太阳镜和墨镜[赞啊]推[赞啊]荐[赞啊]种[赞啊]草有券
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>那一天我二十一岁,在我一生的黄金时代。我有好多奢望。我想爱,想吃,还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。后来我才知道,生活就是个缓慢受锤的过程,人一天天老下去,奢望也一天天消失,最后变得像挨了锤的牛一样。可是我过二十一岁生日时没有预见到这一点。我觉得自己会永远生猛下去,什么也锤不了我。
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>那一天我二十一岁,在我一生的黄金时代。我有好多奢望。我想爱,想吃,还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。后来我才知道,生活就是个缓慢受锤的过程,人一天天老下去,奢望也一天天消失,最后变得像挨了锤的牛一样。可是我过二十一岁生日时没有预见到这一点。我觉得自己会永远生猛下去,什么也锤不了我。
我们在平时的为人处事中,
一方面要对众生发大菩提心,
一方面又要把自己看得比任何人都卑贱,
从内心深处真实思维利他。
在阿底峡尊者的一生中,
有三大殊胜窍诀:
第一是常观自心;
第二是用正知正念来对治自心;
第三是如果这样长期修行就能在自心中生起菩提心。
《佛子行三十七颂》中也说:“总之一切威仪中,观心处于何状态,相续具足正知念,成办他利佛子行。”
可以看出,阿底峡尊者和土美仁波切二尊者的意趣是完全相同的。
一方面要对众生发大菩提心,
一方面又要把自己看得比任何人都卑贱,
从内心深处真实思维利他。
在阿底峡尊者的一生中,
有三大殊胜窍诀:
第一是常观自心;
第二是用正知正念来对治自心;
第三是如果这样长期修行就能在自心中生起菩提心。
《佛子行三十七颂》中也说:“总之一切威仪中,观心处于何状态,相续具足正知念,成办他利佛子行。”
可以看出,阿底峡尊者和土美仁波切二尊者的意趣是完全相同的。
#洪浚嘉[超话]##和洪浚嘉一起读书#
刘慈欣《乡村教师》
小说真的很短,只用了中午和下午一点零碎的时间就读完了,可是看完的感受却是:震撼。
看似无厘头却一点一点被吸引进去(从第一章到第二章我甚至以为看错了书)。
虚拟与现实交汇,宇宙的生存毁灭和一个平凡教师的一生联系在一起,一个如此宏大,一个如此渺小。
在教师教孩子们牛顿三定律的时候我想他们又不理解,学会了又怎样,可是他们却凭着牛顿三定律拯救了一个星球,拯救了这个星球上的生命,他们用稚嫩清脆的声音回答着牛顿三定律时,眼泪止不住的流。教师的意义是什么?是传承,是知识的传承,文化的传承,他们用自己平凡的一生做着最伟大的事。
最后想说:愚昧不自知真的让人感到无力,可是这就是现实。
感谢阿嘉的推荐@洪浚嘉HJ
刘慈欣《乡村教师》
小说真的很短,只用了中午和下午一点零碎的时间就读完了,可是看完的感受却是:震撼。
看似无厘头却一点一点被吸引进去(从第一章到第二章我甚至以为看错了书)。
虚拟与现实交汇,宇宙的生存毁灭和一个平凡教师的一生联系在一起,一个如此宏大,一个如此渺小。
在教师教孩子们牛顿三定律的时候我想他们又不理解,学会了又怎样,可是他们却凭着牛顿三定律拯救了一个星球,拯救了这个星球上的生命,他们用稚嫩清脆的声音回答着牛顿三定律时,眼泪止不住的流。教师的意义是什么?是传承,是知识的传承,文化的传承,他们用自己平凡的一生做着最伟大的事。
最后想说:愚昧不自知真的让人感到无力,可是这就是现实。
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