孩子上“名校”真的只是买个房子这么简单？先了解下名词吧
目前，由于中国的教育资源并不平均。很多父母为了不让自己的孩子输在起跑线上都会想尽办法让自己的孩子能够得到更好的教育。因此，学区房就成为了一条“捷径”。刚需购房者中最大的需求就是教育需求。但是，千辛万苦买的学区房是“真”的么？关于还是上学那些事真的清楚么？今天就来对这方面的事情做一个名词解释：
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升学领域的名词
六年一学位
指“六年一学位”政策规定，同一住房地址自用于登记入学之年起，六年内将提供有限学位，意思就是说一套房产在6年内，只能有1个直系子女就近在学区内入学，二胎除外。
单校划片/登记入学
单校划片即实际居住地对应一所小学，孩子幼升小只需按要求前往小区对应学校进行登记报名，即可入学。单校划片时代买到了一个学校对应的小区就能保证一定入学，即便是不能住人的一个过道，甚至是一个地下室，都会遭到家长们的疯抢。
多校划片
通俗来讲就是一个小区对应多个学校，买到了某个名校附近的学区房，也不能保证稳定进入名校。多校划片会将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。在具体操作中，实行多校划片将通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。多校划片以后，可能有人花了上千万买的学区房，会被分配到一个普通学校，而普通小区的孩子，也有了进入名校就读的可能。
点招
点招指点名招生，是一些重点小学、初中不公开、不透明却很有效的升学方式，一般集中在每年的11月到第二年的2月，提前录取一部分成绩比较突出的优质生源，部分强势学校甚至可以实现跨区点招，只要学生成绩够好，就很有可能被名校掐尖儿录取。
点招不受其他任何招生方式的影响，很多热门学校都是通过自己办培训班或授权某个教育机构办培训班但定期考试的形式选拔优质学生。同样，家长也希望通过点招，提前将自己的孩子送入名校，由于点招信息的特殊性，几乎所有的学校和家长对于这方面的信息都是保密的。
政保
政策性保障的简称，升学方式里非常强势的一种，没有官方统一说法，一般是核心部委，机关单位家属内部享有的名额。据说，操作上是单位在内部摸底，然后找教委（区、市）教委给学校和名额，能去哪个学校早就在内部公示，大家自行选择。理论上有上不了的，但实际极少发生，即使没有进入心仪学校，单位也会和教委直接沟通个别解决。
九年一贯制
通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中，“小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级。这样在学生年龄较小，适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。
对口直升
对口直升是指在公办小学的毕业生，按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则，学生不用考试或者推荐生和电脑派位，实行免试、相对就近入学。对口直升是小升初最“轻松”的升学方式。什么样的小学对口直升到什么样的中学，是提前可以知道的。
入学顺位
入学顺位可以理解为按照招生政策孩子录取的优先级，入学顺位不是区教委发布的信息，为各优质学校会有的政策。大家可查看学校招生简章是否有入学顺位的信息，但有些学校在现场报名的时候才会对外公布入学顺位表。各学校入学顺位一般都是以房产和户口作为参考依据的。
一般惯用的顺位方式如下：
第一顺位是孩子和父母户口在片内，住房也在片内；
第二顺位是实际居住地在片内，但户口没在片内；
第三顺位是孩子和父母户口在片内，房产是爷爷奶奶或姥姥姥爷的；
第四顺位是孩子和父母是集体户口，属于片内，实际居住地也在片内；
第五顺位是按京籍对待的孩子；
第六顺位是孩子的户口在片内，房产是军产；
