#温州身边事#温州身边事# 两男童被闷死车内，引出两个话题：车主担何责？停车忘锁门有多少？
广州一车主将车子停在自家院里，两名男童自行进入这辆未锁车门的车子里活动，触碰车内中控门锁导致车门锁死，长时间处于高温闷热环境导致脱水性休克死亡。这起引发热议的事件引出两个话题：一是类似事故中，车主应承担什么责任？二是我市司机中停车忘记锁车门的多不多？记者对此进行了采访和测试。
多少司机忘锁车门？
来看街头实测
温州有多少司机停车后忘记锁车门？近日，本报记者在警方的支持下，在市区下吕浦、大南门一带做拉车门测试，一共拉了155辆车的车门，发现其中6辆车的车主没有锁车门。
6月24日，记者来到市区下吕浦，对停放在路边的车辆逐辆拉车门测试是否上锁，同行的市公安局交管局二大队二中队辅警打开执法记录仪拍摄测试现场。上午9时许，在下吕浦一区海鸥组团附近，记者拉开了一辆面包车的车门，前后排座位上都没有人，不一会儿，该车司机赶来，说车子临时停放一下，随即锁上车门。
3分钟后，在和面包车隔着几个停车位的地方，一辆红色轿车的车门也一下就被拉开了。等候了一阵，不见有人来开车，辅警打电话联系车主。
当日，记者在下吕浦随机拉了65辆车的车门，其中2辆车门没上锁。
中午11时许，记者从市区花柳塘开始沿街拉车门，一直到荷花路。鹿城公安分局南门派出所的民警全程启用执法记录仪拍摄测试过程。
在靠近亦美大厦出口处，民警拉开了一辆丰田SUV的车门。在闻宅公寓路边，民警拉开了一辆SMART的车门，同时发现车窗还开了两三厘米。
随后，在瑞霞公寓的停车场位置，发现两辆车车门未上锁，一辆是广本汽车，另一辆是现代汽车。
记者和民警共在大南门一带拉了90辆自备车的车门，其中没锁车门的有4辆。对于这4辆车，民警均通知车主来锁车门。
男童闷死谁来担责？
且听律师说法
浙江方来律师事务所律师何贤琼称，广州涉事车主把车停放在自家院子里但未锁车门的行为，与涉事男童的死亡不具有法律上的因果关系，不应承担侵权赔偿责任。本案属于法律上的“意外事件”，车主虽然对损害结果没有过错，但可以适用公平责任原则分担损失，具体承担的比例，由法官自由裁量。
何贤琼表示，如果车主将车子停在公共场所比如停车场或者路边停车位，应尽到妥善保管的注意义务，对车门是否锁好进行必要的检查和采取适当措施。一旦因未锁车门发生类似事故，存在疏忽大意之过失的过错，应当承担其过错限度内的补充责任。
至于车子未锁车门也未拔钥匙，他人进入后开车撞伤人，责任谁来承担的问题，何贤琼说，如他人系非法占有、使用车辆，属于盗窃车辆的行为，在这种情况下，因他人的违法行为造成车主对车辆丧失支配权，根据《侵权责任法》第52条规定，应当由盗抢者承担发生交通事故后的损害赔偿责任，车主不承担赔偿责任；如他人出于玩耍或寻求刺激为目的，开车造成事故，则车主未尽到车辆的妥善保管义务，应当承担其过错限度内的补充责任。
人员被锁车内险情频频发生
据了解，近几年来，我市及外地曾发生多起被锁车里发生的险情及意外：
2019年8月4日，温州一名47岁的女子被锁车内1小时后出现四肢强直、呼吸急促，后来拨打120求助。
