通武雜記204
2021（110）.11.18
辛丑年己亥月庚午日
每次分享，都只是個人在生命實踐過程中的反觀，所照見自己的當下，分享只是一種反饋，就如同不管任何形式下，我所接收的分享，是一樣的，或許分享不是一種制式的形態，我生命導師，不論用啥方式，我內心的呈現，都指向一心中的同理，畢竟有些感受，是直接的，在心中立即呈現的，就如多次，我所感受到祂在言行舉止中，透現的現象，是種多重而複雜的無奈，而今天的我，真實的覺察中，確定了我的當下，有當時的感受，因為天曷言哉！著實讓人感觸良多，是僅能在盡性中，無愧於己心的當下，正因為必須克己復禮，是以不能逾矩也！
即便此刻，我仍對諸多，這種必須究竟涅槃的當下，時時能安，同此涅槃，也意味著環境的，始終只能回歸環境，我永遠只能是我呀！否則就是心隨境走，又再入迷了！我始終難忘，孩子該長大了，這個心中浮現的沉重，因為這不只是來自我生命導師的啟發，已經是上帝老爺，藉這演義當下，傳遞的心聲，而這種傳遞，不緣一法，全在一心中，故通過我生命導師也好，在我心中生發的也好，都直指我必須完成的自己。
時不我予，從入道以來，始終都是被追趕著，直到五十歲前，下大決心後，現在變成從追上自己的生命時間，到修身以俟命，這天時緊急間，也不容逾矩，要素天地整體運作的正位，才是本位，所謂的德配天地，如果連素其正位，都不能覺察時，如何能位列天地人三才，同一個正位呢？是自顧自的，還是愛咋咋的呢？或者順天則昌呢？順天者，誠於中，應人者，形於外也！因此很早前，我分享的是，做老天爺的事，該看誰的勢面（台語）呢？
就如同人間，老爹沒說話，但兒子該做啥？如何做？還用教嗎？不就是該咋做，就得咋做呀！唉！人心不古，難怪現在的孩子，該咋做，都不知道了，大人也隨著孩子，那麼一切，就都亂了套了呀！這個場景，說明了百年因果，所產生的對應關係，非常明確的，成了自作自受的證明呀！眾生不急，那麼諸天神聖，又怎麼能當太監呢？所以天時是緊急，可是該急的人不急，就真的急不來了呀！所以為何當時我會感到，這種莫名而複雜的無奈了，真的是啟發在前，覺悟在後呀！
2021（110）.11.18
辛丑年己亥月庚午日
每次分享，都只是個人在生命實踐過程中的反觀，所照見自己的當下，分享只是一種反饋，就如同不管任何形式下，我所接收的分享，是一樣的，或許分享不是一種制式的形態，我生命導師，不論用啥方式，我內心的呈現，都指向一心中的同理，畢竟有些感受，是直接的，在心中立即呈現的，就如多次，我所感受到祂在言行舉止中，透現的現象，是種多重而複雜的無奈，而今天的我，真實的覺察中，確定了我的當下，有當時的感受，因為天曷言哉！著實讓人感觸良多，是僅能在盡性中，無愧於己心的當下，正因為必須克己復禮，是以不能逾矩也！
即便此刻，我仍對諸多，這種必須究竟涅槃的當下，時時能安，同此涅槃，也意味著環境的，始終只能回歸環境，我永遠只能是我呀！否則就是心隨境走，又再入迷了！我始終難忘，孩子該長大了，這個心中浮現的沉重，因為這不只是來自我生命導師的啟發，已經是上帝老爺，藉這演義當下，傳遞的心聲，而這種傳遞，不緣一法，全在一心中，故通過我生命導師也好，在我心中生發的也好，都直指我必須完成的自己。
時不我予，從入道以來，始終都是被追趕著，直到五十歲前，下大決心後，現在變成從追上自己的生命時間，到修身以俟命，這天時緊急間，也不容逾矩，要素天地整體運作的正位，才是本位，所謂的德配天地，如果連素其正位，都不能覺察時，如何能位列天地人三才，同一個正位呢？是自顧自的，還是愛咋咋的呢？或者順天則昌呢？順天者，誠於中，應人者，形於外也！因此很早前，我分享的是，做老天爺的事，該看誰的勢面（台語）呢？
就如同人間，老爹沒說話，但兒子該做啥？如何做？還用教嗎？不就是該咋做，就得咋做呀！唉！人心不古，難怪現在的孩子，該咋做，都不知道了，大人也隨著孩子，那麼一切，就都亂了套了呀！這個場景，說明了百年因果，所產生的對應關係，非常明確的，成了自作自受的證明呀！眾生不急，那麼諸天神聖，又怎麼能當太監呢？所以天時是緊急，可是該急的人不急，就真的急不來了呀！所以為何當時我會感到，這種莫名而複雜的無奈了，真的是啟發在前，覺悟在後呀！
【修道從埋怨]［修到感恩了嗎？】
修道不是以天職帶人
而是要以德來化人
以身示道 以身作則 才能以德服人。
（無德不能載道）無德無法教化大眾
無德怎麼 扛起任務 代天宣化 救渡96眾原靈？
修道從脾氣，修到「道氣」了嗎？
修道從埋怨，修到「感恩」了嗎？
修道從固執，修到「隨喜」了嗎？
修道從自私，修到「公正」了嗎？
在白陽期修道不容易
順天則昌、逆天則亡
順天合道、道生厚德
逆天則亡、悖天則傾
逆天離道、生民塗炭
遇到逆境的時候，怨天尤人；你們宿世的冤親債化解了嗎？
順境的時候，得意忘形，就忘記修道，感恩了嗎？
受到考驗的時候，說困難修；
經濟不好的時候，更沒空修。
你們通常都是在，有問題才求上天幫忙的時候，
才會加減修，隨便修，隨便應付一下，與上天有交換條件心態修道
你們覺得這樣老天會不知道 你們付出的是假心還是虛心嗎？
修道要越修，越無我，莫越修越「無明」。
修道要越修，越捨得；莫越修越
「貪得」。
修道不要修到分別之心，沒有同心同德，毫無公心 ，自己都救渡不了，怎麼同駕法航渡原靈？
修道不是一味考慮，要承擔什麼責任，才適合？
也不是一味地在選擇，要在什麼環境修，才適合？
更不是一味地在計較，要跟哪位領導修，才適合？
修道不是一味地在八卦，說誰跟誰不合？
只需記得除了見道成道更要「配合」。有的徒兒，一點考驗就不行了，一點委屈就不行。
十年了，有沒有專找「同修麻煩」？
十年了，有沒有自我反省[ 反求諸己]?
