踏平南天意决众河山/再望断天涯/是谁轻狂年少不枉/谁给我个信仰/春未了月相照/有心打扰/可惜风早相见不巧/天色刚刚破晓/紧箍还没做好/我还能微笑。”我敢，因为舞蹈是一种信仰。
三《花样年华》：盼星星盼月亮终于盼到黎星哥和艳超姐的神仙同台啦。此处省略吹爆它的无数彩虹屁。关于舞蹈本身，“如果有多一张船票，你会不会跟我一起走？”中年人的爱情，有欲望却更需要压抑克制，导致陷入一种无限的纠结煎熬之中。这支舞对人物的刻画无疑是成功的。在于还原更在于创造。关于具体的心理活动，我由于阅历有限体悟不深，只能说，通过这支舞我所感受到的心理状态是矛盾的，挣扎的，想自由却无力于现实种种的。或许，舞蹈最打动人心的根源所在就是生活。在生活里扎根，以凡尘烟火滋养，方入脱俗之境。
此外不得不提，和艳超姐的神仙友谊真的超赞！为你高兴，十四年的花样年华有那样一个伙伴陪你一路走来，共同见证共同成长。祝福！
四《流动的盛宴》：比起其他九支，或许这是给你留下遗憾最深的。看到那样一个与预想偏差较大的结果出来后，你的懊恼，你的自责。在这里我想说，遗憾就让它停留在与一些舞者短暂的相别吧，合作的宝贵经历可以视为往后某段欣喜重逢的伏笔鸭。就像你在跳第一支舞时说的，舞蹈本身是没有输赢的。跳你所想，享你所跳，剩下的交给时间安排。Forever support，Forever love.
五《行走在时间里的人》：这是黎星老师留在这个舞台上的所有作品中，我个人最爱的一支。这里有个小小的发现，常与舞蹈为伴的人，似乎对于周遭抽象事物的感知刻写都要远胜常人。背景音里的时钟嘀嗒、人声喧哗，是世间万象的浓缩。时间里的旅人啊，自在独行，不急不躁，因为他相信，时间往往会给出最适合的答案。尽管在这期间，遗憾、失落、挫败种种在所难免，但最适合的适合，往往就是自然而然。漫步时间，你探索着一些新的意义，有关生活，有关生命。
六《相处》：和欣哥的默契合作哈哈。是夫妻日常，是鸡零狗碎，是嬉笑怒骂，是生活。我个人以为，我说最喜欢黎星老师的舞蹈，正是因为你的每支舞里强烈的来自生活的力量。不难看懂也不难理解，一针见血，一击即中。
七《不要怕》：山里的孩子们啊，不要怕！敢拼敢闯，光总会照进大山深处。我个人觉得，黎星老师挺适合和街舞舞者合作的，尽管他百搭哈哈，但是就我主观上看，如果要跨舞种融合，选择街舞似乎最贴合黎星哥带给观者的感受。舞蹈无论何时，在刻写生活的同时总有鼓舞人心的力量，这是舞蹈的魅力也是舞蹈的意义。
八《星星的世界》：自闭症儿童不是脱轨于这个世界，只是在常人看不到的地方开拓出了一个全新的小世界。“你好，我是来自星星的孩子，非常希望能够认识你们。”歪着头是因为星星的孩子认知世界有着独特的角度和特殊的沟通方式。或许他们的世界星光斑斓远胜我们所知所见，只是我们尚未走进尚未理解。舞蹈常常用最柔软的力量让人在无声处涕泪交加。她拷打着生活，传递着真实。严酷，生动，有力度。
九《我很好》：青春是场旅行，最好的伙伴友情出席，一场久久珍藏的回忆。我们感动于小伙伴们的真情，也用自己的行动让小伙伴们受到感动。彼此体察彼此珍视 ，质朴而坚实的友谊留下生命交错的赞歌。我很好你无恙，我们来日方长。
十《蒲公英》：“又回到最初的起点/记忆中你青涩的脸/我们终于来到了这一天/桌垫下的老照片/无数回忆连结。”最后一舞，你选择回归原点，致敬来路。舞蹈中那些青涩的学院化的技巧痕迹你不做删改，因为那是最初的模样。其实无论生活还是人生，对于一个人而言，最重要的就是淬炼成长的过程，就像你在《舞蹈风暴》的舞台上一路走来，来时的每一帧每一步都是记忆里最经典最珍贵的画面。
廿年有余，你还在跳着舞。很高兴也很庆幸遇见这样一个你。来日方长，只要你在跳，我一定在看。黎明的星星有着独特的光。纯粹，温暖，炽热。
Forever support，Forever love.
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