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【个人陈述信】耶鲁大学招生办谈个人陈述信
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没有统一模式的个人自述，学校提出的问题也没有“标准”答案：学校要找那些申请人简历上看不到的材料。
 
➡️个人自述的形式和内容同样重要
我们对写作的方式十分感兴趣，申请人如何讲述非常重要——用清晰、准确的方式表达思想。在一所充斥着高素质候选人的学校里，决策的依据并非是数据和公式。个人自述帮助招生办做出理性的、但最终还是主观的判断。如果一所学校接一所学校地咨询，你就会发现个人自述的重要性越来越大。
 
➡️是否具有对其职业的综合反思能力
要求申请人将他们的过去和未来有机地结合起来。我们把这种自传叫作“职业目标”自传。它为我们提供了确凿的信息，同时也可以确定申请人是否具有对自己及其职业的综合性反思能力。通常的情况是，即使是那些按照传统标准最聪明的人也做不到这一点。

避免三个极端的非此即彼的常见问题
（1）避免不实吹捧以及“英国式低调”
不要把简历或个人历史重述一遍，没有反思、评价和自我批评。
不要写的是“招生办的人想听的事情”，结果经常让人感到做作和矫情。
还有一些人不愿意讲自己，我们把这种情况叫作“英国式低调。”这并不一定是一个错误。事实上，在阅读了无数自我吹捧的文章后，这种文章倒让人耳目一新。但是，如果申请人说得太少，也会令我们无从得知他这样做是出于谦逊呢。
 
（2）在整体和简洁之间做到令人愉快的折衷
不要把草稿寄过来。
不要因为篇幅的限制妨碍文章的完整。
最好的办法就是尽可能全面、诚实地回答学校的问题。让招生办的人自己去做有关录取的决定。不要想着搞什么心理战，或者企图替别人做决定。有些申请人自认为知道学校的想法，把自己装扮成某种类型，这样做会使我们失去了一个了解你的个性和思想的机会。
 
（3）坦白具有风险，不必掩饰对未来的不确定性
要诚实。诚实和坦白是优秀个人自述的标准，就像在工作和生活中一样，虽然这样做也有一点风险，但是当你并不清楚要走哪条路，就照实说；我们非常理解，即使是一些好学生，未来的管理界领袖也都经历过这种“阶段”。诚实地表示出你对未来的不确定要比装作什么都知道好得多。
为了不至于误导，我要说的是大部分的申请人在自传中都表现出了很强的目标感。