p1-3 今天早起出门散步遛弯儿！天气太好啦！
p4 吃饭时偶遇某前任带着女朋友 嘻嘻 那就假装没看到叭！
p5 等了一个多月的ipad终于到了看剧太爽了！（爱很美味求求更新的再快一点吧！）
p6-7 晚饭后带侄子侄女出门骑单车 自己顺便跑了个步♀️
p8 今天的造型师是亲爱的嫂嫂[春游家族]
（我爱周末！周末快！
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请用心看完⚠关于圣物请回去发挥作用程度的分析。 我们求圣物保佑自己，其实等于请了一种带有正能量的物品。这么正能量能影响你本身的磁场，自身磁场改变了，那么人的运势就改变了。如果恭请人本身有即将面临的灾难或者坏事，那么圣物就会发挥正能量帮你去消磨和破解坏的运气，但是圣物的能力是有限的，可能恭请人有10分的坏运气，圣物发挥的能量只帮你消灭了7分，所以你仍旧要遭受3分的厄运。当没有厄运业障的人请了圣物，那么圣物的能量就会添加在你身上，转变成好事。所有的圣物都是神奇有效的，帮你消灭厄运，帮你增加好运。而圣物恭请回去，它是一定发挥力量的，人身上都有一些磁场的，负能量太多一定会给你带来不好的运气的，所以我们需要外界力量‼️‼️
[“妈妈，同学们不喜欢我怎么办？”家长的回答决定了娃未来的格局]
爸妈当然希望，孩子上学后，每天都能很快乐。不被人嘲笑，不被人欺负，不被人排挤。可是，孩子上学期间，全天都在学校里面，爸妈看不见孩子，无法照顾到孩子的一举一动，更没法帮孩子解决棘手的难题。小孩子只能靠自己，一个人面对“复杂”的情况。
5岁男孩为了交朋友，每天带着“10块糖”去学校
5岁的儿子小雷，在读幼儿园中班。妈妈觉得，小雷基本可以自立了，不需要担心了。但是，妈妈却没想到，儿子上幼儿园后，越来越不爱说话了。回家后，小雷还经常对着玩具狗捶捶打打，妈妈很纳闷，不知道是谁惹了孩子？几次问儿子，儿子都不说话。
后来，妈妈去找老师交流，打听了一番后才得知，儿子在学校被人孤立了，经常一个人玩。这一次回家后，妈妈很耐心地问儿子：“你的心事，妈妈大概都了解了，但妈妈还是想听你亲口说一说，咱们好一起解决下。”儿子一听这话，就直言了：“妈妈，同学都不喜欢我，我可怎么办啊？”
当孩子问“妈妈，同学不喜欢我怎么办？”家长的回答决定了娃未来的格局
原来，小雷从上幼儿园第一天开始，就在讨好同学们，他每天都带“10块糖”给大家分着吃，每天会分给10个不同的小朋友。起初，小雷的人缘很好，大家都争着跟他玩。但后来，小雷不给同学带糖了，同伴们就不再围着他了。
有时候，有的小孩会管小雷索要糖，但小雷的零花钱早就花光了。就这样，不懂事的孩子就会欺负小雷，说他是“穷孩子，没钱了”，还会在玩游戏时排挤他，背后说他坏话。这也难怪，小雷会郁闷，会不太开心了。
其实，像小雷这样的小朋友，真的有不少，这类孩子的年纪小，一般都在上幼儿园、小学阶段。小孩子被嘲笑、被欺负、被排挤，跟同学之间的小冲突，不太懂得如何解决。说白了，就是孩子的社交能力还不太强，不知道该如何跟同伴们交流相处。
这种时候，当孩子问妈妈：“妈妈，同学不喜欢我怎么办？”孩子妈妈的回答就很重要了，能够提升孩子的格局。幸好，小雷的妈妈做到了！
聪明妈妈的回答很关键，影响着孩子的社交能力
