佛教有“三法印”,是对佛法的三条最高印证,合之则为正法,不合即是邪法。这三大原则是:“诸行无常,诸法无我,涅槃寂静。”无常是对世事,无我是对自心,其反面分别是法执和我执。涅槃寂静则是出离和化解所有执著后的究竟解脱状态。
何为无常?世事皆是因缘和合所生,变幻无尽,从无定相,没有什么是确定和不变的。何为无我?一个人之所以会以自我为中心,就像当初的地心说,源自人的局限,局限便非真相;以为自我为真实,境由心起,也同样会认为外境为真实,于是生起执著和攀缘,而入梦游。何为涅槃寂静?一切幻灭,得见和进入万法的空性实相。
空的准确说法应是空性,是万法无常、一切相对、混沌为一后呈现出的一种整体状态和深层性质,是一种性态,于是你就可以理解不能说它有,也不能说它没有,这就是佛家的终极智慧:非有非非有,非空非非空。
心理,最大的顽疾是攀缘现象。《维摩诘经》云:“何谓病本,谓有攀缘。”鸠摩罗什的注解又说:“攀缘取相是妄动之始,病之根也。”人们攀缘着世间,想丢掉什么或者得到什么,而其实却根本没什么。人们攀缘的世间,分裂在过去、现在、未来,过去有后悔和珍藏,未来有恐惧和希望,现在有拒绝和想留。《金刚经》云:“过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得。”禅宗有偈云:“过去已过去,未来亦未来; 即今名现在,现在安在哉。”这就是攀缘心运作的完整场景和最终真相,人的心量由此被框死。
所以人所攀缘的每一处、每一刻,都是因绝对性而成立。那么如果全部破掉,让心进入彻底的相对性中,心又如何得以安立?这不是放逐吗?这又是人意识和认知中一个至深盲点。真相恰恰是,当心化入彻底的相对性,不再在过去、现在、未来奔逐,就像一切破掉如如即显现,这时显现的,就是人人皆知却人人不能真正懂得和去往的那四个字——活在当下。
什么是真正的活在当下?不是真有一个当下,当下只是不断流动中。说是当下,世间却永远只有流逝本身。活在当下,真实义也是随顺这种流逝,让心随之自然流动起来,没有阻碍停滞,心量也就打开了。这就是佛家的随缘自在,道家的顺其自然。
何为无常?世事皆是因缘和合所生,变幻无尽,从无定相,没有什么是确定和不变的。何为无我?一个人之所以会以自我为中心,就像当初的地心说,源自人的局限,局限便非真相;以为自我为真实,境由心起,也同样会认为外境为真实,于是生起执著和攀缘,而入梦游。何为涅槃寂静?一切幻灭,得见和进入万法的空性实相。
空的准确说法应是空性,是万法无常、一切相对、混沌为一后呈现出的一种整体状态和深层性质,是一种性态,于是你就可以理解不能说它有,也不能说它没有,这就是佛家的终极智慧:非有非非有,非空非非空。
心理,最大的顽疾是攀缘现象。《维摩诘经》云:“何谓病本,谓有攀缘。”鸠摩罗什的注解又说:“攀缘取相是妄动之始,病之根也。”人们攀缘着世间,想丢掉什么或者得到什么,而其实却根本没什么。人们攀缘的世间,分裂在过去、现在、未来,过去有后悔和珍藏,未来有恐惧和希望,现在有拒绝和想留。《金刚经》云:“过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得。”禅宗有偈云:“过去已过去,未来亦未来; 即今名现在,现在安在哉。”这就是攀缘心运作的完整场景和最终真相,人的心量由此被框死。
所以人所攀缘的每一处、每一刻,都是因绝对性而成立。那么如果全部破掉,让心进入彻底的相对性中,心又如何得以安立?这不是放逐吗?这又是人意识和认知中一个至深盲点。真相恰恰是,当心化入彻底的相对性,不再在过去、现在、未来奔逐,就像一切破掉如如即显现,这时显现的,就是人人皆知却人人不能真正懂得和去往的那四个字——活在当下。
什么是真正的活在当下?不是真有一个当下,当下只是不断流动中。说是当下,世间却永远只有流逝本身。活在当下,真实义也是随顺这种流逝,让心随之自然流动起来,没有阻碍停滞,心量也就打开了。这就是佛家的随缘自在,道家的顺其自然。
《菜根谭》云:地之秽者多生物,水之清者常无鱼。故君子当存含垢纳污之量,不可持好洁独行之操。
为什么人体能够充满生机和活力?因为人体内的细菌数量是细胞的10倍。
这就是老子的和光同尘,易经的含章可贞。
如此,烦恼与菩提真正地圆融一体。
和而不同,才是大同;华夏千年,旨归中和。人何止应当包容和接纳不同,更应该维持和创造不同。
思维在此处一转,便立脱人道格局,顿入天道格局。
《维摩诘经》中维摩诘居士问文殊:“何等为如来种?”什么是成就如来的种子?