第七顺位是孩子和父母的户口在片内，房产属于曾祖父母等。
图片
指标到校:中考中，把重点（示范）高中的一部分公费招生计划按各初中学校应届毕业生本学区学生数所占市内全体应届毕业生学区学生总数的比例平均分配到各初中，再依据考生志愿和考试成绩，以初中学校为单位面向学区内学生择优录取，同一重点（示范）高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在35分以内，对因分数差大于35分而未完成指标生配额计划的数量由市局一次性收回，用于补录其他初中填报该重点（示范）高中指标到校志愿的高分考生。
指标统筹:未完成的指标到校名额一次性收回，用于补录市内其他学校的高分考生（填报指标到校志愿的重点高中的考生）。
学区划分:教育局每年6月中下旬会下发中小学学区划分公示，指定不同的小学、初中所对应的学区范围。基本一致，但略有调整。
跨区择校:指选择就读的学校不在户口所在的区域内。跨区择校不享有所选择学校的指标到校名额。
小六归口:大连市的小升初政策。小六归口是指每年小学六年级下学期，大连市教育局要统一为小学不在本学区就读的学生办理转回本学区就学的手续，以便初中可以在本学区上学。如果孩子的学区关系不转回学区所在地，只能通过择校这一途径升初中了。
阳光分班:阳光分班即是家长们所说的电脑平行分班，即不分小班和快慢班。
统招生:统招生是指学校制定的在招生计划之内的公费招生。
指标生:指就读于本学区内，并且享受指标到校的学生。
借读生:在非户籍所在地就读或不在学籍所在学校就读的学生，为借读生。
择校生:未达到公费分数线，但满足择校标准，自费就读某所学校的学生，为择校生。
图片
总校/分校/合作校，区别是啥？
随着人们对名校资源的向往，现在的学区也在经历“大洗牌”。优质学校不断的成立各种分校，还有挂牌校区，这些学校集合在一起称之为集团化教育。
集团化办学是以行政指令 为主，兼顾学校共同意愿，将一所名校和若干所学校组成学校共同体（名校集团）的办学体制。以名校为龙头，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。所以，现在单从校名上已经无法区分那一个才是你向往的名校。
1、总校校区
总校区：直白理解，就是学校校长、书记以及行政、财务、后勤等人员办公的校区。校区直属于总校，由总校直接管理、负责，由同一个校长（法人代表）管理，其教学和管理都纳入统一考核。
总校校区分2种
第一种，校区分别都隶属于“总校”的三个年级部，叫多校区、多年级轮换制。不同校区是总校的不同年级。
另一种就是不同的学校，但是与总校是同一个校长（法人），不同校区之间的老师也是轮换的，但是学生不轮换，各自分别招生。
主要判断方法：
1、是否在同一个行政区，因为中小学教师的编制归区教委管理，只有同一个行政区才可以自由调转；
2、看校长（法人）是不是同一个。
挂牌分校
属于挂着总校的牌子，独立运作，和总校的关系属于合作关系，分校会有自己的校长（法人）和管理团队，不与总校共享指标名额。总校只是在部分教育资源上与其共享，或是在师资上给予一定的帮助和交流。选择这种，尽可能选择在同一个行政区内的分校，因为教师可以交流。
合作校（实验校）
一般都是挂个名而已，除了名头以前什么样还是什么样。这种一般都是跨行政区了，这种学校教师很难交流。但是可以在一起教学备课或者听课、交流、研讨。
所以按照师资力量来排名的话应该是：
总校（多校区多年级轮换）＞校区＞挂牌校（分校）＞合作校（实验校，跨行政区）
看过上述的名词解释之后，是不是对于孩子上学又开始“迷糊”了？希望大家在购买学区房的时候不要迷糊，一定搞清楚孩子将来上的是什么“名校”
目前，由于中国的教育资源并不平均。很多父母为了不让自己的孩子输在起跑线上都会想尽办法让自己的孩子能够得到更好的教育。因此，学区房就成为了一条“捷径”。刚需购房者中最大的需求就是教育需求。但是，千辛万苦买的学区房是“真”的么？关于还是上学那些事真的清楚么？今天就来对这方面的事情做一个名词解释：
图片
