某中学让女生“守身如玉”,何错之有?评论区观点一边倒

据育学笔谈报道:
优质教育领域创作者
文/育学笔谈
“守身如玉”并不是一个贬义词,要求女生守身如玉,实际上是在培养学生正确的“三观”,何错之有?
12月9日,有多家知名媒体在网络发文称,北京海淀某中学要求女生守身如玉引发争议,并直指上课的老师是初中部的生物老师。
这究竟是怎么回事呢?
从传统观念来看,优秀学生守身如玉难道不是好事情吗?为何会引发争议?提出质疑的人又是谁?
同一时间段有多家知名媒体都在报道这件事,简单的汇总了一下,媒体报道的事情大致如下:
该中学在自己的公号发表了一篇文章,文章的标题是《成为更好的自己:海实初二年级卓越成长课程之男生、女生成长课》,很显然这是某位老师开课的新闻稿。
这节课程主要是帮助刚进入青春期的学生认识自我,做更好的自己,听课的学生是初二年级的,授课老师是索老师,男生和女生分成两个专场上课,引发争议的课程是女生专场。
媒体指出,在女生专场的课件中,有这样一段话:
棉花洁白如玉,所以姑娘必须要清白。守身如玉。心清白,身子清白……
这段话有问题吗?从父母的角度来看,谁不希望自己的孩子洁白如玉,谁不希望自己的姑娘清清白白,这应该是一个人最朴素的价值观。
紧接着,媒体又指出在女生专场中,还介绍了女生该如何保持高贵的气质?并且给出了解答:
姑娘性如棉,勤俭文静少花钱,圆情说好话,无事不传闲。
同时还强调了女生要懂得自重、自爱,如果女生上街穿的特别少,裙摆特别短,露得太多很容易让男生产生邪念,而结果谁来负责呢?这是自己作践自己!
这一节的课件内容似乎也没有太大问题,每个人都需要自尊、自重,更何况还是年轻的学生呢?而且从女生自我保护的角度来看,一名长者建议女生出门在外穿着保守一点,这完全是出于父母般的爱。
随后媒体又提到了学生的实际反馈,提到一名初二年级女生写了课后感悟,女生认为真正的女性应该像棉花一样温和,而不是锋芒毕露,什么事情都要和别人攀比。同时,该女生还强调,女性太过于强悍或者太过于文弱让人瞧不起,而贤惠的女性往往生活幸福。
个人觉得这些话说得太对了,说明这名女生是认真听课并且领悟到课堂要点了,不是认真的学生根本写不出这些话。
最后,媒体继续指出这件事情在网络上引发了网友热议,有很多网友认为课程会误导初中生产生男权思想,还有人认为凭什么女生就要做棉花?
在这种舆论氛围下,估计大多数人都以为网友的观点是强烈反对学校的课程内容,但真实情况呢?
毫不客气地说,几乎在每一篇媒体文章下面都出现了一边倒的观点,普遍认为课程内容很棒,老师的课讲得非常好,课程完全是在传播正能量,谁不希望自己的女儿能成为老师眼中的样子?
另外,还有网友认为,这名老师之所以说这些话,完全是对女生负责,属于正本清源的做法,切实担负起了学校教书育人的责任,每一句话都能触及女生的灵魂,这也是教育最核心的意义所在。
甚至还有人建议该课程进行全国推广,对女生提出这样的要求完全正确,根本就不明白让女生守身如玉有什么错?
媒体文章认为网友强烈反对课程的内容,但为何自己文章评论区的观点却出现了一边倒的现象?
这到底是有人在故弄玄虚,放大舆论,还是在质疑这一批网友不够专业?看来是有人职业病犯了,似乎不制造观点对立,媒体的热度就不够。
其实,这件事情仔细想一想真的挺有意思,媒体认为该课程引发了舆论风波,所以一边采访学校,一边采访区教委,但均表示没有收到相关课程的投诉,具体情况还需要调查。
那么问题来了,学校和区教委都没有收到相关投诉,说明学生和家长并没有大的呼声,换句话说,他们对课程内容未必就是持反对意见。
再加上现在评论区网友的观点倾向,说明大多数人的观点和课程内容是一致的,那么到底是谁在反对?
答案未知,但我猜你是知道的!
