#周棋洛[超话]#
《引诱》（二）
傲娇冷淡天使呵×直球撩撩恶魔薯
“呜……”
你及时飞到了半空中，心有余悸地看了眼被天使大人弄成木屑屑的树。
你：…………
嘤，他好凶。
拍了拍小胸脯后，你看着那人快要消失的身影，咬着牙还是毅然决然地跟了上去。
真是魔生艰难QAQ。
好在，你终于跟上了他。
在离银发天使还剩三米的距离的时候，你忍不住放慢了速度。
“天使大人……”你不能再小声地唤着冰块似的Helios，“天使大人，您理理我鸭……”
Helios：。
“天使大人您还记得我吗？”你自顾自叨叨道：“我们前几天还见过面哦！”
Helios：。
“虽然并不是很愉快……额……”你停住了话音，因为眼前高冷的银发天使面如寒霜般回头瞥了你一眼，像是给了你无数眼刀。
Helios索性停住了步子，看着怂成鹌鹑的你，歪头讥诮道：“你，有事？”
“我们似乎不熟。”
听到这句话的时间，原本安静如鸡的你顿时反驳道：“天使大人，我们明明已经……”
看着对方的冷笑，你缩了缩脖子，声音越来越虚：“见过两面了。”
“还是很熟的，嘤。”你可怜巴巴地睁圆眼睛看着Helios。
“不要再跟着我。”Helios面无表情地说完后，指尖就亮起了纯洁的光，那光看起来就令恶魔很疼的样子。
Helios凉凉道：“否则，后果自负。”
语罢，他就转身离开。
“大人……”你声若蚊呐地喃喃着，一时间被拒绝得不知所措。
呜，追爱之路漫漫远兮。
停住想了会儿，你还是选择为爱，毫无骨气地继续黏着那个人，你默默与他保持着一段安全的距离，两个人却一路无言。
你愁得连呆毛都蔫不啦叽地贴在你脑袋上。
这时，你突然想到教科书上说，恶魔的语言是可以诱惑迷途的羊羔的，上面还配了一张口腔示意图，教你们怎么发出最魅惑的声音。
你回想着步骤，然后自以为千娇百媚地说道：“天～使～大～人～”
Helios：…………
他忍不住扶了点额，对这宛若山歌般嘹亮的嗓音不知从何吐槽起。
“闭嘴。”Helios闭着眼气得耳根红了起来：“不许说话！”
你委委屈屈合上了嘴巴，才恍惚想起自己实践课几乎零分的成绩。
完了，你家天使是不是嫌弃你了？！
不过，你丧气地垂着头，好像你说得真的很难听。
还存着一些善意的光天使说完后才觉得自己有点子过分了。Helios有些烦躁地抓了抓自己后脑的狼尾，却仍是别扭地不说话。
只是鼻尖那股青涩的果味愈发得近，还没等Helios反应过来，你独属于恶魔的尾巴就亲昵讨好地绕上了他的手腕，软软地蹭着。
他错愕地看向了你——
只见他面前的女孩抽了抽鼻子，娇娇气气地红着眼尾，糯糯道：“天使大人，你不要不理我呜……”
你敛目欲哭，连鼻尖与脸颊都染上了红意。
Helios怔怔地看着你此刻的模样，因为挨得近的缘故，他鼻息间缭绕的全是你的味道。
迷醉的果实香。
也像极了，那无声引诱的……禁果。
“放手。”Helios沙哑道。
那一瞬，他看向你的瞳孔蓝得发深，似乎还溢出来一丝不可控的疯意，像是吞噬万物的深渊。
让此刻的你也忍不住战栗。
但很快，他的眸又变得冷冷清清。
Helios蹙眉凶道：“我不想再重复第三遍，放手。”
你回过神后耍无赖般，用腿软若无骨地勾着他的腰身，手臂也软哒哒地环上了他的脖颈，整个人都黏在Helios的身上。
“我不下来。”你呼出的热气全打在了他的耳廓，因为心虚而发出的气音像极了撒娇。
而这时被你抱住的Helios，他的脸正对着的就是你白皙精致的锁骨与胸口。
Helios：…………
他的俊脸慢慢涨起了红，连同耳尖与耳根都在不由自主地发烫。
Helios咬牙切齿道：“你、你……”
“你给我下来！”
“我不要。”你把他环得更紧，连同软绵绵的胸口也贴上了他的脸颊：“不要不要不要。”
一股火烧般的羞意燃起了Helios冰冻的心，他顶着一张红透的脸，一时间竟然不知所措起来。
到最后他直接被气得冷笑出了声，左手手掌心就亮了一颗超大的光球。
Helios忍着慌意，故作冷酷道：“你、找、死！”
其实他原本就想把你吓开，可谁知下一秒……