升学领域的名词
六年一学位
指“六年一学位”政策规定，同一住房地址自用于登记入学之年起，六年内将提供有限学位，意思就是说一套房产在6年内，只能有1个直系子女就近在学区内入学，二胎除外。
单校划片/登记入学
单校划片即实际居住地对应一所小学，孩子幼升小只需按要求前往小区对应学校进行登记报名，即可入学。单校划片时代买到了一个学校对应的小区就能保证一定入学，即便是不能住人的一个过道，甚至是一个地下室，都会遭到家长们的疯抢。
多校划片
通俗来讲就是一个小区对应多个学校，买到了某个名校附近的学区房，也不能保证稳定进入名校。多校划片会将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。在具体操作中，实行多校划片将通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。多校划片以后，可能有人花了上千万买的学区房，会被分配到一个普通学校，而普通小区的孩子，也有了进入名校就读的可能。
点招
点招指点名招生，是一些重点小学、初中不公开、不透明却很有效的升学方式，一般集中在每年的11月到第二年的2月，提前录取一部分成绩比较突出的优质生源，部分强势学校甚至可以实现跨区点招，只要学生成绩够好，就很有可能被名校掐尖儿录取。
点招不受其他任何招生方式的影响，很多热门学校都是通过自己办培训班或授权某个教育机构办培训班但定期考试的形式选拔优质学生。同样，家长也希望通过点招，提前将自己的孩子送入名校，由于点招信息的特殊性，几乎所有的学校和家长对于这方面的信息都是保密的。
政保
政策性保障的简称，升学方式里非常强势的一种，没有官方统一说法，一般是核心部委，机关单位家属内部享有的名额。据说，操作上是单位在内部摸底，然后找教委（区、市）教委给学校和名额，能去哪个学校早就在内部公示，大家自行选择。理论上有上不了的，但实际极少发生，即使没有进入心仪学校，单位也会和教委直接沟通个别解决。
九年一贯制
通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中，“小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级。这样在学生年龄较小，适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。
对口直升
对口直升是指在公办小学的毕业生，按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则，学生不用考试或者推荐生和电脑派位，实行免试、相对就近入学。对口直升是小升初最“轻松”的升学方式。什么样的小学对口直升到什么样的中学，是提前可以知道的。
入学顺位
入学顺位可以理解为按照招生政策孩子录取的优先级，入学顺位不是区教委发布的信息，为各优质学校会有的政策。大家可查看学校招生简章是否有入学顺位的信息，但有些学校在现场报名的时候才会对外公布入学顺位表。各学校入学顺位一般都是以房产和户口作为参考依据的。
一般惯用的顺位方式如下：
第一顺位是孩子和父母户口在片内，住房也在片内；
第二顺位是实际居住地在片内，但户口没在片内；
第三顺位是孩子和父母户口在片内，房产是爷爷奶奶或姥姥姥爷的；
第四顺位是孩子和父母是集体户口，属于片内，实际居住地也在片内；
第五顺位是按京籍对待的孩子；
第六顺位是孩子的户口在片内，房产是军产；
第七顺位是孩子和父母的户口在片内，房产属于曾祖父母等。
图片
指标到校:中考中，把重点（示范）高中的一部分公费招生计划按各初中学校应届毕业生本学区学生数所占市内全体应届毕业生学区学生总数的比例平均分配到各初中，再依据考生志愿和考试成绩，以初中学校为单位面向学区内学生择优录取，同一重点（示范）高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在35分以内，对因分数差大于35分而未完成指标生配额计划的数量由市局一次性收回，用于补录其他初中填报该重点（示范）高中指标到校志愿的高分考生。