聪明的妈妈，都会考虑清楚后，再回答孩子。并且，妈妈根本不会认为，孩子只是随口一说一问，没有走心。妈妈会很重视孩子的问题，努力给孩子最周全的答案，提高孩子的格局，提升孩子的社交能力。这样，就能帮孩子一把，让孩子在学校里过得更愉快了。
小雷的妈妈为了帮孩子解决问题，特意买了社交能力方面的书籍，找到了最聪明的回答方法，提前做足了准备工作。
下面分享给大家，这种教科书式的回答模板：
第一句话：先肯定孩子“你很好，妈妈很爱你，你值得被喜欢”
表达对孩子的肯定，让孩子拥有自信心，这是妈妈回答孩子问题，第一句该说的话。比如，“你很好啊，宝贝，妈妈很喜欢你，你非常值得被爱。”
此时，孩子会问“那别的小朋友为什么不喜欢我呢？”妈妈可以继续回答：“那是因为，你的内心不够强大，可能存在误解。或者，你的社交方法不对。”
第二句话：遇到事情，要内心强大，想办法解决问题
妈妈可以告诉孩子，无论是被人孤立、还是被人欺负了，都要内心强大，不胆怯不惧怕，不要感觉到无力招架。如果你不愉快，我们可以想办法解决问题。比如，被人欺负了，可以找老师说，还可以回家后跟家长说，让大家一起解决问题。
如果是玩的时候被人孤立了，就要鼓励孩子，先从自身找问题，提醒孩子是不是想多了，不够自信？也许，别的小朋友并没有那么讨厌你，而是别的小朋友在各自忙着玩，没有注意到你？你的内心太脆弱了。
第三句话：跟人相处，要学会说话，掌握社交方法
比如，小雷不该拿糖去当社交筹码，那样属于利益交友，等利益失去后，不懂感恩的小朋友可能就会反目成仇。妈妈讲解清楚了，孩子就懂了。想要跟小伙伴们一起玩，前提是孩子之间都是真心想交朋友。
除此之外，妈妈还要提前告诉孩子，跟同伴们交往的时候，要学着讲文明，懂礼貌。有摩擦时，也不要按照别人待我们的方式去回怼对方，那样做太没意义了。
比如，小朋友给你一个微笑，你可以送给对方一个拥抱。但跟对你不好的孩子，只需要保持适当的距离就好，有摩擦的时候不要生气，要学会圆滑地说话。
如果有人骂你了，你不必动火，可以告诉老师，求老师主持公道。在对这位同学说话时，仍然要微笑，努力避免提不愉快的事情。
孩子上幼儿园后，就需要社交，所以，妈妈也要提前帮孩子做好社交能力的提升，让孩子上学后，能更容易收获到同伴的喜欢，拥有一份友谊。#儿童教育公开课#
爸妈当然希望，孩子上学后，每天都能很快乐。不被人嘲笑，不被人欺负，不被人排挤。可是，孩子上学期间，全天都在学校里面，爸妈看不见孩子，无法照顾到孩子的一举一动，更没法帮孩子解决棘手的难题。小孩子只能靠自己，一个人面对“复杂”的情况。
5岁男孩为了交朋友，每天带着“10块糖”去学校
5岁的儿子小雷，在读幼儿园中班。妈妈觉得，小雷基本可以自立了，不需要担心了。但是，妈妈却没想到，儿子上幼儿园后，越来越不爱说话了。回家后，小雷还经常对着玩具狗捶捶打打，妈妈很纳闷，不知道是谁惹了孩子？几次问儿子，儿子都不说话。
后来，妈妈去找老师交流，打听了一番后才得知，儿子在学校被人孤立了，经常一个人玩。这一次回家后，妈妈很耐心地问儿子：“你的心事，妈妈大概都了解了，但妈妈还是想听你亲口说一说，咱们好一起解决下。”儿子一听这话，就直言了：“妈妈，同学都不喜欢我，我可怎么办啊？”
当孩子问“妈妈，同学不喜欢我怎么办？”家长的回答决定了娃未来的格局