你这个大胆的小恶魔就捧上了他的脸亲上了他的唇。
Helios：！
这是个很蜻蜓点水的吻，只是嘴唇与嘴唇的触碰。
亲完后你还与愣愣的他对视着，你的脸很红，而他的脸也很红。
你一不做二不休，再A上去亲了口，之后就埋在他肩窝软着调哼哼唧唧地对他道：“我是真的喜欢您。”
“好喜欢您……”
“我的天使大人。”
下一刻，Helios的光球熄火了。
————
白白os：下章更刺激，嘿嘿。
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“天使大人……”你不能再小声地唤着冰块似的Helios，“天使大人，您理理我鸭……”
Helios：。
“天使大人您还记得我吗？”你自顾自叨叨道：“我们前几天还见过面哦！”
Helios：。
“虽然并不是很愉快……额……”你停住了话音，因为眼前高冷的银发天使面如寒霜般回头瞥了你一眼，像是给了你无数眼刀。
Helios索性停住了步子，看着怂成鹌鹑的你，歪头讥诮道：“你，有事？”
“我们似乎不熟。”
听到这句话的时间，原本安静如鸡的你顿时反驳道：“天使大人，我们明明已经……”
看着对方的冷笑，你缩了缩脖子，声音越来越虚：“见过两面了。”
“还是很熟的，嘤。”你可怜巴巴地睁圆眼睛看着Helios。
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完了，你家天使是不是嫌弃你了？！
不过，你丧气地垂着头，好像你说得真的很难听。
还存着一些善意的光天使说完后才觉得自己有点子过分了。Helios有些烦躁地抓了抓自己后脑的狼尾，却仍是别扭地不说话。
只是鼻尖那股青涩的果味愈发得近，还没等Helios反应过来，你独属于恶魔的尾巴就亲昵讨好地绕上了他的手腕，软软地蹭着。
他错愕地看向了你——
只见他面前的女孩抽了抽鼻子，娇娇气气地红着眼尾，糯糯道：“天使大人，你不要不理我呜……”
你敛目欲哭，连鼻尖与脸颊都染上了红意。
Helios怔怔地看着你此刻的模样，因为挨得近的缘故，他鼻息间缭绕的全是你的味道。
迷醉的果实香。
也像极了，那无声引诱的……禁果。
“放手。”Helios沙哑道。
那一瞬，他看向你的瞳孔蓝得发深，似乎还溢出来一丝不可控的疯意，像是吞噬万物的深渊。
让此刻的你也忍不住战栗。
但很快，他的眸又变得冷冷清清。
Helios蹙眉凶道：“我不想再重复第三遍，放手。”
你回过神后耍无赖般，用腿软若无骨地勾着他的腰身，手臂也软哒哒地环上了他的脖颈，整个人都黏在Helios的身上。
“我不下来。”你呼出的热气全打在了他的耳廓，因为心虚而发出的气音像极了撒娇。
而这时被你抱住的Helios，他的脸正对着的就是你白皙精致的锁骨与胸口。
Helios：…………
他的俊脸慢慢涨起了红，连同耳尖与耳根都在不由自主地发烫。
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“你给我下来！”
“我不要。”你把他环得更紧，连同软绵绵的胸口也贴上了他的脸颊：“不要不要不要。”
一股火烧般的羞意燃起了Helios冰冻的心，他顶着一张红透的脸，一时间竟然不知所措起来。
到最后他直接被气得冷笑出了声，左手手掌心就亮了一颗超大的光球。
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其实他原本就想把你吓开，可谁知下一秒……
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亲完后你还与愣愣的他对视着，你的脸很红，而他的脸也很红。
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孩子情绪不稳定，主要有这五种原因
可能在很多爸爸妈妈的眼里，要孩子学会管理好自己的情绪，确实不是一件容易的事情。
有一个5岁的男孩，经常动不动的会发很大的脾气，问他的父母：这个孩子想表达些什么？他们觉得孩子是在找麻烦。
