我喜欢天文馆！
上一回还是一年级和范子琪去的北京天文馆。那会什么也看不懂，只记得一进门的傅科摆。可以说是形成了我对天文馆的全部认知，就像科技馆一进门一定站着恐龙骨架，天文馆进门就得是傅科摆。巧就巧在，一进门我又看见了傅科摆。
杜杜有点遗憾没看到《穹顶》，我觉得也不亏。视觉冲击是有，除此之外还能感受密集恐惧和巨物恐惧。
我最喜欢宇宙篇里的仰望星空。为了来偏远的滴水湖，我坐了两个半小时地铁，刚进门就略感疲倦。躺在懒人沙发上看着圆顶星空，真是浪漫极了，咂咂嘴可惜缺个可以十指相扣的手。治愈程度不亚于夏目友人帐，我可以在这里躺一天。
上一回还是一年级和范子琪去的北京天文馆。那会什么也看不懂，只记得一进门的傅科摆。可以说是形成了我对天文馆的全部认知，就像科技馆一进门一定站着恐龙骨架，天文馆进门就得是傅科摆。巧就巧在，一进门我又看见了傅科摆。
杜杜有点遗憾没看到《穹顶》，我觉得也不亏。视觉冲击是有，除此之外还能感受密集恐惧和巨物恐惧。
我最喜欢宇宙篇里的仰望星空。为了来偏远的滴水湖，我坐了两个半小时地铁，刚进门就略感疲倦。躺在懒人沙发上看着圆顶星空，真是浪漫极了，咂咂嘴可惜缺个可以十指相扣的手。治愈程度不亚于夏目友人帐，我可以在这里躺一天。
1.
我有个学生，在大四那年决定考研。
那不是一个好的选择，因为宿舍其他几个人都没有继续深造的计划。
奋斗成了独行线，没人陪伴，于是，他成了唯一那个早出晚归的人，他变成了他们口中的“少数人”。
同学调侃他，说，你努力有什么用？你努力，能比得上清华北大的吗？
他回，谁说一定比不过呢？
宿舍里其他几人爆发出刺耳的笑声，这笑声回荡在他心里，刺激着他的神经，他没说话，咬了咬牙，拿着书出门了。
他告诉我，在他最孤独的那段日子里，总觉得自己和这个世界格格不入，他不是大多数，甚至害怕自己成为少数人，后来他告诉我，那时，他最喜欢的，是我微博上的那句“耐住寂寞，守住繁华”。
但生活不是励志故事，第一年，他落榜了。
是，有时候，我们不得不接受生活的残忍，但同时还要固执的相信着未来。
落榜后的嘲笑，更是铺天盖地的，原来的“大多数”是室友，现在连家乡的朋友也加入了“大多数”人的阵营。
父母告诉他，孩子，咱们回家，爸妈给你找工作，也挺好。
他努力抑制住电话那头的眼泪，说，爸、妈，让我再试一次，这一次不行，我就回家。
接下来，我不知道他经历了什么，但我知道，他消失了。
这一年里，很少有人见到他发朋友圈，据他的朋友说，他的生活里只有两件事：读书和做题。
第二年，他考上了北师大的心理系。
再次见到他时，他给我说了一句话：有时候，人啊，就要盲目乐观点，要不然还真扛不住这么多人的嘲笑。
2.
“盲目乐观”这四个字很简单，很有用，但真的能做到的人，太少。
我们在向上的路上，遇到过大规模的嘲笑、鄙视、看不起，在这样的环境里，很可能还会遇到失望、沮丧和分别。
如果没有点盲目自信的能量，怎么坚持的下来？
后来，和他喝酒时，他给我看了眼他那条私密的朋友圈，那时他落榜后写给自己看的一番话，上面写着：你们笑吧，打不倒我的，只会让我变得更强。
那是我第一次觉得，笑，有时也是一件很可怕的事情，因为笑可能伴随着讥笑、耻笑、嘲笑，当一个人和别人不一样时，“笑”就成了家常便饭，笑，似乎是大多数人的特权，是少数人的梦魇。
但谁又能说，少数人，一定是错的呢？
一位小学老师曾给我讲过一个故事：一个孩子，从小的梦想，是摘星星。当他把梦想说出来时，全班都开始笑，笑声过后，老师沉静了几秒。
忽然，老师说，你们笑够了吗？
全班鸦雀无声。
老师继续说，你们笑完之后，又能怎么样呢？
说完，老师也干笑了几声，笑的尴尬，笑的无奈。
他继续说，各位，你们笑完之后，他的梦想还是摘星星，不会变！可如果以后他真的摘了星星，笑的人会是谁呢？
这番话改变了这个孩子，十年后，他考上了天文系。
他说，他的梦想，还是摘星星。他说，总有一天，他要去弄到一块星星的化石。
毕业后，他对老师说：老师，谢谢你，他们笑吧，但我不会哭。
他还说，我会是笑到最后的那个。
这位老师跟我讲完这个故事，自己热泪盈眶，他说，多少人，就是被“大多数”人的笑声，止住了脚。
我想，这位老师一定想起了自己经历。
可惜，他在一个人的路上，没有走下来。
3.