在女生专场讲“守身如玉”很正常,这是一个闭门的课堂,并没有对男生开放,老师只是在强调“我们”该怎么做?这是女生自我提升和警醒的好机会,不应该被视为洪水猛兽。
而且从广义来说,这个社会上谁不需要“守身如玉”呢?做一个清清白白、纯粹的人,这是我们该给孩子最基本的教育。
今日话题:
你认为该中学的女生专场课程内容有问题吗?

老金:对中学生说“守身如玉”太恰当了,太对了,太应该了!!!坚决支持!!!
搜索
中方回应女生守身如玉
孩子初中寄宿的利与弊
校方回应王小妮言论
守身如玉的女孩好不好
男性守身如玉的好处
女生守身如玉重要吗

据育学笔谈报道:
优质教育领域创作者
文/育学笔谈
“守身如玉”并不是一个贬义词,要求女生守身如玉,实际上是在培养学生正确的“三观”,何错之有?
12月9日,有多家知名媒体在网络发文称,北京海淀某中学要求女生守身如玉引发争议,并直指上课的老师是初中部的生物老师。
这究竟是怎么回事呢?
从传统观念来看,优秀学生守身如玉难道不是好事情吗?为何会引发争议?提出质疑的人又是谁?
同一时间段有多家知名媒体都在报道这件事,简单的汇总了一下,媒体报道的事情大致如下:
该中学在自己的公号发表了一篇文章,文章的标题是《成为更好的自己:海实初二年级卓越成长课程之男生、女生成长课》,很显然这是某位老师开课的新闻稿。
这节课程主要是帮助刚进入青春期的学生认识自我,做更好的自己,听课的学生是初二年级的,授课老师是索老师,男生和女生分成两个专场上课,引发争议的课程是女生专场。
媒体指出,在女生专场的课件中,有这样一段话:
棉花洁白如玉,所以姑娘必须要清白。守身如玉。心清白,身子清白……
这段话有问题吗?从父母的角度来看,谁不希望自己的孩子洁白如玉,谁不希望自己的姑娘清清白白,这应该是一个人最朴素的价值观。
紧接着,媒体又指出在女生专场中,还介绍了女生该如何保持高贵的气质?并且给出了解答:
姑娘性如棉,勤俭文静少花钱,圆情说好话,无事不传闲。
同时还强调了女生要懂得自重、自爱,如果女生上街穿的特别少,裙摆特别短,露得太多很容易让男生产生邪念,而结果谁来负责呢?这是自己作践自己!
这一节的课件内容似乎也没有太大问题,每个人都需要自尊、自重,更何况还是年轻的学生呢?而且从女生自我保护的角度来看,一名长者建议女生出门在外穿着保守一点,这完全是出于父母般的爱。
随后媒体又提到了学生的实际反馈,提到一名初二年级女生写了课后感悟,女生认为真正的女性应该像棉花一样温和,而不是锋芒毕露,什么事情都要和别人攀比。同时,该女生还强调,女性太过于强悍或者太过于文弱让人瞧不起,而贤惠的女性往往生活幸福。
个人觉得这些话说得太对了,说明这名女生是认真听课并且领悟到课堂要点了,不是认真的学生根本写不出这些话。
最后,媒体继续指出这件事情在网络上引发了网友热议,有很多网友认为课程会误导初中生产生男权思想,还有人认为凭什么女生就要做棉花?
在这种舆论氛围下,估计大多数人都以为网友的观点是强烈反对学校的课程内容,但真实情况呢?
毫不客气地说,几乎在每一篇媒体文章下面都出现了一边倒的观点,普遍认为课程内容很棒,老师的课讲得非常好,课程完全是在传播正能量,谁不希望自己的女儿能成为老师眼中的样子?
另外,还有网友认为,这名老师之所以说这些话,完全是对女生负责,属于正本清源的做法,切实担负起了学校教书育人的责任,每一句话都能触及女生的灵魂,这也是教育最核心的意义所在。
甚至还有人建议该课程进行全国推广,对女生提出这样的要求完全正确,根本就不明白让女生守身如玉有什么错?
媒体文章认为网友强烈反对课程的内容,但为何自己文章评论区的观点却出现了一边倒的现象?
