11.24
p1宣委组委患难外卖姐妹。
点小鹿发现上次给月点了还没来得及改名字所以这杯署名张女士。张女士最近出现频次非常高因为你可以永远相信♉最真挚的爱[泪]今天也是为张某月甜甜爱情尖叫的一天。
今天的每日一读是王尔德的“ 不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。”
哈 今天也很快乐。
p1宣委组委患难外卖姐妹。
点小鹿发现上次给月点了还没来得及改名字所以这杯署名张女士。张女士最近出现频次非常高因为你可以永远相信♉最真挚的爱[泪]今天也是为张某月甜甜爱情尖叫的一天。
今天的每日一读是王尔德的“ 不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。”
哈 今天也很快乐。
虚云老和尚：处处磨练考验自己 不要忘失自己
宁波慧日禅寺 今天
《楞严经》云：“若能转物，即同如来。”谓一切圣贤，能转万物，不被万物所转，随心自在，处处真如。我辈凡夫，因为妄想所障，所以被万物所转，好似墙头上的草，东风吹来向西倒，西风吹来向东倒，自己不能做得主。
有些人终日悠悠忽忽，疏散放逸，心不在道，虽做功夫，也是时有时无，断断续续，常在喜怒、哀乐、是非、烦恼中打圈子。 眼见色，耳闻声，鼻嗅香，舌尝味，身觉触，意知法，六根对六尘。没有觉照，随他青黄赤白，老少男女，乱转念头。
对合意的，则生欢喜贪爱心；对逆意的，则生烦恼憎恶心，心里常起妄想。其轻妄想，还可以用来办道做好事，至若粗妄想，则有种种不正邪念，满肚秽浊，乌七八糟，这就不堪言说了。儒家发愤，尚能如此不被物转，我们佛子，怎好不痛念生死、如救头燃呢？
应须放下身心，精进求道，于动用中磨炼考验自己，渐至此心不随物转，功夫就有把握了。古人婆心切，正是教人处处识得自己，指示世人于二六时动静处，不要忘失自己……会得了，一切处都是道；会不了的，就被时光境界转，这里不如法，那里不适意。
只见境风浩浩，摧残功德之林；心火炎炎，烧尽菩提之种，生死怎样能了呢？般般不如意，种种不现成，正好在这里降伏其心，在境上作不得主，就苦了。所以道人行履，一切处、一切事，勿被境转。
——虚云老和尚
宁波慧日禅寺 今天
《楞严经》云：“若能转物，即同如来。”谓一切圣贤，能转万物，不被万物所转，随心自在，处处真如。我辈凡夫，因为妄想所障，所以被万物所转，好似墙头上的草，东风吹来向西倒，西风吹来向东倒，自己不能做得主。
有些人终日悠悠忽忽，疏散放逸，心不在道，虽做功夫，也是时有时无，断断续续，常在喜怒、哀乐、是非、烦恼中打圈子。 眼见色，耳闻声，鼻嗅香，舌尝味，身觉触，意知法，六根对六尘。没有觉照，随他青黄赤白，老少男女，乱转念头。
对合意的，则生欢喜贪爱心；对逆意的，则生烦恼憎恶心，心里常起妄想。其轻妄想，还可以用来办道做好事，至若粗妄想，则有种种不正邪念，满肚秽浊，乌七八糟，这就不堪言说了。儒家发愤，尚能如此不被物转，我们佛子，怎好不痛念生死、如救头燃呢？
应须放下身心，精进求道，于动用中磨炼考验自己，渐至此心不随物转，功夫就有把握了。古人婆心切，正是教人处处识得自己，指示世人于二六时动静处，不要忘失自己……会得了，一切处都是道；会不了的，就被时光境界转，这里不如法，那里不适意。
只见境风浩浩，摧残功德之林；心火炎炎，烧尽菩提之种，生死怎样能了呢？般般不如意，种种不现成，正好在这里降伏其心，在境上作不得主，就苦了。所以道人行履，一切处、一切事，勿被境转。
——虚云老和尚
今天看了BBC拍的纪录片《学校交换--阶级差异》，讲的是关于英国公立&私立中学，（沃敏斯特&本罗斯）校长和各校三个学生交换一周的感受。
这个纪录片在哪个平台搜都好评很多，大家也都是老生常谈，对公私校的管理和教育持大差不差的态度。
说实话，我看到一半时，也对私校体系非常羡慕嫉妒，同时也对阶级的固化感到绝望难过，但八卦如我，连纪录片的评论区也不会放过，正巧看到热评的私校生现身说法，我陷入到了极大的震撼，对下半个纪录片的观感也直线下降。