《叮当猫伴我同行》里有个片段，令人感动：大雄长大了，于是，叮当猫就走了。
大雄哭着说，你为什么要离开我啊！
叮当猫说，总有些路，你要自己一个人走。
我看到那时，热泪满面，原来以为，越长大越孤单，后来发现，越长大不是越孤单，而是这世界，原本就是个孤儿院。
你总要学会一个人走，哪怕路途艰难。
曾经，我们以为自己可以是大多数人，其实，每个人在这世上，都是少数人，都要学会一个人。
随着长大，你会发现，有些路父母不能陪你走了，爱人无法陪你前行，孩子有自己的世界，朋友有自己的生活，这条路伴随着不理解，伴随着嘲笑，伴随着大多数人的反对，那么，那这条路，你还走吗？
试试吧。
许多路，都是一个人，一步步走完的。
路途孤独，可谁又不是呢？孤独是常态，相聚总要分别，无非是时间长短罢了，坚强点，一个人，也要学会开心，幸福，成长。
4.
其实，我不太认可“少数人”和“多数人”的分别。
因为，少数人在特定的时刻，也可能是多数人，多数人在某些时间，也可能是少数人。
这也就告诉我们，当我们是“少数人”时，别怕孤独，更要勇往直前。
当我们是“多数人”时，请善待每一个“少数人”。
少说点冷言冷语，少些嘲笑、讥笑，多些温暖。
一个社会是否健全，就是看你怎么对待少数人：残障车位是否堆满了杂物，盲人车道是否堆满着自行车，单身时会不会被歧视，身材矮小时是否会被霸凌。
当你是多数人时，只有尊重每个人，社会才能更美。
当你是少数人时，只有坚持不懈的走着，人才能看到曙光。
我有个学生，在大四那年决定考研。
那不是一个好的选择，因为宿舍其他几个人都没有继续深造的计划。
奋斗成了独行线，没人陪伴，于是，他成了唯一那个早出晚归的人，他变成了他们口中的“少数人”。
同学调侃他，说，你努力有什么用？你努力，能比得上清华北大的吗？
他回，谁说一定比不过呢？
宿舍里其他几人爆发出刺耳的笑声，这笑声回荡在他心里，刺激着他的神经，他没说话，咬了咬牙，拿着书出门了。
他告诉我，在他最孤独的那段日子里，总觉得自己和这个世界格格不入，他不是大多数，甚至害怕自己成为少数人，后来他告诉我，那时，他最喜欢的，是我微博上的那句“耐住寂寞，守住繁华”。
但生活不是励志故事，第一年，他落榜了。
是，有时候，我们不得不接受生活的残忍，但同时还要固执的相信着未来。
落榜后的嘲笑，更是铺天盖地的，原来的“大多数”是室友，现在连家乡的朋友也加入了“大多数”人的阵营。
父母告诉他，孩子，咱们回家，爸妈给你找工作，也挺好。
他努力抑制住电话那头的眼泪，说，爸、妈，让我再试一次，这一次不行，我就回家。
接下来，我不知道他经历了什么，但我知道，他消失了。
这一年里，很少有人见到他发朋友圈，据他的朋友说，他的生活里只有两件事：读书和做题。
第二年，他考上了北师大的心理系。
再次见到他时，他给我说了一句话：有时候，人啊，就要盲目乐观点，要不然还真扛不住这么多人的嘲笑。
2.
