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graduated/COVID-19/WORK For LIFE
诗歌音乐文字博物馆美术馆
我还是在被这样的一些浪漫
反复深刻地治愈着和滋养着
即使在时间的浪潮里
我数次劝诫自己及时长大
可是回看时间
我能记住 想记住 能感觉到存在的瞬间
还是这些浪漫的定格
而所有的理性和奔忙
都只是自我感性和敏感的一层保护壳
人活着
主要为了感受浪漫和美丽
根本不是什么丢人的事情
而始终该是一个本质目标
graduated/COVID-19/WORK For LIFE
诗歌音乐文字博物馆美术馆
我还是在被这样的一些浪漫
反复深刻地治愈着和滋养着
即使在时间的浪潮里
我数次劝诫自己及时长大
可是回看时间
我能记住 想记住 能感觉到存在的瞬间
还是这些浪漫的定格
而所有的理性和奔忙
都只是自我感性和敏感的一层保护壳
人活着
主要为了感受浪漫和美丽
根本不是什么丢人的事情
而始终该是一个本质目标
这两天突然变得感性起来 ,事/物/画,会破防
不经意间和妹妹提起的想法,妹妹很认真的去做了,还给我打了一个world [失望]
张荧帮我挑婚纱婚鞋 俞妮娜帮我挑游戏 买东西 写个流程还帮我扣金额 替我省钱
和爸爸说仪式要他发个言,他从一开始的窘迫到轻松得会心说出不是嫁女儿而是多了个儿子
问他妈妈是不是感觉儿子被人抢走了, 他妈妈很认真的说只是多了一个人孝顺我
回到自己家看到冰箱里有饺子皮,我就知道是妈准备明天给我包好带去宁波
弟弟找对象了
娜怀孕了
披荆斩棘的哥哥放完了,节目营造的单纯的兄弟情反正有点打动我了
张荧说我结婚的时候要拍一张高中时候一样的照片
生活挺美好的 , 有时候哭不是因为难过,而是真的很容易被感动
不经意间和妹妹提起的想法,妹妹很认真的去做了,还给我打了一个world [失望]
张荧帮我挑婚纱婚鞋 俞妮娜帮我挑游戏 买东西 写个流程还帮我扣金额 替我省钱
和爸爸说仪式要他发个言,他从一开始的窘迫到轻松得会心说出不是嫁女儿而是多了个儿子
问他妈妈是不是感觉儿子被人抢走了, 他妈妈很认真的说只是多了一个人孝顺我
回到自己家看到冰箱里有饺子皮,我就知道是妈准备明天给我包好带去宁波
弟弟找对象了
娜怀孕了
披荆斩棘的哥哥放完了,节目营造的单纯的兄弟情反正有点打动我了
张荧说我结婚的时候要拍一张高中时候一样的照片
生活挺美好的 , 有时候哭不是因为难过,而是真的很容易被感动
举小朋友的例子,当孩子出现了很多问题,家长给的更多的是压力而不是理解。介绍做ECTA更多的需要女性思维,要更感性更细腻。不是只看到表面的东西,更多的是深层的东西。用ECTA发现孩子们各种行为背后的故事,了解他们的"爱恨情仇"。并且努力改变自闭症族群的命运。
陈校长介绍ECTA是沟通加心理治疗。这个是许老师教的让自闭症孩子写文章的方法。可以让家长知道孩子需要什么。这个源自于阿德勒个体心理学,区别于传统的给压力提要求的方法。
陈校长介绍ECTA是沟通加心理治疗。这个是许老师教的让自闭症孩子写文章的方法。可以让家长知道孩子需要什么。这个源自于阿德勒个体心理学,区别于传统的给压力提要求的方法。
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