但实际上很多时候，孩子情绪不稳定，原因可能并不在于眼前的某件事情，而是背后更深层的一些原因。总的来说，有五个方面。
首先，在孩子成长过程中特定的某些时期，他会情绪不稳定。
这种情况最早出现在孩子七到八个月的时候，比如说他会大喊大叫，什么都要依着他。
然后到了一两岁的时候，我们会发现孩子也会情绪不稳定，他会比较固执，经常要坚持自己，你不让他做的事情，反而他特别愿意去做；比如很多爸妈就会有这样的一个经验：拖线板上面有插孔，然后不管你怎么说他、骂他、跟他讲道理，孩子还是会想去碰。
到了四五岁的时候，你发现孩子又到了情绪非常不稳定的时期，刚刚还好好的，一会就开始哭闹了。还有就是青春期的时候，有些孩子特别易怒，本来可能跟某个朋友关系还蛮好的，忽然之间发生了一个事情，他们可能就会有一些激烈的情绪上面的冲突，甚至于有一些肢体上的冲突。
这几个关键时期，很多人称之为叛逆期，其实不是，只是孩子在这些时期里，他内心要处理的东西太多了，就有点像是我们如果工作太多，一下子应付不来，我们会有一种很沮丧的感觉，如果有人还要给我们设置一些阻碍的话，我们也会感到愤怒。
所以如果你的孩子正处在这几个时期里边，他的情绪不稳定，其实是一种正常的状态。
第二方面，如果孩子是处在一个矛盾的环境里边，那么他的情绪可能会不稳定。
什么叫矛盾的环境？比如说，家里边父母之间的关系是冲突的，那么在这个时候，他如果要去跟爸爸妈妈其中某一个人亲近，或者要站在一个立场的话，他会有很大的压力，可能无法去应对这些东西，所以这个时候，他的情绪一定会不稳定的。
第三方面，一个孩子情绪不稳定，可能是他的诉求从来没被看见过，所以他需要用一种放大的手段，来让你看见。
这个现象很普遍，尤其当一些父母对孩子有比较高的期待，然后要求孩子去做正确的事情的时候，他们往往是听不见孩子的需求的，那么孩子的情绪就会升级，就像你听不见我说话，那么我就喊出来，让你听见，就是这个样子。
第四方面，孩子情绪不稳定，可能是他在释放攻击性的表现。
比如一个平时特别乖巧的孩子，他忽然在某件事情上面爆发了，这给到父母的感觉就是：天哪，我的孩子一直是很乖，非常懂事听话，为什么他突然间会这样？那么在这种情况下我们说，孩子更多的是在释放某种攻击性，因为他平时压抑得太多了。
第五方面，就是孩子可能真的病了，就是有情绪障碍的问题，比如抑郁、焦虑。
在这个时候，他的情绪是非常不稳定的，可能一段时间非常的低落抑郁，但是过了几天又忽然变得非常躁狂。如果真的是这种情况的话，孩子需要得到专业的心理治疗，来给予他支持和帮助。
那么，作为爸妈我们怎么做，可以给孩子营造一个环境，有利于他学会承担和照顾自己的情绪呢？
首先，如果我们发现孩子处在一个矛盾的情境中间，我们能否给他一个相对来说比较稳定的，比较少冲突的环境？
比如父母之间有矛盾的时候，不要让孩子选边站，如果夫妻之间吵架，要让孩子知道，这并不是因为他做错了什么事，同时爸爸妈妈依然是爱他的，也不会不要他。
第二方面，当孩子情绪不稳定的时候，爸妈不需要太过自责，过度承担孩子的情绪。作为父母，当看到自己孩子情绪不稳定的时候，我们经常会把责任归到自己身上，担心是不是自己做的不够好，比如孩子在街上哭闹，妈妈会觉得因为自己管教不好，孩子才会这样。当然，这些事情可能确实跟你有关，但是并不代表着，孩子的情绪需要你去承担。
让孩子学会如何照顾自己的情绪，是他成长过程中间非常重要的事情，我们可以帮助他，但是我们不需要太自责紧张，因为即使是作为父母，我们也不能够代替孩子去承担他的情绪，我们只需要去看见他。
第三方面，允许孩子释放情绪。很多父母因为孩子情绪不稳定而责怪自己，甚至于有些父母害怕孩子有强烈的情绪，就会特别渴望用一些方式，马上让他停下来，这是万万要不得的。
很多孩子不懂得怎么去舒缓，或者照顾自己的情绪，就是因为他的情绪经常是不能被释放出来的。就像一些孩子悲伤的时候，我们不允许他哭，在他开心的时候，我们不允许他笑得很大声；那么他就必须要压抑自己的情绪。所以到最后，等到一个点他会爆发出来。
