生活总有各种难题接踵而至，不管大小，你亦或拼命挣扎，亦或佛系躺平，但都不能从你身上平顺划过，总会留下某些痕迹。前几年看了美国一个著名大学的心理学专家的一套演讲课程视频，是关于positive psychology的，里头一直强调人需要有个积极的心态，一直得去暗示自己要往积极的方向去想事情去做事情，切不能因为生活的某些难题，包括人和事去改变你积极的心态和为人做事风格，让积极向上成长你的阴性基因影响着你的思想和行为。所以，be positive! https://t.cn/RuQ52aU

我不反对新的《价值观教育课程架构》，
但原来以往的课程裏面有「以批判思维认识祖国」这一个项目真的我咋舌，这让我明白为何这一代年青人大多只懂批判祖国了，原来都是教出来的。

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转载自东方日报

港青崇尚「躺平主义」耽于逸乐　专家盼修订课程架构改善价值观

12月01日(三)

教育局昨日(11月30日)向全港中小学发出通函，公布课程发展议会辖下价值观教育常务委员会编订的《价值观教育课程架构》，当中加入「勤劳」作为首要培育的价值观和态度。 负责编订课程架构的课程发展议会价值观教育常务委员会委员邹秉恩，今早(12月1日)在电台节目表示，留意近年学生之间出现「躺平主义」，宣扬「与其努力，不如躺平」，即什么都不做的消极状态。 他批评有关学生轻视个人价值，并有侥幸心态，好逸恶劳，故有需要强调勤劳的价值观，又指过往不少学校都有将勤劳列入校本内容，对学校来说并不陌生。

课程架构的主要编订重点包括国民身份认同、加强守法意识、认识《宪法》、《基本法》、理性处理媒体及资讯、生命教育、性教育及禁毒教育等；同时提倡9种首要价值观和态度(即坚毅、尊重他人、责任感、国民身份认同、承担精神、诚信、关爱、守法和同理心)，加入「勤劳」作为首要培育的价值观和态度，以培养学生勤奋和乐于劳动的美德，成为有生活自理能力、勤奋向上、有责任感及坚毅精神等质素的新一代，对家庭、社会和国家作出贡献。

对于新架构删去「尊重人权」和「以批判思维认识祖国」字眼，邹认为若架构写得较为敏感，老师推动时会有顾虑，又强调不写不等如不着重，相信老师在教学时能够作出专业判断，并认为只要分配好课程时间，相信新架构不会增加老师工作量。 https://t.cn/R2WxksT

社科院统计房价普跌了，
一线房价下跌0.1%
二线城市下跌2.1%
三线城市下跌0.8%
四线城市下跌0.4%
然后专家得出结论现在就是楼市寒冬，房企已经躺平到了生死存亡的时候了。
最高下跌2.1%，最低下跌0.1%，意思就是说一线城市1000万的房子下跌了1万块钱，这就生死存亡了，感情就是只能涨不能跌呗。几个点，几十个点涨的时候，普通人几个钱包都买不起，贷款还不起，那不是早就生死存亡了吗？#A股##股票#