点外卖赚了一个鸡腿

昨晚点外卖，8点多送来了。打开袋子一看不对劲，怎么是烤鸡？明明点的是小炒肉，应该送错了。立刻打电话给卖家，说去查查看。上次也是送错了，但是价值差不多，将错就错吃了算了。这次烤鸡价值55，是我点单的两倍，还是等会吧。我就饿着等，越等越窝火，这么长时间也没消息，都半小时了，看来店家和骑手是弃疗了。不管了，吃烤鸡！刚吃了一个鸡腿，那骑手又上门了！我迅速把缺个鸡腿的烤鸡包好，换回了炒肉，赚了个鸡腿......

Day 77 今天是头疼的一天，还不是精神上的，是物理上的，感觉昨晚喝了假酒，头疼到啥事干不了，还勉强自己整理了些资料，效率很低，有点后悔，头疼就应该玩或者睡觉的。

[微风]昨天看到嘉兴市内有有轨电车，烧包得不行，我们还坐了哈哈哈，但路过时看到电车旁有个老爷爷坐旁边专门负责电车来时提醒大家小心，梁展说这创造了就业。
今天想这创造就业了吗？感觉是否创造就业是不是一定得以经济增长为衡量标准，否则明明能一个人完成的事让两个人来完成也等同于创造就业了。这么想的话编制确实精贵，由于退出较少，如果某部门不小心多招了一个人，这个人可能存在不说我不忙的激励，导致浪费多余人从没事到饱和这段时间的公共成本，所以每个岗位应该都是精心设置的，要不开拓新业务要不分担增加的工作量。至于电车老爷爷，应该属于创造就业吧，毕竟由于他的存在可能避免了很多交通事故，相当于给大家办的安全保险，虽没促进经济增长但避免经济损失等于变向正影响了，所以是否创造就业的衡量依据是是否无法替代？那阿毛的工作有价值吗？即使阿毛比赛前一天辞职比赛仍能照常举办，现有人员每个人多分点工作就行，但不是的，阿毛在的话她能指导团队工作，也能让领导有更多时间做规划，如果最后比赛的综合目标得以更好实现，她的工作价值就体现出来了，这里可以把阿毛当作因变量。阿毛如果能看到这一定会无语为什么不拿你自己举例，因为我没有工作。。所以如果要看这个岗位是否属于创造就业，应该看他们所负责的业务是否有助于更好的完成组织目标。比如亚运会，扩大城市国际影响力就是目标之一，如果有某个媒体岗时，在国外比赛声量增加了那这个岗位ok，那么问题来了，显然越多人宣传声量一定是大概率越大，所有业务口基本都是，那招越多人越好，那按上面提的按组织目标完成质量来衡量就不对了，需要看组织规划了，业务要开展到什么程度，再根据业务招人，这么看组织部还是很有必要的。再回到老爷爷，其岗位属于创造就业的依据就是交通安全是交通部门的基本职能，基本职能必须满足，老爷爷提供基本职能所以这个岗位是创造就业，应该是这样吧。

[微风]爱情心理学：今天的话题是分手，提到个脚本理论，分手之后会按照认识之前的模式相处，比如由朋友到情侣的掰了后还可能当朋友，这么看的话一见钟情在一起的分手后可能就形同陌路了？还提到反常识的调研结果来自103个样本。认为女生在恋爱中付出较多的45%，男生多的36%，一样多的19%，但是奇怪就在女生会因为这种付出不对等想提分手，而男生在付出后更倾向于维持这段关系，这就是认知的差别了呀，女生是觉得自己不能吃亏的重大发现呀哈哈哈。还有就是人喜欢通过社交媒体关注前任的动态甚至会嫉妒。

[微风]昨天去垚垚婚礼有个同学龙，被他逗乐了一中午，好久没那么开怀大笑了，我觉得他大多都是纯粹的笑话，就很好笑。我有个大缺点就是有时候抖机灵讽刺一些东西来搞点所谓的幽默，这可太差劲了，以后我也要观察些价值中立的点。

[微风]公共经济学：整理了两章真是头疼到要裂开了就撤了。

[熊猫]一早起来发现浩谦和多多扔下了礼盒中精华，真替他们惋惜哈哈哈。还有就是我反应过来了，头疼应该是昨晚在ktv给吵吵的！说起来今天偷偷将昨天小伙伴们唱的几首歌加入了歌单听了一天，漠河舞厅周末玩具和老街，讲道理没有昨晚小伙伴们唱得好听，可能有360立体环绕声的加持？就是我昨晚想唱一晚的猛犸被ban了明天就一个愿望，就是不头疼，再立个flag，以后躺床上半小时内睡觉，多玩是沙雕

#G2# D56～59 之‍♂️#这一周#
1⃣️越来越喜欢，花费时间也越来越多。除了正常上课，因为各种各样原因，课后的玩⚽️时间可以玩着玩着直到等教练女儿训练结束，两个孩子一起打一场mini 赛，从大场打到小场，从底线到小直线小斜线，越玩越厉害加油加油，继续加油
2⃣️语文科目家长会，从一年级的小学霸语文之星，到二年级上课说话“小能手”，这个退步算不上一泻千里啊[哼]老师也无语，测验成绩也确实不理想。那么既然如此，除了花时间“恶补”别无他法。宝贝儿，我陪你一起努力
3⃣️周末的义卖活动是这周的重中之重。妈妈作为摊主之一，必须对我们二6⃣️班的销售业绩负责任啊！撸起袖子加油干啊加油干！哈哈哈很开心很圆满很幸福！