2019年5月21日上午，温州市区百里坊附近红绿灯路口，一名男子昏迷在车门紧闭的私家车里，路人发现后拨打120送医。
2016年，温州连续发生2起小孩被锁车里的险情，幸亏民警及时发现，砸窗救人；
同年6月27日，广西南宁一名男孩在玩耍时钻进报废车中，因打不开车门窒息死亡；
同年7月11日，山东沂水一名3岁女童被遗忘在高温车内9小时，经抢救无效死亡。
新闻+
高温天气下，密闭车厢内到底有多热？
美国一项研究发现，当气温达到35℃时，阳光照射15分钟，封闭车厢里的温度就能升至65℃。而在澳大利亚一家汽车俱乐部进行的测试中，汽车在阳光下停放1分钟后，车内的温度会从19℃蹿至30℃，7分钟后可达40℃以上的高温。
国内一项实验发现，在温度为35℃的室外停车场上，车子在没有任何遮蔽物下的密闭停放状态，车厢内温度在20分钟内从29℃上升到53℃。
实验结果显示，当外界气温在35℃时，车内平均温度在55℃左右；当外界气温在39℃时，车内测出的最高温度达62℃。这一数值堪比桑拿浴室的温度，如果时间够长，焖熟放在仪表台上的鸡蛋不成问题。
除了车内高温煎熬之外，经过暴晒后的车内还会产生一些有害的物质，可能对车主造成“慢性伤害”。
一项测试表明，在阳光下暴晒0.5小时以后，接受测试的大部分型号车子里甲醛浓度超过国家标准值0.10mg/m，达到危害人体健康的程度。暴晒2个小时后，其中一款测试车里面的甲醛浓度超标10倍。必须教会儿童的自救方法
多数车辆都有简单的求救、逃生措施，比如按危险报警闪光灯、按喇叭，提前教孩子识别一些功能按钮有助于遇困时自救。
在前挡风玻璃处呼救
如果发现被反锁车内的儿童不能通过按喇叭来引起关注，或不能自己从内部打开车门自救，可以教会孩子在前挡风玻璃处呼救，更容易被他人发现。
告知解锁键的具体位置
家长应该提前了解车内中控锁的使用方法，告诉孩子车内解锁键在什么位置，以便孩子车内脱困。
开启危险报警闪光灯
车辆在发动机熄火、拔除钥匙的情况下，车辆都可以开启危险报警闪光灯（又被称为“双闪灯”）。打开双闪，可以吸引附近行人的注意及时发现险情。
来源：温都网
广州一车主将车子停在自家院里，两名男童自行进入这辆未锁车门的车子里活动，触碰车内中控门锁导致车门锁死，长时间处于高温闷热环境导致脱水性休克死亡。这起引发热议的事件引出两个话题：一是类似事故中，车主应承担什么责任？二是我市司机中停车忘记锁车门的多不多？记者对此进行了采访和测试。
多少司机忘锁车门？
来看街头实测
温州有多少司机停车后忘记锁车门？近日，本报记者在警方的支持下，在市区下吕浦、大南门一带做拉车门测试，一共拉了155辆车的车门，发现其中6辆车的车主没有锁车门。
6月24日，记者来到市区下吕浦，对停放在路边的车辆逐辆拉车门测试是否上锁，同行的市公安局交管局二大队二中队辅警打开执法记录仪拍摄测试现场。上午9时许，在下吕浦一区海鸥组团附近，记者拉开了一辆面包车的车门，前后排座位上都没有人，不一会儿，该车司机赶来，说车子临时停放一下，随即锁上车门。
3分钟后，在和面包车隔着几个停车位的地方，一辆红色轿车的车门也一下就被拉开了。等候了一阵，不见有人来开车，辅警打电话联系车主。
