刚上来，就看到又开始了，但有一个撕逼理由让我很像笑，围绕着“单亲家庭”就在那撕来撕去，刘耀文粉丝生怕别人不知道刘耀文是单亲家庭似的，到处大喊某某攻击单亲家庭，仿佛刘耀文本人受到了实质性的伤害一般。并且有一种以“单亲家庭为荣”的错觉，来造就自己的“受害方”“弱势群体”去骂架，让我觉得你们有一种幸好我们是弱方，这样路人不论前因后果直接站弱势方。真的既心机又白莲。[二哈] 要不是这一处我真不知道刘耀文是单亲重组家庭。

晕因为被告又写材料写到现在，还让整个年级陪我一起被检查，不得不说家长就是6[作揖]谁让咱弱势群体呢。
But材料不能白写，有用的还是可以分享出来，接下来分享的两个神器比较适合有儿童的家庭。
1.儿童奖励币，有利于在家庭内部建立一套奖励机制，帮助孩子建立正反馈循环。小孩对这个都很感兴趣。积分换好礼也是刻在国人基因里了(bushi
2.阅读存折，也是一个神器，可以跟积分币结合使用，最重要是可以量化孩子的阅读情况，直观了解孩子目前阅读水平。
3.阅读视频打卡，这个得建立一个展示平台，有效阅读=输入+输出，仅仅只有阅读是不够的，还要引导孩子将内容内化输入大脑再逻辑输出才行。阅读分享视频不仅是阅读成果的呈现，也是文本的再创造，对语言和情感的再表达。这个长期做，绝对效果杠杠的。
我学生一个人录了上百期，出去比赛都不在话下，全国全市一等奖没少拿。
可能有的娃不需要激励，天生内驱力就强，但是及时激励肯定从来不是坏事，工具在那里，就看人怎么用。

因为上次现金付款萌生不好意思的情绪后，这段时间我尽可能的用现金去买点各种各样的小东西，就是想及时处理好那个不好的情绪感受，终于搞懂了原因。就是以前看到各种报道老人用现金付款被拒后沉淀下来的不良反应，大脑无意识的把这种行为定义为弱势群体行为。日常行为的自我观察和认知很要紧，一旦发现情绪有异，有时间和条件一定要及时处理，避免积久成疾形成认知固化，从而导致不良心理暗示→_→也就是为啥会有那么多的负面情绪产生。身心健康最重要！你现在让我拿着一两块钱现金去买一颗橘子我也心安理得[求饶]→_→→_→这还真不是闲的，总不能活得糊里糊涂吧[偷乐] https://t.cn/RXnNTiO