想出去浪了三鹰之森美术馆绝对是上一趟的“不虚此行”，很可惜内馆不能拍照，所以只能尽可能和外建筑合影留念了。那些精工的小玩意儿，真是爱si了。。日本之行的照片还有很多好看的库存，但是过了时间点现在发就有点尴尬了。。没事，我还会怕尴尬吗，我是尴尬本尬咱不怕[doge]最近话唠也不开工了，虽然放了假，但是整天都是家务家务孩子孩子，微信里因为工作加太多有的没的的人，都不想说话了，换微博吧。。晚上看了《明日之子》水晶时代前两期，喜欢洪一诺啊，洗澡时在唱吧录了《风中有朵雨做的云》，哄娃睡着，又看了孙燕姿的访谈，想着12:00前睡觉明天开会能精神点，还是磨到现在还不肯睡。最近甜食吃得有点多，又迟睡，感觉自己又老了一丢丢。没事，我会改的[挖鼻]，睡吧，睡吧 期待下一趟济州岛吧盆友们^·^）/

今日

*读书速度堪忧，八号后又该忙起来了，甚至不知暑期纸质书能否看完中国&世界通史[允悲]

*实名想看nyls被迫闭嘴哈哈哈哈哈哈哈哈哈这个新赛制我也是服了

*今天收到了老师的毕业生约稿，不知从何落笔。与朋友聊起时也提到，“xx（我校名字）学子”系列更多是给学校做设定，上镜的总是清北学霸、出国dalao和竞赛大神，是传统意义上的成功，也可以说是我校欲打造的形象的典型。但“典型”一词该如何定义？实际上，这些人虽承载着学校的荣誉，却并不是学校的所有，甚至只是学生中极少数的部分。私以为我校的特色是极度包容开放的氛围，它提供的是一个平台，让每一个人，不管是xx学子系列常上镜的dalao，还是默默无闻从未出镜的大多数，都拥有找到自己的定位的无限机遇。其实个人非常厌恶学校的这种设定，我明白学校地宣传对象是家长，但家长们应该明白他们看到的这些巨大的光环只属于极少数人，并不是所有的人都能拥有。不过，在这里的每一个人，都是一颗星星，他们有自己的特质，能发出自己的光亮，这些光亮才应该是三年里的追求。以及最近某理重老师的采访，记者不知收了多少钱，就因为屏蔽生数量多了些，把一个人品差劲老师打造成了状元之师，有点儿令人作呕。
所以，光环之外有许多星星，真想和那位朋友一起做我校平凡的学生/老师们独有的故事
对我校的记忆大多是三年里很小的细节，而且自己高中真是不怎么听话，有过许多非传统意义上的体验，现在回想，倒是这些许的叛逆、难过、无助与小感动教会了我许多，而不是那些高大上的被人仰望的成就。

*为什么今天微博上写了这么多？因为A5手账本也不够我写了[doge]得了，我个话唠，一天一页真滴不适合我，明年买个格子本算了，哼。

#小左的生活成果展#
吃好喝好睡好玩好
今天真的是在认认真真玩手机✅
背书3分钟玩手机半小时️
所以现在眼睛很痛 睡觉要紧
然后今天真的喝了好多水（比平常都多
大概是今天太热了我走在路上都要融化了
以及日常沙雕一下 这个樟子松真的好大好重
还有本女孩合照里都不好看（表情管理失败
每次都觉得笑容诡异 就很fake以及奇怪
但是我真的是真实的在笑啦！呜呜呜

不话唠了赶紧睡觉
希望能在我室友们背完书之前睡着
以及她们回来的时候我不会醒过来