当日，记者在下吕浦随机拉了65辆车的车门，其中2辆车门没上锁。
中午11时许，记者从市区花柳塘开始沿街拉车门，一直到荷花路。鹿城公安分局南门派出所的民警全程启用执法记录仪拍摄测试过程。
在靠近亦美大厦出口处，民警拉开了一辆丰田SUV的车门。在闻宅公寓路边，民警拉开了一辆SMART的车门，同时发现车窗还开了两三厘米。
随后，在瑞霞公寓的停车场位置，发现两辆车车门未上锁，一辆是广本汽车，另一辆是现代汽车。
记者和民警共在大南门一带拉了90辆自备车的车门，其中没锁车门的有4辆。对于这4辆车，民警均通知车主来锁车门。
男童闷死谁来担责？
且听律师说法
浙江方来律师事务所律师何贤琼称，广州涉事车主把车停放在自家院子里但未锁车门的行为，与涉事男童的死亡不具有法律上的因果关系，不应承担侵权赔偿责任。本案属于法律上的“意外事件”，车主虽然对损害结果没有过错，但可以适用公平责任原则分担损失，具体承担的比例，由法官自由裁量。
何贤琼表示，如果车主将车子停在公共场所比如停车场或者路边停车位，应尽到妥善保管的注意义务，对车门是否锁好进行必要的检查和采取适当措施。一旦因未锁车门发生类似事故，存在疏忽大意之过失的过错，应当承担其过错限度内的补充责任。
至于车子未锁车门也未拔钥匙，他人进入后开车撞伤人，责任谁来承担的问题，何贤琼说，如他人系非法占有、使用车辆，属于盗窃车辆的行为，在这种情况下，因他人的违法行为造成车主对车辆丧失支配权，根据《侵权责任法》第52条规定，应当由盗抢者承担发生交通事故后的损害赔偿责任，车主不承担赔偿责任；如他人出于玩耍或寻求刺激为目的，开车造成事故，则车主未尽到车辆的妥善保管义务，应当承担其过错限度内的补充责任。
人员被锁车内险情频频发生
据了解，近几年来，我市及外地曾发生多起被锁车里发生的险情及意外：
2019年8月4日，温州一名47岁的女子被锁车内1小时后出现四肢强直、呼吸急促，后来拨打120求助。
2019年5月21日上午，温州市区百里坊附近红绿灯路口，一名男子昏迷在车门紧闭的私家车里，路人发现后拨打120送医。
2016年，温州连续发生2起小孩被锁车里的险情，幸亏民警及时发现，砸窗救人；
同年6月27日，广西南宁一名男孩在玩耍时钻进报废车中，因打不开车门窒息死亡；
同年7月11日，山东沂水一名3岁女童被遗忘在高温车内9小时，经抢救无效死亡。
新闻+
高温天气下，密闭车厢内到底有多热？
美国一项研究发现，当气温达到35℃时，阳光照射15分钟，封闭车厢里的温度就能升至65℃。而在澳大利亚一家汽车俱乐部进行的测试中，汽车在阳光下停放1分钟后，车内的温度会从19℃蹿至30℃，7分钟后可达40℃以上的高温。
国内一项实验发现，在温度为35℃的室外停车场上，车子在没有任何遮蔽物下的密闭停放状态，车厢内温度在20分钟内从29℃上升到53℃。
实验结果显示，当外界气温在35℃时，车内平均温度在55℃左右；当外界气温在39℃时，车内测出的最高温度达62℃。这一数值堪比桑拿浴室的温度，如果时间够长，焖熟放在仪表台上的鸡蛋不成问题。
