与捷克，匈牙利的们交流愉快！维族舞蹈、舞龙舞狮、二胡《赛马》、昆曲《懒画眉》、乐队合奏《青花瓷》……各类富含中国元素的节目让我深刻感受到中华文化的博大精深[鼓掌]，同时，外国友人也为我们热情介绍了自己的国家与校园生活，表演了民歌、诗歌朗诵……大家还一起跳了匈牙利“欢乐圈舞”～最后，伙伴们带来了小礼物送给我们[耶]真是收获满满的一个夜晚 https://t.cn/z84QrCQ

智慧校园，未来可期

随着物联网、大数据、云计算、区块链等技术不断发展和突破，信息技术和智能化产业优势和生命力不断凸显，与之对应的是国家将智慧校园建设作为教育事业发展的一颗新星，也是科教兴国、人才强国战略的重要方面。

2019年初，教育部发布2019年工作要点，提出推进信息技术与教育教学深度融合，推动教育信息化转段升级，提升师生信息素养的目标任务。随后，中共中央、国务院又印发《中国教育现代化2035》，要求加快信息化时代教育变革，建设智能化校园，统筹建设一体化智能教学、管理与服务平台。

建设智能化校园，要求学校要有创新求变的精神，通过校园管理系统优化和资源统筹，建设一体化智能化教学、管理与服务平台。要善于利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。创新教育服务业态，建立数字教育资源共建共享机制，完善利益分配机制、知识产权保护制度和新型教育服务监管制度。推进教育治理方式变革，加快形成现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。

校园安心付紧跟国家信息化建设步伐，提出#智能校园#发展方案，旨在推动高校校园生活智能化和校园信息管理的高效统一。智能校园通过构建消费信息全覆盖的平台，在未来智能校园通过大数据管理将学生在校园里产生的所有活动信息收纳到学校管理者手中，管理者可以以此来作为教育情况的评估和人才培养计划调整依据，可以为学校提供精准化的管理、针对性教育和培训以及科学化的决策。

文章综合自：人民日报 光明日报

#教育#【幼小携手

科学衔接---百灵小小兵走进晨光小学】7月1日，在建党98周年的神圣日子里，百灵幼儿园的小小兵们，身穿整齐的服装，怀着好奇和期盼的心情，来到期待已久的晨光小学进行幼小衔接社会实践活动。首先，小小兵们观看了庄严的升旗仪式，跟随大哥哥大姐姐们齐唱国歌，体验作为一名小学生在升国旗时的庄严与神圣。随后参观了教学楼、教室、学校的益智课程、版画特色课程、国防教育基地，孩子们用自己的眼睛寻找着小学生和幼儿园生活的差别。
吴琦老师上的十分钟微课，气氛活跃，孩子们很是喜欢，真正的体会小学生课堂的神奇。最后家长讲座环节，生动而又贴合实际，吴琦老师解决了正处在迷茫期的家长们的问题和困扰，让家长们真正的了解到幼小衔接关键期到底应该这样做。
通过此次参观活动，小小兵们感受到小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好的向往，也为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。