D959来自姥姥前方的照片[坏笑]妈妈上班去了,我非让姥姥在家给我写个ABC搞的和自己很有学问一样的,然后就让我唱起了ABC的歌[并不简单]请叫我“有才”嘿嘿最近学会了各种摆pose,姥姥今天带我去游泳的时候还在换水卡的地方,扯着我漂亮的裙子问姨姨:“我刚买的新裙子,漂亮嘛[挤眼][挤眼][摊手][haha]”谁敢说不漂亮呀,姨姨都说漂亮极了[微笑]好吧,妈妈回家啦,姥爷就成为“坏姥爷了[哈哈][笑cry]”嘿嘿,我最爱我的妈妈啦[阴险][笑而不语]yeah!
D959:乔乔昨晚破天荒睡了10个小时,但是一晚上一直说梦话不要不要。睡觉要抱着《好忙的大工地》,睡起来也抱着,吃饭也抱着。我的背包早上拿去洗,中午下班一回来乔乔就跑来跟我说妈妈你的书包在阳台,快跟我去看看。中午自己开了电视开了盒子,看电视越来越溜了。下午折腾到快三点才睡,睡了快两小时。晚上视频的时候他正在专注的看恐龙书,说你看这么大的恐龙,他近期的热点是恐龙和工程车。
#星际之选# #陈必先# #勋伯格# #巴赫#
虛懷若谷:與鋼琴大師陳必先的演後交流
採訪、文/鲁特特
音樂會後,我問了陳必先大師幾個問題:
1.今天的曲目安排都是您最拿手的作品,從巴赫到勳伯格,最後以舒伯特D959完滿結束,請問大師您是怎麼控制您的情緒在這三種截然不同的作品風格中實現快速轉換的呢?
大師答:「因為有中場休息啊」。「賦格的藝術」在國內演奏得不是很多,「郭德堡變奏曲」倒是有很多人彈,所以我要讓更多的人能聽到巴赫的「賦格的藝術」。
2.陳老師,勳伯格一直以來都是您的強項,您演繹的勳伯格也被樂迷奉為經典。對一個樂迷來說,理解勳伯格是非常困難的。如何能夠貼近勳伯格,走近他的音樂世界呢?陳老師能否給咱們一點建議?
大師答:勳伯格是一種情感的釋放(比著手勢),甚至可以說是过分的,你可以從他的繪畫風格看出端倪,各種情緒的顯現都強調了「釋放」。
在和幾位樂迷(我,阿布,Jimmy哥)的交流過程中,聽聞我們注意到她的踏瓣的用法,大師一直問:「今天我的踏瓣會不會用得太頻繁?」,「我覺得賦格的藝術我彈得比較硬」。在提到現場環境比較糟糕的時候,大師說:「我也有不安,我會擔心什麼聲音突然嚇我一跳⋯」。
補記:
在和大師交流的過程中,大师一直保持著低調和謙遜的姿態,不斷詢問我們的聽後感:這裡是不是有點過,那裡是不是不太夠⋯⋯仿佛一位和藹可親的鄰家老太太和一群後輩嘮嗑。
最後Jimmy哥同大師說起:「我們以為您會在安可的時候,給我們示範一下郭德堡變奏曲的第一首呢」,大師聽後哈哈哈笑得非常開心。
音樂是無上之美,演奏家和聆聽者都是虔誠的信徒。對於演奏家,在音樂之外,能有一群專業的聆聽者放下浮躁,帶著一顆敬畏之心靜靜聆聽、思索、交流,這何嘗不是一種幸福呢?
虛懷若谷:與鋼琴大師陳必先的演後交流
採訪、文/鲁特特
音樂會後,我問了陳必先大師幾個問題:
1.今天的曲目安排都是您最拿手的作品,從巴赫到勳伯格,最後以舒伯特D959完滿結束,請問大師您是怎麼控制您的情緒在這三種截然不同的作品風格中實現快速轉換的呢?
大師答:「因為有中場休息啊」。「賦格的藝術」在國內演奏得不是很多,「郭德堡變奏曲」倒是有很多人彈,所以我要讓更多的人能聽到巴赫的「賦格的藝術」。
2.陳老師,勳伯格一直以來都是您的強項,您演繹的勳伯格也被樂迷奉為經典。對一個樂迷來說,理解勳伯格是非常困難的。如何能夠貼近勳伯格,走近他的音樂世界呢?陳老師能否給咱們一點建議?
大師答:勳伯格是一種情感的釋放(比著手勢),甚至可以說是过分的,你可以從他的繪畫風格看出端倪,各種情緒的顯現都強調了「釋放」。
在和幾位樂迷(我,阿布,Jimmy哥)的交流過程中,聽聞我們注意到她的踏瓣的用法,大師一直問:「今天我的踏瓣會不會用得太頻繁?」,「我覺得賦格的藝術我彈得比較硬」。在提到現場環境比較糟糕的時候,大師說:「我也有不安,我會擔心什麼聲音突然嚇我一跳⋯」。
補記:
在和大師交流的過程中,大师一直保持著低調和謙遜的姿態,不斷詢問我們的聽後感:這裡是不是有點過,那裡是不是不太夠⋯⋯仿佛一位和藹可親的鄰家老太太和一群後輩嘮嗑。
最後Jimmy哥同大師說起:「我們以為您會在安可的時候,給我們示範一下郭德堡變奏曲的第一首呢」,大師聽後哈哈哈笑得非常開心。
音樂是無上之美,演奏家和聆聽者都是虔誠的信徒。對於演奏家,在音樂之外,能有一群專業的聆聽者放下浮躁,帶著一顆敬畏之心靜靜聆聽、思索、交流,這何嘗不是一種幸福呢?
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