除了车内高温煎熬之外，经过暴晒后的车内还会产生一些有害的物质，可能对车主造成“慢性伤害”。
一项测试表明，在阳光下暴晒0.5小时以后，接受测试的大部分型号车子里甲醛浓度超过国家标准值0.10mg/m，达到危害人体健康的程度。暴晒2个小时后，其中一款测试车里面的甲醛浓度超标10倍。必须教会儿童的自救方法
多数车辆都有简单的求救、逃生措施，比如按危险报警闪光灯、按喇叭，提前教孩子识别一些功能按钮有助于遇困时自救。
在前挡风玻璃处呼救
如果发现被反锁车内的儿童不能通过按喇叭来引起关注，或不能自己从内部打开车门自救，可以教会孩子在前挡风玻璃处呼救，更容易被他人发现。
告知解锁键的具体位置
家长应该提前了解车内中控锁的使用方法，告诉孩子车内解锁键在什么位置，以便孩子车内脱困。
开启危险报警闪光灯
车辆在发动机熄火、拔除钥匙的情况下，车辆都可以开启危险报警闪光灯（又被称为“双闪灯”）。打开双闪，可以吸引附近行人的注意及时发现险情。
来源：温都网
#mewgulf[超话]#
虽然但是，这个是推主自己的想法。
译文：完成第二季后，可以确定他们还会一起工作，但有时候也会分开和别人一起（这很正常我们也会继续支持他们）
但是Mame提及过MG将会重新合体在另一个系列，这是个持续的过程所以请大家冷静，Mame的小说总是成功的[耶]
*图三是去年粉丝问MG是否再合体，作者说小说在写了，那会第二季还没发布。图二是推主昨天下午的推文，图一是昨晚的翻译版。不好意思我来让大家冷静了，推文不是昨晚直播内容哈。
*继续支持MG走花路，三搭不是梦
虽然但是，这个是推主自己的想法。
译文：完成第二季后，可以确定他们还会一起工作，但有时候也会分开和别人一起（这很正常我们也会继续支持他们）
但是Mame提及过MG将会重新合体在另一个系列，这是个持续的过程所以请大家冷静，Mame的小说总是成功的[耶]
*图三是去年粉丝问MG是否再合体，作者说小说在写了，那会第二季还没发布。图二是推主昨天下午的推文，图一是昨晚的翻译版。不好意思我来让大家冷静了，推文不是昨晚直播内容哈。
*继续支持MG走花路，三搭不是梦
不可替代不可复制
母乳是婴幼儿最佳的天然食物，不仅能提供全面、均衡的营养，更为关键的是含有大量的生物活性及免疫活性物质，能增强新生儿的非特异免疫力及特异免疫力，促进免疫系统的发育；有效减少各种感染性疾病及变态反应，母乳对婴儿的保护作用，是其他任何食物所不可替代的。
母乳喂养与新生儿发病率、死亡率密切相关，尤其是出生至6个月内的纯母乳喂养能有效降低感染性疾病如腹泻、上呼吸道感染、中耳炎、肺炎、泌尿系统感染的发病率等。
从母乳中获取天然免疫力
母乳的保护机制除其提供的被动免疫外，还可能与母乳中含有某些能刺激机体免疫反应的物质有关。
新生儿体内含有母体通过胎盘转运的免疫球蛋白G（IgG唯一能通过胎盘的免疫球蛋白），半衰期20~30天左右，出生后大约3个月左右开始合成，3~5岁接近成人，能帮助婴幼儿抵抗疾病，母乳中IgG含量较低，成熟的母乳中约70mg/L。