原来，小雷从上幼儿园第一天开始，就在讨好同学们，他每天都带“10块糖”给大家分着吃，每天会分给10个不同的小朋友。起初，小雷的人缘很好，大家都争着跟他玩。但后来，小雷不给同学带糖了，同伴们就不再围着他了。
有时候，有的小孩会管小雷索要糖，但小雷的零花钱早就花光了。就这样，不懂事的孩子就会欺负小雷，说他是“穷孩子，没钱了”，还会在玩游戏时排挤他，背后说他坏话。这也难怪，小雷会郁闷，会不太开心了。
其实，像小雷这样的小朋友，真的有不少，这类孩子的年纪小，一般都在上幼儿园、小学阶段。小孩子被嘲笑、被欺负、被排挤，跟同学之间的小冲突，不太懂得如何解决。说白了，就是孩子的社交能力还不太强，不知道该如何跟同伴们交流相处。
这种时候，当孩子问妈妈：“妈妈，同学不喜欢我怎么办？”孩子妈妈的回答就很重要了，能够提升孩子的格局。幸好，小雷的妈妈做到了！
聪明妈妈的回答很关键，影响着孩子的社交能力
聪明的妈妈，都会考虑清楚后，再回答孩子。并且，妈妈根本不会认为，孩子只是随口一说一问，没有走心。妈妈会很重视孩子的问题，努力给孩子最周全的答案，提高孩子的格局，提升孩子的社交能力。这样，就能帮孩子一把，让孩子在学校里过得更愉快了。
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第一句话：先肯定孩子“你很好，妈妈很爱你，你值得被喜欢”
表达对孩子的肯定，让孩子拥有自信心，这是妈妈回答孩子问题，第一句该说的话。比如，“你很好啊，宝贝，妈妈很喜欢你，你非常值得被爱。”
此时，孩子会问“那别的小朋友为什么不喜欢我呢？”妈妈可以继续回答：“那是因为，你的内心不够强大，可能存在误解。或者，你的社交方法不对。”
第二句话：遇到事情，要内心强大，想办法解决问题
妈妈可以告诉孩子，无论是被人孤立、还是被人欺负了，都要内心强大，不胆怯不惧怕，不要感觉到无力招架。如果你不愉快，我们可以想办法解决问题。比如，被人欺负了，可以找老师说，还可以回家后跟家长说，让大家一起解决问题。
如果是玩的时候被人孤立了，就要鼓励孩子，先从自身找问题，提醒孩子是不是想多了，不够自信？也许，别的小朋友并没有那么讨厌你，而是别的小朋友在各自忙着玩，没有注意到你？你的内心太脆弱了。
第三句话：跟人相处，要学会说话，掌握社交方法
比如，小雷不该拿糖去当社交筹码，那样属于利益交友，等利益失去后，不懂感恩的小朋友可能就会反目成仇。妈妈讲解清楚了，孩子就懂了。想要跟小伙伴们一起玩，前提是孩子之间都是真心想交朋友。
除此之外，妈妈还要提前告诉孩子，跟同伴们交往的时候，要学着讲文明，懂礼貌。有摩擦时，也不要按照别人待我们的方式去回怼对方，那样做太没意义了。
比如，小朋友给你一个微笑，你可以送给对方一个拥抱。但跟对你不好的孩子，只需要保持适当的距离就好，有摩擦的时候不要生气，要学会圆滑地说话。
如果有人骂你了，你不必动火，可以告诉老师，求老师主持公道。在对这位同学说话时，仍然要微笑，努力避免提不愉快的事情。
孩子上幼儿园后，就需要社交，所以，妈妈也要提前帮孩子做好社交能力的提升，让孩子上学后，能更容易收获到同伴的喜欢，拥有一份友谊。#儿童教育公开课#
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