河广——真、幻一交一 错的时空感
【原文】
谁谓河广①?
一苇杭之民②。
谁谓宋远?
歧予望之③。
谁渭河广?
曾不容刀④。
谁谓宋远?
曾不崇朝⑤。
【注释】
①河:指黄河。②苇:指用芦苇制成的小筏子。杭:航。③歧(qi)踞起脚站着。④刀:小船。⑤崇(zhong):结束,终结。朝(zhao):上午。
【译文】
谁说黄河宽又广?
一只苇筏可渡航。
谁说宋国路遥远?
蹄起脚尖可眺望。
谁说黄河宽又广?
一条小船容不下。
谁说宋国路遥远?
一个上午可走到。
【读解】
存在着两种时间:心理时间和真实时间。
存在着两种空间:心理空间和真实空间。
情人 分离,度日如年,心理时间远远长于真实时间。故国远隔万水千山,思念时一山一水一草一木历历如在目前,心理上的空间远远小于真实的空间。我们就是在这一真一幻的时间和空间中生活看,同时存在于内心的世界和真实的世界之中。
黄河虽然宽广,有时一叶小舟竞可飞渡,有时却容不下一叶小舟。世界很大,有时让人感到自己渺小得可以被忽略,有时又连一个小小的无名小卒也容不下。心的领域也很大,有时大得可以以容下天地万物,有时又小得容不下一根针。
浪迹天涯的游子,面对世界、故乡、亲人,常有这种真、幻一交一 错的时空感。
【原文】
谁谓河广①?
一苇杭之民②。
谁谓宋远?
歧予望之③。
谁渭河广?
曾不容刀④。
谁谓宋远?
曾不崇朝⑤。
【注释】
①河:指黄河。②苇:指用芦苇制成的小筏子。杭:航。③歧(qi)踞起脚站着。④刀:小船。⑤崇(zhong):结束,终结。朝(zhao):上午。
【译文】
谁说黄河宽又广?
一只苇筏可渡航。
谁说宋国路遥远?
蹄起脚尖可眺望。
谁说黄河宽又广?
一条小船容不下。
谁说宋国路遥远?
一个上午可走到。
【读解】
存在着两种时间:心理时间和真实时间。
存在着两种空间:心理空间和真实空间。
情人 分离,度日如年,心理时间远远长于真实时间。故国远隔万水千山,思念时一山一水一草一木历历如在目前,心理上的空间远远小于真实的空间。我们就是在这一真一幻的时间和空间中生活看,同时存在于内心的世界和真实的世界之中。
黄河虽然宽广,有时一叶小舟竞可飞渡,有时却容不下一叶小舟。世界很大,有时让人感到自己渺小得可以被忽略,有时又连一个小小的无名小卒也容不下。心的领域也很大,有时大得可以以容下天地万物,有时又小得容不下一根针。
浪迹天涯的游子,面对世界、故乡、亲人,常有这种真、幻一交一 错的时空感。
#新乡身边事# 【一苇渡江】
“一苇渡江”,儒家、佛家各有一说:
儒家一苇渡江是我们新乡的祖先之诵吟《诗经.卫风.河广》“谁谓河广?一苇杭之。谁谓宋远?跂予望之。”这里,一苇是一束芦苇,踏之过河;
佛家一苇渡江是达摩祖师的宗教故事。达摩传说渡过长江时,并不是坐船,而是在江岸折了一根芦苇,立在苇上过江的。现在少林寺尚有达摩“一苇渡江”的石刻画碑。
“一苇渡江”,儒家、佛家各有一说:
儒家一苇渡江是我们新乡的祖先之诵吟《诗经.卫风.河广》“谁谓河广?一苇杭之。谁谓宋远?跂予望之。”这里,一苇是一束芦苇,踏之过河;
佛家一苇渡江是达摩祖师的宗教故事。达摩传说渡过长江时,并不是坐船,而是在江岸折了一根芦苇,立在苇上过江的。现在少林寺尚有达摩“一苇渡江”的石刻画碑。
谁谓河广?一苇杭之。
谁谓宋远?跂予望之。
谁谓河广?曾不容刀。
谁谓宋远?曾不崇朝。
谁说黄河宽又广?
一支苇筏可飞航。
谁说宋国太遥远?
踮起脚跟即在望。
谁说黄河广又宽?
其间难容一小船。
谁说宋国太遥远?
赶去尚及吃早餐。
先生于圣门思归心切,离我们而去,愿先生一路走好!
先生是:
儒门正本清源的守护人,
儒道知行合一的践行者,
儒学弘扬不辞辛苦、鞠躬尽瘁的士者君子!
我们唯有虔心诚意,继续做好古圣先贤文化道统的传承,才能不辜负那些曾呕心沥血为民族复兴和文化复兴鞠躬尽瘁,死而后已的士者。
后学悲以怀之!
谁谓宋远?跂予望之。
谁谓河广?曾不容刀。
谁谓宋远?曾不崇朝。
谁说黄河宽又广?
一支苇筏可飞航。
谁说宋国太遥远?
踮起脚跟即在望。
谁说黄河广又宽?
其间难容一小船。
谁说宋国太遥远?
赶去尚及吃早餐。
先生于圣门思归心切,离我们而去,愿先生一路走好!
先生是:
儒门正本清源的守护人,
儒道知行合一的践行者,
儒学弘扬不辞辛苦、鞠躬尽瘁的士者君子!
我们唯有虔心诚意,继续做好古圣先贤文化道统的传承,才能不辜负那些曾呕心沥血为民族复兴和文化复兴鞠躬尽瘁,死而后已的士者。
后学悲以怀之!
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