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开新文之后：每天熬夜彻夜颠倒，凌晨四五六点更新，写完睡到下午。写一章删半章，这里推拉写的不好，那里剧情差点东西，垮着脸想剧情，去这里采风，去那里找资料，每天殚精竭虑刷评论……
多比真是最没用的小精灵了[失望][失望][失望]

【扬州支教老师建机器人社团：想做陕北娃的人工智能“开窗”人~】“如果让机器人沿着黑线走，那么事先要让机器人做一个灰度测试。”11日，陕西省榆林市横山区城关小学校园内，机器人社团开课了。在扬州梅岭小学信息技术教师柏翠虹的指导下，12名学生在电脑上修改参数，经过一番程序编写，机器人按照指令开始行走。今年10月18日，柏翠虹随着扬榆援横工作队一行，来到横山区城关小学支教，她组建了该校首个机器人社团，在当地孩子的心中播下人工智能的种子。

主动请缨建起首个机器人社团

“我能教编程课，能带机器人社团。”从事信息技术教学20多年的柏翠虹一来到城关小学就向校长主动请缨。

“机器人教学在培养学生信息素养方面有着不可比拟的优势，我在扬州梅岭小学也带机器人社团。”柏翠虹说。

“太好了，这个社团肯定受学生欢迎。”校长郭明飞非常赞成设立机器人社团。

社团计划敲定了，柏翠虹立即行动起来。“江苏和陕西使用的是两套不同的机器人系统，竞赛规则也有所不同，社团教学可算是从零开始。”结合在梅岭小学的工作经验，柏翠虹主动联系陕西省电教部门，了解该省机器人比赛要求和使用器材。

“这里孩子第一次接触人工智能，学校经费有限，我们希望价格能尽量便宜。”为此，柏翠虹多次和当地机器人供应方“砍价”，最终以两套设备的价格购置了四套。

放弃休息时间为孩子们“加餐”

学校第一个机器人社团招募成员的消息很快在学生中传开了，孩子们纷纷踊跃报名。

“对于选拔社团成员，学校有着一套机制和程序。”柏翠虹说，学生对于人工智能有着很大的兴趣，相信孩子们会爱上，也能学好这门学科。

为了最大程度满足有能力、有兴趣的学生，柏翠虹将原来8人的社团扩充到12人。

从无到有，从配置机器人教学设备，到机器人编程软件的安装，柏翠虹一一过问，得知学校场地有限，她让出办公室的大部分空间，布置成了机器人社团的教室。https://t.cn/A6xQkYQi