【蚝油双菇西兰花】1.西兰花去茎切小朵,蒜瓣切片;2.香菇去根在伞面上割出花纹3.西兰花、香菇和蘑菇分别入沸水焯2分钟,捞出过凉沥水;4.炒锅#从心开始爱家人# #家庭健康月#里倒入适量植物油,烧热后放蒜片小火煸香;5.放西兰花、香菇和蘑菇一起大火煸炒片刻;6.调入蚝油和适量盐,加入少许清水;7.大火翻炒。
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刘* 视觉设计 TOPIK4级
叶* 视觉设计 无语言
张*怡 服装设计 无语言
尹*珍(首尔艺术高中学生) 影像·动漫学部 无语言
从作品辅导开始一起到同学们被成功录取,跟着大家一步一个脚印~大家都真的辛苦啦!!之后也一定要继续加油哦~
#弘益大学[超话]##瀚一留学申请#
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亲子整理
从照片来看很混乱、看起来很头大、也不觉得很美好的几个画面。
然而当时的波妞和我很享受这个过程。这是之前波妞的妈妈也没想到的情形。
波妞非常知道自己想要什么、不想要什么。而这一点其实是孩子普遍都很清晰,甚至比很多成人都更清晰的事实。
一来孩子的许多物品不是他们自己的选择,所以很多不是孩子真正的需求;二来孩子对物品的价格不敏感、没概念,也让他们更看到物品对他们而言更真实的价值。
所以孩子会留下的物品无关价格、无关多少,都是他们真正的需求。
所以一些小纸片、小石头、用了好久的家长看起来都是“什么乱七八糟的东西”是孩子的宝贝。
此时尊重孩子的选择、容忍接受孩子的选择变得尤为重要。
因为尊重会更让孩子珍惜所得的物品、整理后的成果,也会让孩子体会到家长对他们的认可,这种一时的包容和尊重会获得孩子越来越清晰的选择能力,思考能力,独立能力,以及自我动手能力。
而这一切都是家长最初的愿望:“孩子自己就能做好,我们就能轻松了。”
波妞的妈妈真的很包容,整理过程的几个小时里,她没有过度的参与尤其没有干扰波妞,才使得我们的交流极其顺畅,没有卡点,沉浸式的享受了和物品的对话。
而我们三个人都有所收获,波妞收获了:“虽然很累但是我学到了怎么分类和整理了。”波妞妈妈:“感觉不只是整齐干净了,主要是过程中孩子有特别深入的参与和思考。”
我的收获:以上[可爱]
#改变从整理开始##亲子##本真整理# https://t.cn/AigyPg6d
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一来孩子的许多物品不是他们自己的选择,所以很多不是孩子真正的需求;二来孩子对物品的价格不敏感、没概念,也让他们更看到物品对他们而言更真实的价值。
所以孩子会留下的物品无关价格、无关多少,都是他们真正的需求。
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