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班上有个男孩子比较调皮，别的家长私下找我告状过：一次是因为这个男孩想抢a的东西，追着跑，结果撞了b，b绊倒了a，算是间接受伤，我在a家长反映了该情况后在班上调查了也对男孩进行了批评教育，小朋友握手言和，也就没有告知这个男孩的家长。

然后就是这次！在上周五，这个男孩和二年级的孩子追着我们班一个女生c跑，二年级的孩子把c给弄哭了，孩子没有受伤，我口头警告了二年级的学生和该男孩，这件事也就这么翻篇了。结果！转折来了！周六我午睡起来发现班群炸了，d的母亲私聊我没看见，之后在群里疯狂指责那个男孩说他教唆二年级的孩子把自家孩子打了，至此事态一发不可收拾，d母亲把事实夸张化，群里有的家长本来就比较好事，你一言我一语矛头直指那个男孩，之前的a家长也跳出来，发了一段文字和图片，舆论导向变成该男孩是暴力分子，对a和其他同学进行施暴。

后续：经过调查，d根本不是什么被抓伤，是那个二年级下课跑得太快撞倒了我们班的一个孩子，再多米诺骨牌似的撞到了d。d也不知道为啥就是一口咬定是那个男孩教唆二年级的，具体问细节也是一声不吭，幸亏那个被撞倒的孩子和我说了细节，才真相大白。

#亲子教育问答#Q：儿子上幼儿园3个月，但他到现在还是有点不爱参加集体活动，我应该怎么做才好呢？

A：宝宝不愿参加集体活动，主要是因为他的社会交往活动刚刚开始、交往能力和技能上都有待发展，幼儿园又不同于家庭环境，所以参加集体活动需要一个逐渐适应的过程。有的宝宝适应快一点，有的则需较长时间才能适应，这既与教师的引导有关，也由宝宝的气质特点有关。如果没有过分的情绪反应，比如坚决拒绝进幼儿园、睡眠不安等，他也愿意跟你讲述幼儿园的事情，就不必着急，让他慢慢适应。
平时多与宝宝聊一聊幼儿园的老师和小朋友，鼓励宝宝说说幼儿园的情况，使他逐渐关注在园的活动，并且乐于参加进去。
和宝宝商量，请住在附近的同班小朋友周末一起玩，在家里或到公园都可以。当他有了比较熟悉的小朋友时，就比较容易参加更多人的游戏。对宝宝的每一点进步，都要及时鼓励。
和老师谈谈，请老师在幼儿园日常活动中给他适当的关注和鼓励，特别是在全班小朋友面前表扬宝宝的优点，增强他的自信心，以此鼓励他与小朋友一同游戏。
教给宝宝一些新的玩具、游戏的玩法，鼓励他自己的事情自己做，发展宝宝的动手能力，增强他的自信心，让他有机会在集体活动中展示他与众不同的本领。　　
#育儿专家说##儿童教育公开课##一起家庭教育#

#赤褐色乐队[超话]#
今年的新专巡演结束了。明年见吧！谢谢大家！
（好多场忘拍合照了……下回吧）
https://t.cn/A6x7xPja

还有一事儿：原定11月在北京的演出，本来是这次巡演的最后一站，因为各种原因取消了（疫情、场地），票款会在5个工作日内退回，有问题可以加经纪人铁蛋（评论区）。

感谢你们！