这到底是有人在故弄玄虚,放大舆论,还是在质疑这一批网友不够专业?看来是有人职业病犯了,似乎不制造观点对立,媒体的热度就不够。
其实,这件事情仔细想一想真的挺有意思,媒体认为该课程引发了舆论风波,所以一边采访学校,一边采访区教委,但均表示没有收到相关课程的投诉,具体情况还需要调查。
那么问题来了,学校和区教委都没有收到相关投诉,说明学生和家长并没有大的呼声,换句话说,他们对课程内容未必就是持反对意见。
再加上现在评论区网友的观点倾向,说明大多数人的观点和课程内容是一致的,那么到底是谁在反对?
答案未知,但我猜你是知道的!
在女生专场讲“守身如玉”很正常,这是一个闭门的课堂,并没有对男生开放,老师只是在强调“我们”该怎么做?这是女生自我提升和警醒的好机会,不应该被视为洪水猛兽。
而且从广义来说,这个社会上谁不需要“守身如玉”呢?做一个清清白白、纯粹的人,这是我们该给孩子最基本的教育。
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你认为该中学的女生专场课程内容有问题吗?

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“守身如玉”并不是一个贬义词,要求女生守身如玉,实际上是在培养学生正确的“三观”,何错之有?
12月9日,有多家知名媒体在网络发文称,北京海淀某中学要求女生守身如玉引发争议,并直指上课的老师是初中部的生物老师。
这究竟是怎么回事呢?
从传统观念来看,优秀学生守身如玉难道不是好事情吗?为何会引发争议?提出质疑的人又是谁?
同一时间段有多家知名媒体都在报道这件事,简单的汇总了一下,媒体报道的事情大致如下:
该中学在自己的公号发表了一篇文章,文章的标题是《成为更好的自己:海实初二年级卓越成长课程之男生、女生成长课》,很显然这是某位老师开课的新闻稿。
这节课程主要是帮助刚进入青春期的学生认识自我,做更好的自己,听课的学生是初二年级的,授课老师是索老师,男生和女生分成两个专场上课,引发争议的课程是女生专场。
媒体指出,在女生专场的课件中,有这样一段话:
棉花洁白如玉,所以姑娘必须要清白。守身如玉。心清白,身子清白……
这段话有问题吗?从父母的角度来看,谁不希望自己的孩子洁白如玉,谁不希望自己的姑娘清清白白,这应该是一个人最朴素的价值观。
紧接着,媒体又指出在女生专场中,还介绍了女生该如何保持高贵的气质?并且给出了解答:
姑娘性如棉,勤俭文静少花钱,圆情说好话,无事不传闲。
同时还强调了女生要懂得自重、自爱,如果女生上街穿的特别少,裙摆特别短,露得太多很容易让男生产生邪念,而结果谁来负责呢?这是自己作践自己!
这一节的课件内容似乎也没有太大问题,每个人都需要自尊、自重,更何况还是年轻的学生呢?而且从女生自我保护的角度来看,一名长者建议女生出门在外穿着保守一点,这完全是出于父母般的爱。
随后媒体又提到了学生的实际反馈,提到一名初二年级女生写了课后感悟,女生认为真正的女性应该像棉花一样温和,而不是锋芒毕露,什么事情都要和别人攀比。同时,该女生还强调,女性太过于强悍或者太过于文弱让人瞧不起,而贤惠的女性往往生活幸福。
个人觉得这些话说得太对了,说明这名女生是认真听课并且领悟到课堂要点了,不是认真的学生根本写不出这些话。
最后,媒体继续指出这件事情在网络上引发了网友热议,有很多网友认为课程会误导初中生产生男权思想,还有人认为凭什么女生就要做棉花?
在这种舆论氛围下,估计大多数人都以为网友的观点是强烈反对学校的课程内容,但真实情况呢?
毫不客气地说,几乎在每一篇媒体文章下面都出现了一边倒的观点,普遍认为课程内容很棒,老师的课讲得非常好,课程完全是在传播正能量,谁不希望自己的女儿能成为老师眼中的样子?
另外,还有网友认为,这名老师之所以说这些话,完全是对女生负责,属于正本清源的做法,切实担负起了学校教书育人的责任,每一句话都能触及女生的灵魂,这也是教育最核心的意义所在。
甚至还有人建议该课程进行全国推广,对女生提出这样的要求完全正确,根本就不明白让女生守身如玉有什么错?