我们看到很多的成年人，说什么话都带着刺，情绪也不是很稳定，就是因为他们平时压抑太多，以至于他不知道怎么去正确地表达自己的情绪和释放情绪。
第四方面，给孩子一个比较宽松的环境表达自己。有时候我们会发现，可能我们一直在做一个控制者，就像我家的孩子，他爷爷有一些控制感，爷爷让他去洗澡，他不去，爷爷就会不断地催促他，然后说多了以后，他一下子很生气了，就摔掉一个牙刷走开了。那么这个时候我们可以看到，爷爷跟他之间的关系，就变成了一个强迫他的人。当孩子一次、两次、三次地表示抗议，爷爷都没有听到的时候，他的情绪被激发起来了，就会升级成更强烈的情绪。
所以作为爸妈，我们要看看能否给到孩子一个比较宽松的环境表达自己，不强迫他，倾听他情绪背后的诉求。
第五方面，我们可以给孩子建立一个规则的意识。
有一次，我跟高岚老师一起做一个讲座，她分享了一个例子，说得非常好，那个故事是这样的：一个五六岁的孩子，哭着闹着要到楼下小区玩，外面的天气很冷，可是妈妈怎么哄他劝他都没用。这个时候爸爸说，好，你是不是要下去玩，那我就带你下去，然后他们就下去了。但是一到楼下的时候非常冷，孩子两三分钟就马上要跑回去，但是爸爸心平气和地跟他说，你要在下面玩一会儿，那我们就玩一会儿。一开始那个孩子还是会有一些哭闹，死活要上去，但是爸爸坚持说，我们在这里玩一会儿，是因为我们之前说好了，这是一个契约。后来孩子不哭闹了，这个时候再问他，你是需要上去还是怎么样，孩子说我要上去。
从此以后，孩子对于一些东西，如果得不到的话，他就不会再用强烈的情绪去表达了，同时，他内心也有了一种规则的意识，因为爸爸很好地给他示范了，什么叫真正的遵守规则。
当孩子学会承担和照顾自己的情绪，能够有意识地遵从规则的时候，他才会有自我，同时在这个社会里，有一番属于他自己的天地。
可能在很多爸爸妈妈的眼里，要孩子学会管理好自己的情绪，确实不是一件容易的事情。
有一个5岁的男孩，经常动不动的会发很大的脾气，问他的父母：这个孩子想表达些什么？他们觉得孩子是在找麻烦。
但实际上很多时候，孩子情绪不稳定，原因可能并不在于眼前的某件事情，而是背后更深层的一些原因。总的来说，有五个方面。
首先，在孩子成长过程中特定的某些时期，他会情绪不稳定。
这种情况最早出现在孩子七到八个月的时候，比如说他会大喊大叫，什么都要依着他。
然后到了一两岁的时候，我们会发现孩子也会情绪不稳定，他会比较固执，经常要坚持自己，你不让他做的事情，反而他特别愿意去做；比如很多爸妈就会有这样的一个经验：拖线板上面有插孔，然后不管你怎么说他、骂他、跟他讲道理，孩子还是会想去碰。
到了四五岁的时候，你发现孩子又到了情绪非常不稳定的时期，刚刚还好好的，一会就开始哭闹了。还有就是青春期的时候，有些孩子特别易怒，本来可能跟某个朋友关系还蛮好的，忽然之间发生了一个事情，他们可能就会有一些激烈的情绪上面的冲突，甚至于有一些肢体上的冲突。
这几个关键时期，很多人称之为叛逆期，其实不是，只是孩子在这些时期里，他内心要处理的东西太多了，就有点像是我们如果工作太多，一下子应付不来，我们会有一种很沮丧的感觉，如果有人还要给我们设置一些阻碍的话，我们也会感到愤怒。
所以如果你的孩子正处在这几个时期里边，他的情绪不稳定，其实是一种正常的状态。
第二方面，如果孩子是处在一个矛盾的环境里边，那么他的情绪可能会不稳定。
什么叫矛盾的环境？比如说，家里边父母之间的关系是冲突的，那么在这个时候，他如果要去跟爸爸妈妈其中某一个人亲近，或者要站在一个立场的话，他会有很大的压力，可能无法去应对这些东西，所以这个时候，他的情绪一定会不稳定的。
第三方面，一个孩子情绪不稳定，可能是他的诉求从来没被看见过，所以他需要用一种放大的手段，来让你看见。
这个现象很普遍，尤其当一些父母对孩子有比较高的期待，然后要求孩子去做正确的事情的时候，他们往往是听不见孩子的需求的，那么孩子的情绪就会升级，就像你听不见我说话，那么我就喊出来，让你听见，就是这个样子。