新生儿黏膜防御系统中最重要的分泌型免疫球蛋白A（sIgA）出生后4个月开始产生，直到一岁尚未完全建立，出生后主要从母乳中获取。母体接触微生物、食物等抗原后产生，再经乳汁传递给新生儿，是母乳最重要的保护因子，初乳的sIgA含量可以达到10 g／L，早产儿母亲的初乳含量更高，虽然随着哺乳时间延长sIgA含量会逐渐降低，但在这个过程中婴儿自身产生 sIgA 的能力也在逐渐增强。
母乳 sIgA 由多种针对不同病原体的特异性抗体组成, 抗病谱非常广泛( 包括病毒、细菌、毒素等) 。其主要是通过抑制病原体粘附到粘膜组织, 阻止病原体在粘膜上定居繁殖, 防止肠道病原菌感染。
母乳中还含有种类繁多的非特异性可溶性分子对婴儿产生免疫保护作用。乳铁蛋白即是其中的一种蛋白分子, 能结合铁离子, 可抑制需要铁离子作为生长因子的细菌如大肠杆菌的生长。溶菌酶能溶解革兰氏阳性细菌的细胞壁, 其在初乳中的浓度可达 30～50 mg/ dl, 在晚期乳汁中的浓度为5～10 mg/ dl。乳铁蛋白和溶菌酶在酸性条件下活性稳定, 且能抵抗消化液中的蛋白酶。
母乳中糖类复合物的保护作用比较特别, 它具有与肠粘膜受体相似的结构特点, 能吸附细菌或外源性毒素。母乳中的低聚糖还能促进肠道益生菌的生长，例如双歧杆菌、 乳酸杆菌， 这些益生菌通过产生有机酸抑制有害菌的生长。
实验研究发现, 饮食中的核苷酸参与细胞免疫功能的发挥。母乳中有足够的核苷酸, 其含氮量占乳汁中总氮量的0.1 %～ 0 .15%, 母乳喂养能提高婴儿的免疫反应性。补体系统的各种成分、干扰素和 α-甲胎蛋白也被证实存在于母乳中。除上述抗病原微生物特性外, 母乳中表皮生长因子 、粒细胞集落刺激因子 、IL-6 等能促进肠道上皮组织的生长和成熟, 支持粘膜屏障的完整性。
母乳中含有大量白细胞, 特别是最初几周的乳汁更为丰富, 但这些细胞的确切生物学作用目前仍不清楚。母乳中的吞噬细胞推测可能是乳腺组织中起保护作用的免疫细胞, 其对新生儿也可能起到防御作用。
母乳喂养构建机体免疫力
母乳是一个非常复杂的物质 ， 且具有明显个体差异，对于母乳成分的研究无法一蹴而就 ，对其功能也不能就某单一成分即作出简单的结论 ，应该全面认识， 综合考虑， 深入探讨。
对于很多病毒没有特效治疗药物比如现在的新冠，婴幼儿作为易感人群，构建和加强机体免疫保障非常重要，母乳喂养或补充母乳成分如天源人乳库的人乳要素系列产品是提升机体抵抗力的重要手段之一，希望我们每个人都远离疾病。
参考资料
[1]翁维楷.母乳与免疫(文献综述)[J].临床儿科杂志,1983(01):36-41.
[2]孙建华,谢恩萍.母乳喂养与新生儿免疫[J].临床儿科杂志,2012,30(03):204-207.
[3]陈瀑,谢建渝,杨致邦,刘菊莲,陈凤娴.人母乳中分泌型免疫球蛋白A的抗体特异性分析[J].中国微生态学杂志,2009,21(03):235-238.
[4]阳豫,李东至,综述.母乳的免疫保护机制[J].河南医学研究,1999(03):281-282.
[5]韩玉芝.母乳的免疫功能[J].医教研究,1993(04):58-59+16.