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这到底是有人在故弄玄虚,放大舆论,还是在质疑这一批网友不够专业?看来是有人职业病犯了,似乎不制造观点对立,媒体的热度就不够。
其实,这件事情仔细想一想真的挺有意思,媒体认为该课程引发了舆论风波,所以一边采访学校,一边采访区教委,但均表示没有收到相关课程的投诉,具体情况还需要调查。
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再加上现在评论区网友的观点倾向,说明大多数人的观点和课程内容是一致的,那么到底是谁在反对?
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在女生专场讲“守身如玉”很正常,这是一个闭门的课堂,并没有对男生开放,老师只是在强调“我们”该怎么做?这是女生自我提升和警醒的好机会,不应该被视为洪水猛兽。
而且从广义来说,这个社会上谁不需要“守身如玉”呢?做一个清清白白、纯粹的人,这是我们该给孩子最基本的教育。
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老金:对中学生说“守身如玉”太恰当了,太对了,太应该了!!!坚决支持!!!
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女生守身如玉重要吗

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优质教育领域创作者
文/育学笔谈
“守身如玉”并不是一个贬义词,要求女生守身如玉,实际上是在培养学生正确的“三观”,何错之有?
12月9日,有多家知名媒体在网络发文称,北京海淀某中学要求女生守身如玉引发争议,并直指上课的老师是初中部的生物老师。
这究竟是怎么回事呢?
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同一时间段有多家知名媒体都在报道这件事,简单的汇总了一下,媒体报道的事情大致如下:
该中学在自己的公号发表了一篇文章,文章的标题是《成为更好的自己:海实初二年级卓越成长课程之男生、女生成长课》,很显然这是某位老师开课的新闻稿。
这节课程主要是帮助刚进入青春期的学生认识自我,做更好的自己,听课的学生是初二年级的,授课老师是索老师,男生和女生分成两个专场上课,引发争议的课程是女生专场。
媒体指出,在女生专场的课件中,有这样一段话:
棉花洁白如玉,所以姑娘必须要清白。守身如玉。心清白,身子清白……
这段话有问题吗?从父母的角度来看,谁不希望自己的孩子洁白如玉,谁不希望自己的姑娘清清白白,这应该是一个人最朴素的价值观。
紧接着,媒体又指出在女生专场中,还介绍了女生该如何保持高贵的气质?并且给出了解答:
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随后媒体又提到了学生的实际反馈,提到一名初二年级女生写了课后感悟,女生认为真正的女性应该像棉花一样温和,而不是锋芒毕露,什么事情都要和别人攀比。同时,该女生还强调,女性太过于强悍或者太过于文弱让人瞧不起,而贤惠的女性往往生活幸福。
个人觉得这些话说得太对了,说明这名女生是认真听课并且领悟到课堂要点了,不是认真的学生根本写不出这些话。
最后,媒体继续指出这件事情在网络上引发了网友热议,有很多网友认为课程会误导初中生产生男权思想,还有人认为凭什么女生就要做棉花?
在这种舆论氛围下,估计大多数人都以为网友的观点是强烈反对学校的课程内容,但真实情况呢?
毫不客气地说,几乎在每一篇媒体文章下面都出现了一边倒的观点,普遍认为课程内容很棒,老师的课讲得非常好,课程完全是在传播正能量,谁不希望自己的女儿能成为老师眼中的样子?
另外,还有网友认为,这名老师之所以说这些话,完全是对女生负责,属于正本清源的做法,切实担负起了学校教书育人的责任,每一句话都能触及女生的灵魂,这也是教育最核心的意义所在。
甚至还有人建议该课程进行全国推广,对女生提出这样的要求完全正确,根本就不明白让女生守身如玉有什么错?
媒体文章认为网友强烈反对课程的内容,但为何自己文章评论区的观点却出现了一边倒的现象?
