曾经有一个好妻子[女孩儿]的梦想
我早起做好他爱吃的早餐，再轻轻叫他起床，他起床后温柔亲亲我[亲亲]，我推着他去洗漱，然后替他熨烫好衣服，给他打好领带送他出门后，我开始打扫家务

晚上，做好饭菜静静地盼他归家，给他热好饭菜，等他吃完再问他今天是否过得开心

再等年纪大一点，我们会有一两个小孩，我会让小孩先学叫“爸爸”以此来满足他的虚荣心❤️

等小孩再大一点，我们就一起教育小孩，我教英语和语文，他教他擅长的‍‍‍

等小孩成家立业‍❤️‍，我们会携手旅行和相互依偎中过好我们迟暮之年的每一天‍‍‍
希望他这一生会觉得娶我值得且幸福❤️

抓住一月份的小尾巴❤️❤️❤️
第一个月尝试教英语 每天疯狂备课 磨课 根据宝贝们的表现及时沟通改正反思 第一次在自己擅长的领域科目里跳脱出来尝试新科目 其实还蛮紧张的 但今天Owen爸爸说孩子这一周每天都惦记着来上我的课 呜呜呜 太感动了
我已经连上15天班没休息了 那也得抽时间吃好吃的 和姐妹喝酒 熬夜剧本杀呀！！！冲！！！

|【亚利桑那大学英语教学课】第①课： 肢体语言
肢体语言（也就是幼儿学席语言常说的TPR）：
教师可以通过在课堂上使用手、眼睛和动作来帮助学席者了解。
阿尔伯特·梅赫拉比亚发现了一个 7%，38%，55% 的规则，代表了多少沟通是由文字，语气和肢体语言赋予的。

在语言教室里，一个老师在说话时背对着学生，比面对学生的老师更容易被误解。
这是因为大多数非口头交流来自手和面部。身体语言和动作也可用于帮助学生与特定词汇的联系。
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很多家长会困扰：自己的英语水平明明还可以，孩子却怎么都教不好！
其实教和学本身就是两个系统，会学不等于会教。
我也时常陷入这个困境，经过一番研究，找到这个广受好评的课程，专门抽取了英语启蒙的部分跟大家一起学席。
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亚利桑那大学 马上开始教英语：Teach English Now!
授课教授：Jessica Cinco, Dr. Justin Shewell
@少儿英语 @韬妈教英语 #郑恺苗苗庆祝女儿百天##郑爽诉张恒案二审开庭#