北核教育学报不指定送审，保证北大教育专刊，邮箱投稿，22年年中，3周左右审核录用，作者不限制。 
成稿：
1、人工智能在网上评卷中的应用分析
2、高考外语科目增加口语考试的研究
3、浅析高考英语一年两考改革的利与弊
4、学前教育资源配置与空间布局的均衡性研究
7、层次聚类下当前微课教学效果的在线评估系统应用方式
8、中小学“全校园”心理健康的促进行动
9、基于情感教育背景下课堂教学设计通达价值观研究
10、健康中国背景下高校体育教学在时代诉求中改革的困境以及对策
11、德育课程在大学教育中的战略定位以及实现策略
12、审美教育融入大学生思想政治教育研究
13、承认理论视域下的思想政治教育研究
14、双重创新网络视角下校地共建新型研发机构创新成效的影响因素研究
15、大学思想政治教育意识形态功能研究
16、基于向度与限度角度下当前的全球教育治理方式
2. 信息技术优化下的音乐教学策略研究
3. 基于建构主义的音乐教学合作与创新研究

我终于拥有一辆零食小推车了呜呜呜呜X﹏X[泪]今天谦谦在车上说"老师你家有零食吃吗？我好想吃可是爸爸不许"。我突然反应过来，原来我已经变成小时候羡慕的那种人了，我已经实现零食自由啦！！值得高兴
话说制作微课视频的任务已经布置了3天了，其他老师都怎么不行动呀？我还等着借鉴一下他们的作业呢难道大家都和我一样，连"微课"和"BYOD教学模式"是什么都没整明白？

喜报频传！！！
第二届全国职业院校中华优秀传统文化教育微课教学比赛结果揭晓。西安汽车职业大学人文学院语文教研室赵慧云、魏葳老师围绕“挖掘中华文明精华，提升大国文化自信”主题，结合学校开设的中国传统文化课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备设计课程，分别凭借作品《岂曰无衣 与子同袍——汉服的发展与传承》《物华之美与乐章之盛——城市的繁荣与宋词的兴盛》荣获大赛三等奖。祝贺！！！