这到底是有人在故弄玄虚,放大舆论,还是在质疑这一批网友不够专业?看来是有人职业病犯了,似乎不制造观点对立,媒体的热度就不够。
其实,这件事情仔细想一想真的挺有意思,媒体认为该课程引发了舆论风波,所以一边采访学校,一边采访区教委,但均表示没有收到相关课程的投诉,具体情况还需要调查。
那么问题来了,学校和区教委都没有收到相关投诉,说明学生和家长并没有大的呼声,换句话说,他们对课程内容未必就是持反对意见。
再加上现在评论区网友的观点倾向,说明大多数人的观点和课程内容是一致的,那么到底是谁在反对?
答案未知,但我猜你是知道的!
在女生专场讲“守身如玉”很正常,这是一个闭门的课堂,并没有对男生开放,老师只是在强调“我们”该怎么做?这是女生自我提升和警醒的好机会,不应该被视为洪水猛兽。
而且从广义来说,这个社会上谁不需要“守身如玉”呢?做一个清清白白、纯粹的人,这是我们该给孩子最基本的教育。
今日话题:
你认为该中学的女生专场课程内容有问题吗?

老金:对中学生说“守身如玉”太恰当了,太对了,太应该了!!!坚决支持!!!
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中方回应女生守身如玉
孩子初中寄宿的利与弊
校方回应王小妮言论
守身如玉的女孩好不好
男性守身如玉的好处
女生守身如玉重要吗
买的锋味柿饼到货,快递盒外包装直接扔了。
首先这个设计是非常漂亮的,但也让人不解,如果拿去送人,没有袋子显得别扭;如果自用,这个封套守身如玉根本移动不来只能扯开。
168一盒一共24块,三种味道各160克,即7块钱一块20克。三毛五克价,基本接近直播间最最普通玉石水晶的价格。
三种味道,炒米海苔、玫瑰乌龙核桃、伯爵红茶扁桃仁,独立包装非常精巧。
总的来说每一种口味都值得一句“不甜不腻”的评价,但吃完之后会沉浸在柿饼到底是或者说应该是什么味。
炒米海苔是咸口的,类似于夹心海苔的口感,和柿饼配在一起虽然不难吃,每一种食材的味道都有,炒米和海苔还有融合,柿饼的涩也在,很迷惑——拉郎知道的吧?大概就是这样,而且是画质不同的那种。
玫瑰乌龙核桃,因为里面有蔓越莓所以会有一点点酸甜,同时因为蔓越莓的存在,整体口感黏软,玫瑰及乌龙的感觉不突出,反衬核桃非常香脆,柿饼的涩味在混合中显得略小,这个应该算是有中心群像。
伯爵红茶扁桃仁,扁桃仁很大,红茶香气明显,这样一来柿饼的存在感变成很像设定,导致整个食物变成一种au。
就是说锋味柿饼是柿饼的同人周边。不管再怎么喜欢二设,一个不喜欢吃柿饼本身味道的人都要考虑清楚再入手。
首先这个设计是非常漂亮的,但也让人不解,如果拿去送人,没有袋子显得别扭;如果自用,这个封套守身如玉根本移动不来只能扯开。
168一盒一共24块,三种味道各160克,即7块钱一块20克。三毛五克价,基本接近直播间最最普通玉石水晶的价格。
三种味道,炒米海苔、玫瑰乌龙核桃、伯爵红茶扁桃仁,独立包装非常精巧。
总的来说每一种口味都值得一句“不甜不腻”的评价,但吃完之后会沉浸在柿饼到底是或者说应该是什么味。
炒米海苔是咸口的,类似于夹心海苔的口感,和柿饼配在一起虽然不难吃,每一种食材的味道都有,炒米和海苔还有融合,柿饼的涩也在,很迷惑——拉郎知道的吧?大概就是这样,而且是画质不同的那种。
玫瑰乌龙核桃,因为里面有蔓越莓所以会有一点点酸甜,同时因为蔓越莓的存在,整体口感黏软,玫瑰及乌龙的感觉不突出,反衬核桃非常香脆,柿饼的涩味在混合中显得略小,这个应该算是有中心群像。
伯爵红茶扁桃仁,扁桃仁很大,红茶香气明显,这样一来柿饼的存在感变成很像设定,导致整个食物变成一种au。
就是说锋味柿饼是柿饼的同人周边。不管再怎么喜欢二设,一个不喜欢吃柿饼本身味道的人都要考虑清楚再入手。
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