公私校的差异到底在哪里？是什么让英国7%的私校生源占据了大比例的好工作好前途？这个问题不要说英国人好奇，中国人现在比他们还好奇。一些老生常谈的原因也在纪录片中展开了，我大体总结了下公私校对比：
一. “快乐教育”的陷阱，
私校8：40上课，学生五六点起床，下午五点下课，一周七天都有安排，周六末偏体育活动和教堂活动；
公校9点上课，下午三点下课，有补课班和课后班，大部分学生8点后起床，回家后玩耍，有的还搞任天堂[doge]。
二. 生源不同，
这其实是最大的不同，私校面试家长孩子，考核进校，大部分进校A级，少量BC，几乎没D。学生家庭比较相较富有，纪律好，自觉自律，一年学费少说三十万RMB，沃敏斯特的家长们多为军人家庭，国际生来自中国，德国等，即使说不上贵族，中产也是算的。
公校就惨了，每三周一批新生，新生大多是小学水平的中学生，来自各种难民来源国，英语很破，各种肤色都有。一个年级里150个学生，能有5个A生都谢天谢地，家庭情况也都挺破的。
三. 教学设施不同，
私校那设备真是齐全的很，两倍于公立的预算，却只有一半的学生，吹弹拉唱跳蹦跑，一周七天重不了。对于学生各种可能性的探索很到位。还有各种大咖来演讲，各种高端晚宴让学生开眼界。
公校很多东西需要学生自己弄，场地项目预算都有限，校长也自嘲这破学校人家名人凭啥来。
四. 出乎意料的是，公校私校的教育水平大差不差，但其实，根据评论反馈，公校可能更好些，毕竟面对的人数多基础差，要同样的时间追赶私校，很考验老师的水准。
五. 学生帮助体系，
这一点是公校优于私校的，有专门的学生帮扶部门，各种鸡毛蒜皮和关小黑屋的事都能处理妥当，校长也是身经百战，能迅速搞定特殊情况。而私校对问题学生的处理一般分两种：get out of the classroom; get out of the school.
六. 学生未来不同，
不管公校做出怎样的努力，必须要承认的是，那些占据好工作好岗位的人，大多出自那7%的私校生，那些好岗位比如：首相，大臣，总裁，经理，记者，BBC的纪录片制作者们……
说一些其他我感到有趣的点：公校中工人阶级家庭的白人男孩，在学校往往垫底，表现极差，以至于国家要专门提醒公立做好白人男孩的拔高工作。（white trash实锤了）而纪录片中来自公校的布莱特就这么一只狗，在纪录片结尾他在体验结束后，如愿进入白男成分更浓的私校，展现出与其在公校差劲表现截然不同的面貌，成为私校活广膏，还登上本地报纸给学校又来一波宣传，结果这狗比是个歧视老手了，阶级差异都阻挡不了他在新校的种族歧视，可见之前就一直是个烂人吧。
私校学生有个看上去绅士极了获得弹幕一致夸帅的赞德，真不成想是个公共区域的paoking，他的绅士估计是被狗吃了……
只有一个来自叙利亚库尔德的女生，不忘初心，一直把公校称之为“父母能力内最好的学校”，“私校都是家境优渥的孩子，这不是真的社会”，“我想以后进剑桥牛津这样的学校”，然后她真的进了，还是医学院。
两个校长也很有意思，评论和弹幕都有人说公校校长有些话是酸，其实分析每一句，都是良心话了算是，能一直坚守在公校这个岗位，伟大的女性称之无愧。私校校长看起来也很诚恳努力，但大哥，你那句全世界最好的教育，真的不是很诚恳。
最后要说一下我的究极震撼在哪里，在于那条现身评价的评论，她的评论让BBC的记录，大失偏颇像一条私校广告，如果不是这个中国学生现身说法，我们可能永远不知道所谓光鲜的私校制度，到底隐藏怎样的龌龊和不堪。最起码可以自信的说出，在教育这件事上，私校并没有比公校更好。尽管评论中提到的各种问题公校都有甚至更甚，但家长花30万RMB送孩子去那里xd lj 被歧视，想想就痛彻心扉。
截图解释：
1：私校环境
2：私校交换生赞德
3：私校数学差的交换生
4：私校交换女生
5：公校环境及对比
6：公校三交换生反馈（俩男生都喜欢私校就不截了）
7：震撼的公私校生源对比
8：私校生现身说法
9：我的母语（是无语）
这个纪录片在哪个平台搜都好评很多，大家也都是老生常谈，对公私校的管理和教育持大差不差的态度。
说实话，我看到一半时，也对私校体系非常羡慕嫉妒，同时也对阶级的固化感到绝望难过，但八卦如我，连纪录片的评论区也不会放过，正巧看到热评的私校生现身说法，我陷入到了极大的震撼，对下半个纪录片的观感也直线下降。
