【[爱你]凯程[爱你]记忆攻略计划】
来啦来啦,都背起来了嘛[兔子]小凯的四千粉丝来的好突然[羞嗒嗒][羞嗒嗒]希望大家可以多看看俺的干货口袋[来][来]总有你意想不到的惊喜与收获。
比如每晚的记忆攻略,和回忆计划[暖一下]把记忆和时间都提上去[鼓掌]还有不上岸的❓
(记忆攻略计划是什么❓)
✨活动内容:小凯为大家请来了,凯程高分学姐,手把手教你怎么背,直接传授背诵妙招。
✨参奖方式:
¹每天微博都将更新一个知识点的背诵方法。
²大家可以在评论区或者转发,留下你们的跟背效果展示,也可以是你们更好的背诵方法!
³我们将在评论区转发中,抽取一些幸运同学,获得一些小礼品~【每周抽一次,还有热门的凯程教育学书签放松,还不快来!】
今日攻克知识点:⏰维果斯基的文化历史发展理论
非常非常重要的知识点必掌握[开学季][开学季]
#如影随学[超话]##2022考研党[超话]##考研##决战考研##考研[超话]##教育学考研##333教育综合##333教育综合[超话]#
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【跟着凯程辨一辨】#跟着凯程辨一辨#
小小辩论家们,快来跟着凯程辨一辨,这也是查漏补缺的过程哦!先说出你自己的想法再看答案!
辨析:英国《巴特勒教育法》主要针对高等教育改革。
答:这种观点是错误的。
1.简介:二战期间,“人人受中等教育”的观念深入人心,中等教育继续改革。英国开始了 1944 年教育改革法。
2.内容:(1)加强国家对教育的控制和领导,设立教育部,统一领导全国的教育。(2)加强地方教育行政管理权限,设立公共教育系统。(3)实施 5-15 岁的义务教育,并向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育。(4)法案还提出了宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求。由此可见,《巴特勒教育法》形成了中央和地方相结合,以地方为主的管理方式,也形成了初、中等和继续教育衔接的教育制度,扩大了国民的受教育机会,对英国战后教育发展的基本方针和政策产生了重要的影响。
因此,题干说法错误。
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2.内容:(1)加强国家对教育的控制和领导,设立教育部,统一领导全国的教育。(2)加强地方教育行政管理权限,设立公共教育系统。(3)实施 5-15 岁的义务教育,并向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育。(4)法案还提出了宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求。由此可见,《巴特勒教育法》形成了中央和地方相结合,以地方为主的管理方式,也形成了初、中等和继续教育衔接的教育制度,扩大了国民的受教育机会,对英国战后教育发展的基本方针和政策产生了重要的影响。
因此,题干说法错误。
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【凯程记忆攻略计划】
冬天来的突然,寒潮来的迅速,一定要穿好衣服噢,如果秋天还有遗憾,那就趁着这几天,带着秋天的祝愿[干杯][干杯],一起实现,和大家分享一下南京最后的晚秋吧[暖一下][暖一下]
希望一定一定要上岸吖,小凯的小宝贝们[来]你们终将熬过这春夏秋冬,等到一个快乐的初夏[给你小心心][给你小心心]
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今日攻克知识点:[兔子]皮亚杰的认知发展阶段理论
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