教育，正在被一部分思想贫穷者反“抚”着

教育——民之灵魂，可是在广大农村，随着一系列抚贫（物质上的贫）政策的深入，教育却慢慢地和正在被贫（思想上的贫）“抚”着！   

           那些下乡抚贫的同志，给他们带来的是物质上的利益，这是眼前看得到的，他们尚起尊重！而老师，对不起，你是国家给他们请的“保姆”和“私教”。你得按照他们心里想的为他们的孩子服务，对他们那些个放羊式的“公主”和“少爷”，若管教过严。他们便冲进学校:“路见不平一声吼，该出手时就出手！”

          网络上随处可见《跪着的老师，教不出站着的学生》这样的文章。可是为什么对老师没半点敬畏之心的事情却时有发生呢？我想归其根源:是物质上的贫抚上去了，思想上的贫却远远没抚上，相反却被物质上抚贫的优越感给弄得不论不伦！说白了就是不知天高地厚！用老百姓的话来说，就是到行不行，气死老娘！！

           当然大部分家长是很通情达理的，可就有那么一部分思想贫穷者，因抚贫的优遇感把自己给弄丢了，认为啥政策都明白，于是把所谓的自以为“教育家”的手伸向教室，伸向学校！弄出了许多尴尬的，让人哭笑不得的事情。

          当然这不重要，重要的是它束缚了老师的思想，整得老师们有时候都不知该怎样管理学生了！更为重要的是，孩子被他们自己带偏离航线，他们还在那儿洋洋洒洒，为把哪个老师气哭了而感到得意洋洋！

         抚贫也要抚志，抚贫必抚智。这是硬道理，不然愚昧和无知正悄悄蔓延，无数次家长“理直气壮”的闹腾，让我更加深刻的体会到鲁迅先生当初为什么要弃医学文！

           秀才遇到兵，有理也讲不清，贫抚上去了，志不配匹，这是个非常严重的问题，因为它正在侵蚀着我们的教育，侵蚀着我们的孩子。每每看到学生伤害老师的新闻，都让我们痛心不已！

          我就一老农民，成了他们引以骄傲和自豪的精神食粮。他们嘴里说着我是一老农民，可是，面对老师，却不干着农民应该有的本分、善良、朴实、厚道的事情！

         是的，我们是老师，不应该和他们计较，也用不着和他们计较。

           可是，他们的孩子呢？我们的教育呢？都说，家庭环境对孩子的成长非常重要，家长才是孩子的第一任老师，这个问题如何解决？老师们被冷却了的心如何解决？

            因为愚昧和无知，他们喜欢听好话，而对于老师们发自肺腑的苦口婆心，却生出了不满的抵抗情绪！

         一个民族，对老师失去了敬畏之心，就犹如划船折断了双浆，任由船在水面打转，无法前进。

三尺讲台兴国运，抚贫也要抚志！

霜降都过了，今天喝完最后一泡桂花乌龙，和秋天说再见。

窝在家里读陈岚的新书，是同事借我的。太有意思了，因为周四早上吃了当当夫妇的大瓜，她忙不迭带书给我说：你们这些未婚小姑娘应该看看，不要轻易被男人坑。

我当时心想：谁还能坑我哟！太高估自己了哈哈哈。事实是，能坑到我的人，暂时不在我的社交范围内。

书中比较有感触的一个地方是 作者说女人应该有点男性思维，不要感情用事，要多一点攻击性，直接，客观，主动。

我想起了艾明雅前几天的一篇文章，她说男人的人生规划往往很明确，每一个节点都很分明，节点的之外的伤感或意外都只是擦伤而已。

而女人，则太关注这些擦伤，耗费心力，最后偏离航线。

完全戳中了我的痛点。关于坚强和独立，还有很多功课要做。

#50本书,一年为期# 34/50

学会看飞机的航线，如果对自己的枪法不是很自信，可以飞得离航线远一些的小房子群。优先搜有二层或者车库的房子，一般有枪。

如果感觉自己枪法还可以就直接主城（中部主城，老城，南郊城），因为主城是整个地图最富的地方，可以武装4-5个队，同时也有一定的风险性。小地方的人也很多，而且你搜完小地方再去搜主城危险性很大。

个人的搜索顺序是直奔红色大楼，楼层多，东西也多，出好东西的概率就稍微大些，同时搜索效率高。有几个小技巧：

在距离楼还有两个小格子的时候开伞可以直接到楼顶，从上往下搜一般比较安全。这个自己多跳跳体会就行了，我说不清楚。

这几个红楼挨得很近，可以直接从楼顶跳到另一个楼顶或者窗户，提高搜索效率，或者逃命。

从红楼跳下来的时候踩一下阳台或者窗户边缓冲可以不扣血。

搜索的时候注意红色的脚步，如果不能确定位置最好不要主动去找，人家有可能已经散弹等着你了。

跳的时候也是有技巧的，如果把镜头对向天空，就会处于向前俯冲，会飞的很远，这是跳一些偏离航线的地方很重要的一点。如果把镜头对地面，就会原地俯冲，会降落得很快，根据不同情况选择不同的方式。