公私校的差异到底在哪里？是什么让英国7%的私校生源占据了大比例的好工作好前途？这个问题不要说英国人好奇，中国人现在比他们还好奇。一些老生常谈的原因也在纪录片中展开了，我大体总结了下公私校对比：
一. “快乐教育”的陷阱，
私校8：40上课，学生五六点起床，下午五点下课，一周七天都有安排，周六末偏体育活动和教堂活动；
公校9点上课，下午三点下课，有补课班和课后班，大部分学生8点后起床，回家后玩耍，有的还搞任天堂[doge]。
二. 生源不同，
这其实是最大的不同，私校面试家长孩子，考核进校，大部分进校A级，少量BC，几乎没D。学生家庭比较相较富有，纪律好，自觉自律，一年学费少说三十万RMB，沃敏斯特的家长们多为军人家庭，国际生来自中国，德国等，即使说不上贵族，中产也是算的。
公校就惨了，每三周一批新生，新生大多是小学水平的中学生，来自各种难民来源国，英语很破，各种肤色都有。一个年级里150个学生，能有5个A生都谢天谢地，家庭情况也都挺破的。
三. 教学设施不同，
私校那设备真是齐全的很，两倍于公立的预算，却只有一半的学生，吹弹拉唱跳蹦跑，一周七天重不了。对于学生各种可能性的探索很到位。还有各种大咖来演讲，各种高端晚宴让学生开眼界。
公校很多东西需要学生自己弄，场地项目预算都有限，校长也自嘲这破学校人家名人凭啥来。
四. 出乎意料的是，公校私校的教育水平大差不差，但其实，根据评论反馈，公校可能更好些，毕竟面对的人数多基础差，要同样的时间追赶私校，很考验老师的水准。
五. 学生帮助体系，
这一点是公校优于私校的，有专门的学生帮扶部门，各种鸡毛蒜皮和关小黑屋的事都能处理妥当，校长也是身经百战，能迅速搞定特殊情况。而私校对问题学生的处理一般分两种：get out of the classroom; get out of the school.
六. 学生未来不同，
不管公校做出怎样的努力，必须要承认的是，那些占据好工作好岗位的人，大多出自那7%的私校生，那些好岗位比如：首相，大臣，总裁，经理，记者，BBC的纪录片制作者们……
说一些其他我感到有趣的点：公校中工人阶级家庭的白人男孩，在学校往往垫底，表现极差，以至于国家要专门提醒公立做好白人男孩的拔高工作。（white trash实锤了）而纪录片中来自公校的布莱特就这么一只狗，在纪录片结尾他在体验结束后，如愿进入白男成分更浓的私校，展现出与其在公校差劲表现截然不同的面貌，成为私校活广膏，还登上本地报纸给学校又来一波宣传，结果这狗比是个歧视老手了，阶级差异都阻挡不了他在新校的种族歧视，可见之前就一直是个烂人吧。
私校学生有个看上去绅士极了获得弹幕一致夸帅的赞德，真不成想是个公共区域的paoking，他的绅士估计是被狗吃了……
只有一个来自叙利亚库尔德的女生，不忘初心，一直把公校称之为“父母能力内最好的学校”，“私校都是家境优渥的孩子，这不是真的社会”，“我想以后进剑桥牛津这样的学校”，然后她真的进了，还是医学院。
两个校长也很有意思，评论和弹幕都有人说公校校长有些话是酸，其实分析每一句，都是良心话了算是，能一直坚守在公校这个岗位，伟大的女性称之无愧。私校校长看起来也很诚恳努力，但大哥，你那句全世界最好的教育，真的不是很诚恳。
最后要说一下我的究极震撼在哪里，在于那条现身评价的评论，她的评论让BBC的记录，大失偏颇像一条私校广告，如果不是这个中国学生现身说法，我们可能永远不知道所谓光鲜的私校制度，到底隐藏怎样的龌龊和不堪。最起码可以自信的说出，在教育这件事上，私校并没有比公校更好。尽管评论中提到的各种问题公校都有甚至更甚，但家长花30万RMB送孩子去那里xd lj 被歧视，想想就痛彻心扉。
截图解释：
1：私校环境
2：私校交换生赞德
3：私校数学差的交换生
4：私校交换女生
5：公校环境及对比
6：公校三交换生反馈（俩男生都喜欢私校就不截了）
7：震撼的公私校生源对比
8：私校生现身说法
9：我的母语（是无语）
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