“盲目乐观”这四个字很简单，很有用，但真的能做到的人，太少。
我们在向上的路上，遇到过大规模的嘲笑、鄙视、看不起，在这样的环境里，很可能还会遇到失望、沮丧和分别。
如果没有点盲目自信的能量，怎么坚持的下来？
后来，和他喝酒时，他给我看了眼他那条私密的朋友圈，那时他落榜后写给自己看的一番话，上面写着：你们笑吧，打不倒我的，只会让我变得更强。
那是我第一次觉得，笑，有时也是一件很可怕的事情，因为笑可能伴随着讥笑、耻笑、嘲笑，当一个人和别人不一样时，“笑”就成了家常便饭，笑，似乎是大多数人的特权，是少数人的梦魇。
但谁又能说，少数人，一定是错的呢？
一位小学老师曾给我讲过一个故事：一个孩子，从小的梦想，是摘星星。当他把梦想说出来时，全班都开始笑，笑声过后，老师沉静了几秒。
忽然，老师说，你们笑够了吗？
全班鸦雀无声。
老师继续说，你们笑完之后，又能怎么样呢？
说完，老师也干笑了几声，笑的尴尬，笑的无奈。
他继续说，各位，你们笑完之后，他的梦想还是摘星星，不会变！可如果以后他真的摘了星星，笑的人会是谁呢？
这番话改变了这个孩子，十年后，他考上了天文系。
他说，他的梦想，还是摘星星。他说，总有一天，他要去弄到一块星星的化石。
毕业后，他对老师说：老师，谢谢你，他们笑吧，但我不会哭。
他还说，我会是笑到最后的那个。
这位老师跟我讲完这个故事，自己热泪盈眶，他说，多少人，就是被“大多数”人的笑声，止住了脚。
我想，这位老师一定想起了自己经历。
可惜，他在一个人的路上，没有走下来。
3.
《叮当猫伴我同行》里有个片段，令人感动：大雄长大了，于是，叮当猫就走了。
大雄哭着说，你为什么要离开我啊！
叮当猫说，总有些路，你要自己一个人走。
我看到那时，热泪满面，原来以为，越长大越孤单，后来发现，越长大不是越孤单，而是这世界，原本就是个孤儿院。
你总要学会一个人走，哪怕路途艰难。
曾经，我们以为自己可以是大多数人，其实，每个人在这世上，都是少数人，都要学会一个人。
随着长大，你会发现，有些路父母不能陪你走了，爱人无法陪你前行，孩子有自己的世界，朋友有自己的生活，这条路伴随着不理解，伴随着嘲笑，伴随着大多数人的反对，那么，那这条路，你还走吗？
试试吧。
许多路，都是一个人，一步步走完的。
路途孤独，可谁又不是呢？孤独是常态，相聚总要分别，无非是时间长短罢了，坚强点，一个人，也要学会开心，幸福，成长。
4.
其实，我不太认可“少数人”和“多数人”的分别。
因为，少数人在特定的时刻，也可能是多数人，多数人在某些时间，也可能是少数人。
这也就告诉我们，当我们是“少数人”时，别怕孤独，更要勇往直前。
当我们是“多数人”时，请善待每一个“少数人”。
少说点冷言冷语，少些嘲笑、讥笑，多些温暖。
一个社会是否健全，就是看你怎么对待少数人：残障车位是否堆满了杂物，盲人车道是否堆满着自行车，单身时会不会被歧视，身材矮小时是否会被霸凌。
当你是多数人时，只有尊重每个人，社会才能更美。
当你是少数人时，只有坚持不懈的走着，人才能看到曙光。
查资料偶然查到费米悖论，我一下想起初中的时候信誓旦旦和效枫说我喜欢天文我以后想学天体物理。现在连量子力学基础都听得磕磕绊绊，波函数也不会求薛定谔方程也不会解。初三刚开始学电学的物理课上效枫问大家看到电子这种绕核运动会不会想到太阳系里的行星，既然它们这么像那这两者之间会不会存在某种关联。然后她告诉我们爱因斯坦一直的愿望是建立能够统一量子力学和相对论的公式，但他最终没能完成。说到这里她看着班里的同学们说以后这就要靠在座的各位同学们了。上了大学以后我看到了很多很多很厉害的老师，也慢慢意识到当时说感兴趣的那些东西是多么复杂而可怕，而这又仅仅是在我能够接触到的这么少这么少的一群人之中而已，他们身上闪耀着更加睿智的学者的光辉，但是了解越多我就越难说喜欢了。那个时候虽然效枫身上没有这样的学者一般的光，但是当时她站在教室前说起这些东西的样子也足够在十四五岁的小女孩心中点亮一番对未来的期待了。这实在是一件很幸运的事情呀。
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