指标统筹:未完成的指标到校名额一次性收回，用于补录市内其他学校的高分考生（填报指标到校志愿的重点高中的考生）。
学区划分:教育局每年6月中下旬会下发中小学学区划分公示，指定不同的小学、初中所对应的学区范围。基本一致，但略有调整。
跨区择校:指选择就读的学校不在户口所在的区域内。跨区择校不享有所选择学校的指标到校名额。
小六归口:大连市的小升初政策。小六归口是指每年小学六年级下学期，大连市教育局要统一为小学不在本学区就读的学生办理转回本学区就学的手续，以便初中可以在本学区上学。如果孩子的学区关系不转回学区所在地，只能通过择校这一途径升初中了。
阳光分班:阳光分班即是家长们所说的电脑平行分班，即不分小班和快慢班。
统招生:统招生是指学校制定的在招生计划之内的公费招生。
指标生:指就读于本学区内，并且享受指标到校的学生。
借读生:在非户籍所在地就读或不在学籍所在学校就读的学生，为借读生。
择校生:未达到公费分数线，但满足择校标准，自费就读某所学校的学生，为择校生。
图片
总校/分校/合作校，区别是啥？
随着人们对名校资源的向往，现在的学区也在经历“大洗牌”。优质学校不断的成立各种分校，还有挂牌校区，这些学校集合在一起称之为集团化教育。
集团化办学是以行政指令 为主，兼顾学校共同意愿，将一所名校和若干所学校组成学校共同体（名校集团）的办学体制。以名校为龙头，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。所以，现在单从校名上已经无法区分那一个才是你向往的名校。
1、总校校区
总校区：直白理解，就是学校校长、书记以及行政、财务、后勤等人员办公的校区。校区直属于总校，由总校直接管理、负责，由同一个校长（法人代表）管理，其教学和管理都纳入统一考核。
总校校区分2种
第一种，校区分别都隶属于“总校”的三个年级部，叫多校区、多年级轮换制。不同校区是总校的不同年级。
另一种就是不同的学校，但是与总校是同一个校长（法人），不同校区之间的老师也是轮换的，但是学生不轮换，各自分别招生。
主要判断方法：
1、是否在同一个行政区，因为中小学教师的编制归区教委管理，只有同一个行政区才可以自由调转；
2、看校长（法人）是不是同一个。
挂牌分校
属于挂着总校的牌子，独立运作，和总校的关系属于合作关系，分校会有自己的校长（法人）和管理团队，不与总校共享指标名额。总校只是在部分教育资源上与其共享，或是在师资上给予一定的帮助和交流。选择这种，尽可能选择在同一个行政区内的分校，因为教师可以交流。
合作校（实验校）
一般都是挂个名而已，除了名头以前什么样还是什么样。这种一般都是跨行政区了，这种学校教师很难交流。但是可以在一起教学备课或者听课、交流、研讨。
所以按照师资力量来排名的话应该是：
总校（多校区多年级轮换）＞校区＞挂牌校（分校）＞合作校（实验校，跨行政区）
看过上述的名词解释之后，是不是对于孩子上学又开始“迷糊”了？希望大家在购买学区房的时候不要迷糊，一定搞清楚孩子将来上的是什么“名校”
《写给一博，真情实感对你的爱》
王一博，在你的追梦路上你累吗？不过，我想你一定不轻松吧。每天聚光灯下世人讽刺的目光一定让你很苦恼吧。但，我相信你一定会一直走下去，因为你喜欢舞蹈，那种飞蛾扑火，不顾一切的热爱。
我真的很自豪，因为我有一个你这样的偶像。
你是隐忍的蓝忘机，那个匡扶正道的蓝二哥哥。那时，你仿佛真的成了蓝湛，一柄避尘，一把七弦古琴，成了你的标识。展现在我们眼中的不是王一博，而是一个彻彻底底的蓝忘机，一个天赋异禀的蓝二公子，一个心怀大义的仙人。
你还是傲娇的季向空，为了自己电竞梦而拼博的人。你是主持人，在天天向上的舞台上，一次次刷新记录挑战自我。你是摩托车选手，在赛场上挥洒汗水，驰骋狂奔。你也是舞者，在舞台上，流光溢彩，夺人眼球。你还会玩滑板，尽管摔得青肿，也毫不在意，只因这是你所爱。
这些通通是你的梦，所以你从未后悔。
