我不知道大家的原版教材怎么学的？
难道就是读课文吗？

原版教材设计的好就是因为词汇量拓展够丰富，主题有趣，阅读中遵循【词、句、段、篇】的原则，能训练到每一个阅读的能力。
1.Prediction 预测
其实就是带着问题去阅读，有目的性地阅读，根据文章标题，subtitle能预测文章结构，文章内容

2.Inference 结合上下文推断词义，判断词性。
这个很重要，就比如今天#Raz精读训练营# 家长提到pay for a ride不理解，就是因为不知道ride做名词，有一段行程的意思。家长以为只有骑马骑车的意思，但却是【买票】的意思。

除此以外，要read between the lines.
读懂作者言外之意，这个跟语文考察的阅读理解能力是一致的。

3.识别Thesis Statement--论点
为什么很多人上了大学还不会写论文，没有逻辑。就是写不出论点，解释无法自洽。
这里不铺开了讲.....

4.识别Supporting Details--支撑细节
细分为Fact and Opinion；
Fact是事实，一般有数据，引文来支撑，更加客观。
Opinion是观点，一般掺杂个人立场，更加主观。

5.写作能力
Argumentative Essay； Persuasive Essay
这两种论文的写作方式都不同，在托福雅思考试的作文中，我们都要求学生先“解析题目”（很多人真的看不懂题目，读不懂长难句）然后写论点；按照文章类型，写出Hook,支撑段，折中段，结尾段.....

这些能力在国外的原版教材目录上都有，可有多少教师能教？
又有多少家长能识别？
如果你上了原版阅读，学了几年，一篇像样的作文都写不出，一篇独立的演讲都做不了，这就不是原版娃。

原版娃是跟母语娃相提并论的，母语孩子小学6年级能写500字作文了，说话不可能说不满5分钟；

原版娃也背单词，人家输入量够大，每天3-4小时，所以背单词轻松；
原版娃也学语法，人家刷题更狠。我的国际学校的学生刷语法题，三单的题200道起步...

反观咱们国内一些原版机构，其实非原版也非应试，两头挨打。

大部分学生是陪跑的，学得好的都是家长双语能辅导，或者砸钱去国际学校的。
（这一点机构不会宣传）
[伤心][伤心][伤心]

如果咱们达不到原版娃的环境，就应试。
没什么难为情，你最终都要参加中高考，最后被分流出去才比较难为情...

室内室外甜品屋•咖啡馆•蛋糕坊
造景分享 | 打造家ID | 梦境门牌号| #动森设计码#

不知道有没有人玩过《梦幻蛋糕屋》，十多年前的老游戏了，我是刚上中学的时候开始玩的，虽然画质不佳，放大了看仿佛像素图，但每天精挑细选接下来要开发的新蛋糕种类，偶尔触发与顾客之间的惊喜彩蛋，都让我欣喜万分，勤勤恳恳地经营着这家店，直到某天我推开书房门，发现我爸熬了个通宵通关了…并且还和我炫耀了后面的故事线…

那时候想，将来不知道找什么工作开个蛋糕屋总是好的，每天融入在浓郁绵滑的香味里，又快乐又轻松，还能第一个品尝到新品。长大了才发现，开蛋糕店并不是一件容易的事，就连此刻我还在博士论文里苦苦挣扎…

能在动森里打造一家属于自己的咖啡馆和蛋糕屋，很大程度可以满足这个小小心愿，但难免又开始奢求，下次更新如果能让玩家自己经营并开发新的菜单就更好了…ㅠ

更多功能区分享→ https://t.cn/A6VbKt8H

#集合啦动物森友会##队长喵的碎碎念#

#汉服[超话]#
贺岁版【月兔】，红红火火过大年

今年过年早，2月1号就是大年初一啦，不知道2021的你们过的怎么样呢[爱你][爱你]

朱记倾情推出贺岁版的【月兔】，大红色的设计十分喜庆呀，鞋头上还有精致的吊坠设计，略有璎珞的感觉，搭配毛茸茸的面料，暖呼呼的，去上门走亲戚，肯定会人见人爱，人见人夸呀[兔子][兔子]