母乳是婴幼儿最佳的天然食物，不仅能提供全面、均衡的营养，更为关键的是含有大量的生物活性及免疫活性物质，能增强新生儿的非特异免疫力及特异免疫力，促进免疫系统的发育；有效减少各种感染性疾病及变态反应，母乳对婴儿的保护作用，是其他任何食物所不可替代的。
母乳喂养与新生儿发病率、死亡率密切相关，尤其是出生至6个月内的纯母乳喂养能有效降低感染性疾病如腹泻、上呼吸道感染、中耳炎、肺炎、泌尿系统感染的发病率等。
从母乳中获取天然免疫力
母乳的保护机制除其提供的被动免疫外，还可能与母乳中含有某些能刺激机体免疫反应的物质有关。
新生儿体内含有母体通过胎盘转运的免疫球蛋白G（IgG唯一能通过胎盘的免疫球蛋白），半衰期20~30天左右，出生后大约3个月左右开始合成，3~5岁接近成人，能帮助婴幼儿抵抗疾病，母乳中IgG含量较低，成熟的母乳中约70mg/L。
新生儿黏膜防御系统中最重要的分泌型免疫球蛋白A（sIgA）出生后4个月开始产生，直到一岁尚未完全建立，出生后主要从母乳中获取。母体接触微生物、食物等抗原后产生，再经乳汁传递给新生儿，是母乳最重要的保护因子，初乳的sIgA含量可以达到10 g／L，早产儿母亲的初乳含量更高，虽然随着哺乳时间延长sIgA含量会逐渐降低，但在这个过程中婴儿自身产生 sIgA 的能力也在逐渐增强。
母乳 sIgA 由多种针对不同病原体的特异性抗体组成, 抗病谱非常广泛( 包括病毒、细菌、毒素等) 。其主要是通过抑制病原体粘附到粘膜组织, 阻止病原体在粘膜上定居繁殖, 防止肠道病原菌感染。
母乳中还含有种类繁多的非特异性可溶性分子对婴儿产生免疫保护作用。乳铁蛋白即是其中的一种蛋白分子, 能结合铁离子, 可抑制需要铁离子作为生长因子的细菌如大肠杆菌的生长。溶菌酶能溶解革兰氏阳性细菌的细胞壁, 其在初乳中的浓度可达 30～50 mg/ dl, 在晚期乳汁中的浓度为5～10 mg/ dl。乳铁蛋白和溶菌酶在酸性条件下活性稳定, 且能抵抗消化液中的蛋白酶。
母乳中糖类复合物的保护作用比较特别, 它具有与肠粘膜受体相似的结构特点, 能吸附细菌或外源性毒素。母乳中的低聚糖还能促进肠道益生菌的生长，例如双歧杆菌、 乳酸杆菌， 这些益生菌通过产生有机酸抑制有害菌的生长。
实验研究发现, 饮食中的核苷酸参与细胞免疫功能的发挥。母乳中有足够的核苷酸, 其含氮量占乳汁中总氮量的0.1 %～ 0 .15%, 母乳喂养能提高婴儿的免疫反应性。补体系统的各种成分、干扰素和 α-甲胎蛋白也被证实存在于母乳中。除上述抗病原微生物特性外, 母乳中表皮生长因子 、粒细胞集落刺激因子 、IL-6 等能促进肠道上皮组织的生长和成熟, 支持粘膜屏障的完整性。
母乳中含有大量白细胞, 特别是最初几周的乳汁更为丰富, 但这些细胞的确切生物学作用目前仍不清楚。母乳中的吞噬细胞推测可能是乳腺组织中起保护作用的免疫细胞, 其对新生儿也可能起到防御作用。
母乳喂养构建机体免疫力
母乳是一个非常复杂的物质 ， 且具有明显个体差异，对于母乳成分的研究无法一蹴而就 ，对其功能也不能就某单一成分即作出简单的结论 ，应该全面认识， 综合考虑， 深入探讨。
对于很多病毒没有特效治疗药物比如现在的新冠，婴幼儿作为易感人群，构建和加强机体免疫保障非常重要，母乳喂养或补充母乳成分如天源人乳库的人乳要素系列产品是提升机体抵抗力的重要手段之一，希望我们每个人都远离疾病。
参考资料
[1]翁维楷.母乳与免疫(文献综述)[J].临床儿科杂志,1983(01):36-41.
[2]孙建华,谢恩萍.母乳喂养与新生儿免疫[J].临床儿科杂志,2012,30(03):204-207.
[3]陈瀑,谢建渝,杨致邦,刘菊莲,陈凤娴.人母乳中分泌型免疫球蛋白A的抗体特异性分析[J].中国微生态学杂志,2009,21(03):235-238.
[4]阳豫,李东至,综述.母乳的免疫保护机制[J].河南医学研究,1999(03):281-282.
[5]韩玉芝.母乳的免疫功能[J].医教研究,1993(04):58-59+16.
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