我想因为有你作为偶像，我也不敢轻易放弃。在八百米漫漫跑道上，想停下来的时候，想到你跳舞时专注认真，汗如雨下，我便不敢停下你那样努力，作为粉丝的我们也不敢放弃，我们也要像你一样为梦努 偶像，你一定要一直开心下去啊。我们想看到你的笑容，那种发自内心的笑。在每个追星少女心中，总会有一个矛盾的问题，自己既想心中的少年能火，但也不希望他能火。因为这样，我们就可以守住那个人，让他做自己心中的天使，不会受世俗的烦恼。但那个是他的梦，他所钟爱的事业。
一博，我希望你前程似锦，笑颜如花。在风华正茂的年纪，做着自己爱得事，成为自己想成为的人，为梦拼搏。
王一博，在你的追梦路上你累吗？不过，我想你一定不轻松吧。每天聚光灯下世人讽刺的目光一定让你很苦恼吧。但，我相信你一定会一直走下去，因为你喜欢舞蹈，那种飞蛾扑火，不顾一切的热爱。
我真的很自豪，因为我有一个你这样的偶像。
你是隐忍的蓝忘机，那个匡扶正道的蓝二哥哥。那时，你仿佛真的成了蓝湛，一柄避尘，一把七弦古琴，成了你的标识。展现在我们眼中的不是王一博，而是一个彻彻底底的蓝忘机，一个天赋异禀的蓝二公子，一个心怀大义的仙人。
你还是傲娇的季向空，为了自己电竞梦而拼博的人。你是主持人，在天天向上的舞台上，一次次刷新记录挑战自我。你是摩托车选手，在赛场上挥洒汗水，驰骋狂奔。你也是舞者，在舞台上，流光溢彩，夺人眼球。你还会玩滑板，尽管摔得青肿，也毫不在意，只因这是你所爱。
这些通通是你的梦，所以你从未后悔。
我想因为有你作为偶像，我也不敢轻易放弃。在八百米漫漫跑道上，想停下来的时候，想到你跳舞时专注认真，汗如雨下，我便不敢停下你那样努力，作为粉丝的我们也不敢放弃，我们也要像你一样为梦努 偶像，你一定要一直开心下去啊。我们想看到你的笑容，那种发自内心的笑。在每个追星少女心中，总会有一个矛盾的问题，自己既想心中的少年能火，但也不希望他能火。因为这样，我们就可以守住那个人，让他做自己心中的天使，不会受世俗的烦恼。但那个是他的梦，他所钟爱的事业。
一博，我希望你前程似锦，笑颜如花。在风华正茂的年纪，做着自己爱得事，成为自己想成为的人，为梦拼搏。
阿素赞塔霸依增魅
增加加做者法的魅及力迷惑力，再顶用级法门强增做法磁者场，对缘人的吸引力，做者法不能仅使性异迷自恋己无法自拔，就同连性也会欢喜你，对产你生亲切感！产吸生引异的性磁场，像铁磁一样，隐着藏强大的能量，发强散大的吸引力，把浮漂在附近爱的情子因都吸引过来，勾锁魂心，魅惑，妩力媚大增！狐的仙功效助帮非常广，如作工人员，业人务士，网红播主等行各业都常非适合。
1⃣1⃣工上作的需不求管何任行业，我都们会一和些同行/同有事少摩许擦，但是果如可以和方对和谐的相合处作对绝可以让们我在自己行的业上更好发的挥自并己且更上层一楼。更好相的处且并工作愉快，大都家喜欢与你相互，自的然小就人少了，贵也人多了。上认司同你的作工能力，老同板事对你青的睐♥
2⃣2⃣业务的上需求如果是你跑业务的，更白明说力服和吸引的力重要性。和户客沟通以及户客对你的睐青少不了服说力吸和引力补的助。如客果户对的你第一印像好是的，那么下接来所谈案的子让你更得加心应手。对愿方意听说你话，欣赏并同认你的解说。
3⃣3⃣交上友的需每求次一和大班朋友/同外事出，自却己没吸有引力，都被是忽略多最的那一个。而边身的朋友是总能好很的和新相人处。不是管人际还人是缘方面，总到看自己身的边朋友一个个的与其人他相处的好更反自而己却只能默默的在看他着们。明明是都在一起同的事/朋甚友至家人，为待何遇却差相那么多。
4⃣4⃣网演络艺上的求需网红，主播，甚直至播推销员，目都前是网不络少的见行业。演人艺员最要主的是观外形和象独的特群众魅力。利此用法事的场磁并且更的好发挥你的潜在，吸众引多丝粉目光对你欣的赏以及支持，对的你表肯现定。
5⃣5⃣八大业行上的需求大八行业重首感官视觉印的象，你是觉否得自己明明很很美出众穿也的很辣，但就是是沒有客買人你帐收也不到小費，反一而些的長普普通通同的事卻一堆人客搶著点，小還費收到手抽筋，千要萬記得一點，人美再再帅穿再的辣再体面，當磁你场不没對吸引力時，外裝在扮是沒辦幫法你加任何数分的，所以運法用事补來助改善磁再场來搭魅配力或帅气外的表及的你吸引魅力，試你用还担心客不人买你帐？還心担收不到小费吗？