十年了，有沒有專給「前輩頭痛」？
十年了，有沒有專在「是非攪和」？
修道專與不專，但看你們專到哪裡去？
只怕修道最後，都專到地獄去了！ https://t.cn/RxDSCvm
修道不是以天職帶人
而是要以德來化人
以身示道 以身作則 才能以德服人。
（無德不能載道）無德無法教化大眾
無德怎麼 扛起任務 代天宣化 救渡96眾原靈？
修道從脾氣，修到「道氣」了嗎？
修道從埋怨，修到「感恩」了嗎？
修道從固執，修到「隨喜」了嗎？
修道從自私，修到「公正」了嗎？
在白陽期修道不容易
順天則昌、逆天則亡
順天合道、道生厚德
逆天則亡、悖天則傾
逆天離道、生民塗炭
遇到逆境的時候，怨天尤人；你們宿世的冤親債化解了嗎？
順境的時候，得意忘形，就忘記修道，感恩了嗎？
受到考驗的時候，說困難修；
經濟不好的時候，更沒空修。
你們通常都是在，有問題才求上天幫忙的時候，
才會加減修，隨便修，隨便應付一下，與上天有交換條件心態修道
你們覺得這樣老天會不知道 你們付出的是假心還是虛心嗎？
修道要越修，越無我，莫越修越「無明」。
修道要越修，越捨得；莫越修越
「貪得」。
修道不要修到分別之心，沒有同心同德，毫無公心 ，自己都救渡不了，怎麼同駕法航渡原靈？
修道不是一味考慮，要承擔什麼責任，才適合？
也不是一味地在選擇，要在什麼環境修，才適合？
更不是一味地在計較，要跟哪位領導修，才適合？
修道不是一味地在八卦，說誰跟誰不合？
只需記得除了見道成道更要「配合」。有的徒兒，一點考驗就不行了，一點委屈就不行。
十年了，有沒有專找「同修麻煩」？
十年了，有沒有自我反省[ 反求諸己]?
十年了，有沒有專給「前輩頭痛」？
十年了，有沒有專在「是非攪和」？
修道專與不專，但看你們專到哪裡去？
只怕修道最後，都專到地獄去了！ https://t.cn/RxDSCvm
“天之所助者顺，人之所助者信.”是什么意思写回答
天助者顺也，人助者信也，思信而履乎顺，是以自天佑之，吉无不利
“天之所助者顺也，人之所助者信也。”的意思是上天所扶助的,是顺乎正道天道道的事;人们所帮助的,是笃实守信的人。诚信与顺应时势很重要！
出自孔子的《系辞》，原文：《易》曰：“自天佑之，吉无不利。”子曰：“佑者，助也。天之所助者，顺也；人之所助者，信也。履信思乎顺，又以尚贤也。是以『自天佑之，吉无不利』也。”。
翻译：《易经》大有上九爻辞言：“从上天获得祐助，完全吉而无不利。”
孔子说：“祐是扶助的意思，上天所扶助的是能顺大道的规范的人。人们所扶助的是笃守诚信的人，履守诚信，而思处处合顺于大道的规范，又能崇尚贤能的人，所以犹如从上天祐助他，如是完全吉利而没有不吉利的了。
春生夏长秋收冬藏（阳)，气之变化也，应之变而变，与时俱进，天人合一，大吉大利！推演到世事之中，相通也！知进知退，当然能趋吉避凶！很多朋友在单位顶撞领导与上级，逆也，所以工作就比较难，类推之...顺天者昌，逆天则亡！大到国家，小到单位与个人，都一样的！！！
天助者顺也，人助者信也，思信而履乎顺，是以自天佑之，吉无不利
“天之所助者顺也，人之所助者信也。”的意思是上天所扶助的,是顺乎正道天道道的事;人们所帮助的,是笃实守信的人。诚信与顺应时势很重要！
出自孔子的《系辞》，原文：《易》曰：“自天佑之，吉无不利。”子曰：“佑者，助也。天之所助者，顺也；人之所助者，信也。履信思乎顺，又以尚贤也。是以『自天佑之，吉无不利』也。”。
翻译：《易经》大有上九爻辞言：“从上天获得祐助，完全吉而无不利。”
孔子说：“祐是扶助的意思，上天所扶助的是能顺大道的规范的人。人们所扶助的是笃守诚信的人，履守诚信，而思处处合顺于大道的规范，又能崇尚贤能的人，所以犹如从上天祐助他，如是完全吉利而没有不吉利的了。
春生夏长秋收冬藏（阳)，气之变化也，应之变而变，与时俱进，天人合一，大吉大利！推演到世事之中，相通也！知进知退，当然能趋吉避凶！很多朋友在单位顶撞领导与上级，逆也，所以工作就比较难，类推之...顺天者昌，逆天则亡！大到国家，小到单位与个人，都一样的！！！
✋热门推荐