做的梦可太离谱了，有多离谱呢。
我趴床上吭哧吭哧写了600多字，最后因为实在过于跳脱而没有阅读感发不出来[单身狗][单身狗]

大概就是这么个故事情节：
我回高中上课 — 迟到挨骂 — 被人通知我有脑瘤要住院手术 — 我不是我爸亲生的 — 我又有一个有血缘关系的姐妹 — 怀疑亲子鉴定报告是她的 — 出租屋养孔雀喜鹊 — 出租屋突然多出了爷爷的房间

这都是啥啊

#怪物星球[超话]#
一点点日常
担心了蛮久的体测就这样不声不响结束
幸好拔完智齿的伤口没有出事
其实伤口隐隐约约有点不舒服
所以总是不太想说话
还有三十四天
因为很久没学英语所以阅读得重新捡起来
作文翻译完型还差了蛮多
政治还没开始正式背1000题一刷马原都没完…
我知道我差了很多很多
数分高代按照目前的水平也根本没有一点可能
我不想把所有问题都推到因为智齿发炎引起浑身不舒服的那一个月里面
我也在不断纠缠我知道上岸的概率很小很小
上次回家爷爷奶奶也说我状态不太对所以也没问太多(我也发现爷爷奶奶很期待我和弟弟回家，会追着我把口袋仅有的钱都给我和弟弟)
昨天下大雨最终也没有淋雨回宿舍
很多事情我承认动摇过但是还是不太想放弃
加油呀 把这些天按部就班完成
希望我姐妹身体快点缓过来
希望我们都可以努力且勇敢的去完成自己想做的事情[爱你]

这么看我还运气比较好，我父母没有限制过我的阅读。
我初中时就在家看了《废都》，还是我爸爸自己买回来的，结果他没看都是我看了。
那时候他还买回《李师师》和《梁实秋韩菁清情书集》，也都是我看的而他没有看。
我现在还记得我看了梁实秋的情书，感叹原来谈恋爱是这样的。
我初中时还在我哥哥抽屉里发现过《少女之xin》，我趁他不在家，也悄悄看完了。我没有因为看过这本书而变成一个对哪位表哥有性兴趣的人。

现在，我在给大雪小雪找书的过程中，对孩子阅读逐渐有了自己的体会。我曾经总是尽可能找那些所谓的经典书籍给他们，但现在这种观念已经变淡。

我的感受是，除非是确实那种地摊诲淫诲盗的书籍，否则没必要太限制孩子阅读，或者以我们成人眼光总是只给他们挑选优秀的作品。

当然很多公认的优秀作品确实值得孩子读，但是童年时读书还是以兴趣为最大指导，他们喜欢看的就看好了，这世界上没有绝对的完美的书也没有绝对的一无是处的书，因为每个书的背后都是作者，作者是人，人的优点和局限最终都会体现在作品表达上的优点和局限，所以其实每本书都是天生自带优点和局限的。
具体到某一本书，到底是优点多还是局限多，其实最终取决于阅读者的取舍。

有些我们认为非常经典的作品，可是拿给孩子时他们并不感兴趣，特别是国外翻译来的优秀作品，因为和孩子的现实生活距离遥远，很难得到他们的共鸣而影响了他们的阅读兴趣。
因为兴趣不大读起来草草了事，那么再经典也没用，他们不吸收。这种经典说到底是以我们成人眼光来审定的。

可是像国内小学生中流行的《马小跳》或者《笑猫日记》，这种看上去营养价值不高的快餐小说，孩子们读起来却津津有味。
那么怎么评价这种快餐书的营养价值低呢？孩子们在读的过程中得到了快乐和共鸣，特别是在书中可以随意找到某个角色来对应自己现实生活中的某个同学，他们感觉自己的世界被看见被表达，这种体验对他们来说本身也是营养。

自从发现了这点后，我对家里两个孩子看快餐小说就不再关注很多了，如果他们想看就看，我可以帮助买回来也同时将我想推荐的书放书架上。

另外一点体会是，对这种很多家长批判的有瑕疵的小说，比如夹带暴力或者其他不良因素的书籍，只要不是很严重也没必要将它们视为洪水猛兽。
孩子有自洁功能，其实每个人都有自洁功能，大家都是在阅读过程中逐渐成长，逐渐学会分辨糟粕精髓，因为我们实际上没法一直给孩子营造一个绝对真空的阅读环境，他们最终需要自己去学会取舍。