6⃣6⃣爱与情家庭上的求需當你去要见另一半父的母時，不管是你阿猫阿狗，你嫁要人家是或娶人家，得让先对方父母了看滿意吧，所面以对面的触接一定少了不法事的补助，可让以你掌握整情個况，就算害你羞對方父也母会觉得好你乖懂好事有礼貌，就你算高谈阔论，对父方母也会觉你得口真才好能言善道，一個整就好是印象。
7⃣7⃣夫情妻侣上的其发散出力的量會你帮改善自身己上不的好磁场，让散你发一出股引吸人的磁场，身的边人都会被股這磁场影响，而你对有好感是或會不自觉被的你吸所引，不由主自的接想近你或是主想动为你付出，疼爱你，想念你，珍惜你，在你乎之类的！可而想知魅力以吸及引力的场磁对于妻夫情侣是重很要的。属说于你有足的够魅力和引吸力锁他住的心，只关把注都投在入你的身旁，外的面野花野草怎他会看在眼里？
增加加做者法的魅及力迷惑力，再顶用级法门强增做法磁者场，对缘人的吸引力，做者法不能仅使性异迷自恋己无法自拔，就同连性也会欢喜你，对产你生亲切感！产吸生引异的性磁场，像铁磁一样，隐着藏强大的能量，发强散大的吸引力，把浮漂在附近爱的情子因都吸引过来，勾锁魂心，魅惑，妩力媚大增！狐的仙功效助帮非常广，如作工人员，业人务士，网红播主等行各业都常非适合。
1⃣1⃣工上作的需不求管何任行业，我都们会一和些同行/同有事少摩许擦，但是果如可以和方对和谐的相合处作对绝可以让们我在自己行的业上更好发的挥自并己且更上层一楼。更好相的处且并工作愉快，大都家喜欢与你相互，自的然小就人少了，贵也人多了。上认司同你的作工能力，老同板事对你青的睐♥
2⃣2⃣业务的上需求如果是你跑业务的，更白明说力服和吸引的力重要性。和户客沟通以及户客对你的睐青少不了服说力吸和引力补的助。如客果户对的你第一印像好是的，那么下接来所谈案的子让你更得加心应手。对愿方意听说你话，欣赏并同认你的解说。
3⃣3⃣交上友的需每求次一和大班朋友/同外事出，自却己没吸有引力，都被是忽略多最的那一个。而边身的朋友是总能好很的和新相人处。不是管人际还人是缘方面，总到看自己身的边朋友一个个的与其人他相处的好更反自而己却只能默默的在看他着们。明明是都在一起同的事/朋甚友至家人，为待何遇却差相那么多。
4⃣4⃣网演络艺上的求需网红，主播，甚直至播推销员，目都前是网不络少的见行业。演人艺员最要主的是观外形和象独的特群众魅力。利此用法事的场磁并且更的好发挥你的潜在，吸众引多丝粉目光对你欣的赏以及支持，对的你表肯现定。
5⃣5⃣八大业行上的需求大八行业重首感官视觉印的象，你是觉否得自己明明很很美出众穿也的很辣，但就是是沒有客買人你帐收也不到小費，反一而些的長普普通通同的事卻一堆人客搶著点，小還費收到手抽筋，千要萬記得一點，人美再再帅穿再的辣再体面，當磁你场不没對吸引力時，外裝在扮是沒辦幫法你加任何数分的，所以運法用事补來助改善磁再场來搭魅配力或帅气外的表及的你吸引魅力，試你用还担心客不人买你帐？還心担收不到小费吗？
6⃣6⃣爱与情家庭上的求需當你去要见另一半父的母時，不管是你阿猫阿狗，你嫁要人家是或娶人家，得让先对方父母了看滿意吧，所面以对面的触接一定少了不法事的补助，可让以你掌握整情個况，就算害你羞對方父也母会觉得好你乖懂好事有礼貌，就你算高谈阔论，对父方母也会觉你得口真才好能言善道，一個整就好是印象。
7⃣7⃣夫情妻侣上的其发散出力的量會你帮改善自身己上不的好磁场，让散你发一出股引吸人的磁场，身的边人都会被股這磁场影响，而你对有好感是或會不自觉被的你吸所引，不由主自的接想近你或是主想动为你付出，疼爱你，想念你，珍惜你，在你乎之类的！可而想知魅力以吸及引力的场磁对于妻夫情侣是重很要的。属说于你有足的够魅力和引吸力锁他住的心，只关把注都投在入你的身旁，外的面野花野草怎他会看在眼里？
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