文殊答:“以要言之,六十二见及一切烦恼,皆是佛种。”从根本上说,一切妄见、偏见、邪见以及烦恼,都是成佛的种子。
然后他打了两个比方:“譬如高原陆地,不生莲花,卑湿污泥,乃生此花。”高原净土,是不能生长莲花的,低洼脏湿的污泥之中,才会生长此花。“又如植种于空,终不能生,粪壤之地,乃能滋茂。”植物种在虚空是无法生根的,但在粪土之中,却能得到最好的滋养而繁茂生长。
文殊的话要告诉我们的,无非就是人人皆知的“烦恼即菩提”五个字。
为什么人体能够充满生机和活力?因为人体内的细菌数量是细胞的10倍。
这就是老子的和光同尘,易经的含章可贞。
如此,烦恼与菩提真正地圆融一体。
和而不同,才是大同;华夏千年,旨归中和。人何止应当包容和接纳不同,更应该维持和创造不同。
思维在此处一转,便立脱人道格局,顿入天道格局。
《维摩诘经》中维摩诘居士问文殊:“何等为如来种?”什么是成就如来的种子?
文殊答:“以要言之,六十二见及一切烦恼,皆是佛种。”从根本上说,一切妄见、偏见、邪见以及烦恼,都是成佛的种子。
然后他打了两个比方:“譬如高原陆地,不生莲花,卑湿污泥,乃生此花。”高原净土,是不能生长莲花的,低洼脏湿的污泥之中,才会生长此花。“又如植种于空,终不能生,粪壤之地,乃能滋茂。”植物种在虚空是无法生根的,但在粪土之中,却能得到最好的滋养而繁茂生长。
文殊的话要告诉我们的,无非就是人人皆知的“烦恼即菩提”五个字。
#维摩诘经[超话]#「知一切眾生心念,如應說法,起於智業。」
什麼是真正的法布施?各位將來要出去弘法利生的人,特別注意自己的修養、自己的修持,要到達能夠了解一切眾生心念的地步,當然最好是修到有定力,有少分的他心通,一切眾生起心動念你都了解,不過裝胡涂不說而已,然後才好教化。了解眾生的業力,了解他接受的程度,了解他的根器,應該教他修什麼法。
有所謂逆性順性,鬼神所不能知。逆的教法是相反,用魔鬼的方法來教化;順的教法是正面教,使他為善學佛。「如應說法」的應,是感應相應,也勉強可以說是應該。「起於智業」,起於智慧的業力,使一切眾生生起智慧,弘法的人自己的智慧也一天天有不同的成就,教學相長。
——南懷瑾老師講述《花雨天維摩說法》
什麼是真正的法布施?各位將來要出去弘法利生的人,特別注意自己的修養、自己的修持,要到達能夠了解一切眾生心念的地步,當然最好是修到有定力,有少分的他心通,一切眾生起心動念你都了解,不過裝胡涂不說而已,然後才好教化。了解眾生的業力,了解他接受的程度,了解他的根器,應該教他修什麼法。
有所謂逆性順性,鬼神所不能知。逆的教法是相反,用魔鬼的方法來教化;順的教法是正面教,使他為善學佛。「如應說法」的應,是感應相應,也勉強可以說是應該。「起於智業」,起於智慧的業力,使一切眾生生起智慧,弘法的人自己的智慧也一天天有不同的成就,教學相長。
——南懷瑾老師講述《花雨天維摩說法》
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