第四方面，孩子情绪不稳定，可能是他在释放攻击性的表现。
比如一个平时特别乖巧的孩子，他忽然在某件事情上面爆发了，这给到父母的感觉就是：天哪，我的孩子一直是很乖，非常懂事听话，为什么他突然间会这样？那么在这种情况下我们说，孩子更多的是在释放某种攻击性，因为他平时压抑得太多了。
第五方面，就是孩子可能真的病了，就是有情绪障碍的问题，比如抑郁、焦虑。
在这个时候，他的情绪是非常不稳定的，可能一段时间非常的低落抑郁，但是过了几天又忽然变得非常躁狂。如果真的是这种情况的话，孩子需要得到专业的心理治疗，来给予他支持和帮助。
那么，作为爸妈我们怎么做，可以给孩子营造一个环境，有利于他学会承担和照顾自己的情绪呢？
首先，如果我们发现孩子处在一个矛盾的情境中间，我们能否给他一个相对来说比较稳定的，比较少冲突的环境？
比如父母之间有矛盾的时候，不要让孩子选边站，如果夫妻之间吵架，要让孩子知道，这并不是因为他做错了什么事，同时爸爸妈妈依然是爱他的，也不会不要他。
第二方面，当孩子情绪不稳定的时候，爸妈不需要太过自责，过度承担孩子的情绪。作为父母，当看到自己孩子情绪不稳定的时候，我们经常会把责任归到自己身上，担心是不是自己做的不够好，比如孩子在街上哭闹，妈妈会觉得因为自己管教不好，孩子才会这样。当然，这些事情可能确实跟你有关，但是并不代表着，孩子的情绪需要你去承担。
让孩子学会如何照顾自己的情绪，是他成长过程中间非常重要的事情，我们可以帮助他，但是我们不需要太自责紧张，因为即使是作为父母，我们也不能够代替孩子去承担他的情绪，我们只需要去看见他。
第三方面，允许孩子释放情绪。很多父母因为孩子情绪不稳定而责怪自己，甚至于有些父母害怕孩子有强烈的情绪，就会特别渴望用一些方式，马上让他停下来，这是万万要不得的。
很多孩子不懂得怎么去舒缓，或者照顾自己的情绪，就是因为他的情绪经常是不能被释放出来的。就像一些孩子悲伤的时候，我们不允许他哭，在他开心的时候，我们不允许他笑得很大声；那么他就必须要压抑自己的情绪。所以到最后，等到一个点他会爆发出来。
我们看到很多的成年人，说什么话都带着刺，情绪也不是很稳定，就是因为他们平时压抑太多，以至于他不知道怎么去正确地表达自己的情绪和释放情绪。
第四方面，给孩子一个比较宽松的环境表达自己。有时候我们会发现，可能我们一直在做一个控制者，就像我家的孩子，他爷爷有一些控制感，爷爷让他去洗澡，他不去，爷爷就会不断地催促他，然后说多了以后，他一下子很生气了，就摔掉一个牙刷走开了。那么这个时候我们可以看到，爷爷跟他之间的关系，就变成了一个强迫他的人。当孩子一次、两次、三次地表示抗议，爷爷都没有听到的时候，他的情绪被激发起来了，就会升级成更强烈的情绪。
所以作为爸妈，我们要看看能否给到孩子一个比较宽松的环境表达自己，不强迫他，倾听他情绪背后的诉求。
第五方面，我们可以给孩子建立一个规则的意识。
有一次，我跟高岚老师一起做一个讲座，她分享了一个例子，说得非常好，那个故事是这样的：一个五六岁的孩子，哭着闹着要到楼下小区玩，外面的天气很冷，可是妈妈怎么哄他劝他都没用。这个时候爸爸说，好，你是不是要下去玩，那我就带你下去，然后他们就下去了。但是一到楼下的时候非常冷，孩子两三分钟就马上要跑回去，但是爸爸心平气和地跟他说，你要在下面玩一会儿，那我们就玩一会儿。一开始那个孩子还是会有一些哭闹，死活要上去，但是爸爸坚持说，我们在这里玩一会儿，是因为我们之前说好了，这是一个契约。后来孩子不哭闹了，这个时候再问他，你是需要上去还是怎么样，孩子说我要上去。
从此以后，孩子对于一些东西，如果得不到的话，他就不会再用强烈的情绪去表达了，同时，他内心也有了一种规则的意识，因为爸爸很好地给他示范了，什么叫真正的遵守规则。
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