#香港小学播南京大屠杀史实吓哭学生遭投诉#
真心对这样的香港教育“群体”感到悲哀!看到这样的“促请”文字,难以想象这出自“教育界候选人”之笔。通篇看不出这位是否真的懂“教育”——
1.文章中的“教育局通函”明显指出影片是为学校举办悼念活动所“提供”,且是作为“建议”发出。有何不妥?
2.香港学校的教学水平已经到了在教授“历史”科目时,不懂得要按年级制定教学目标和教学重、难点了?如果,学校确有按年级制定了教学目标,那文章中所指的“投诉事件”只会是极个别现象,不可能出现“大量教师和校长投诉”的情况。反之,只验证了香港有大量的学校教学品质差的事实。
3.香港的师资水平如此之低吗?当老师要向学生播放史料中的“血腥片段”前,自己有做相关的备课吗?教师团队在教学前进行过年级组集体研讨吗?教师个人的知识结构中对该段历史的认知能力和水平如何?如果均有按照一个合格的教师做好基本的教学准备,为何会出现低年级学生把“点解要杀死个BB”的问题带回家?而非在“学校”由老师来进行解答?既然出现该情况,那么说明老师的教学任务根本没有达成,也就是说这是香港师资的问题。
4.该“促请”文章通篇论证了“如何让香港教育局成为阴 谋论者的代罪羔羊”。
比起中国历史让香港激起所谓的“民怨”让人感到可悲,更可悲的是“明白人蒙着眼睛用糊涂话给人指路”。真真是贻害千年!!!
真心对这样的香港教育“群体”感到悲哀!看到这样的“促请”文字,难以想象这出自“教育界候选人”之笔。通篇看不出这位是否真的懂“教育”——
1.文章中的“教育局通函”明显指出影片是为学校举办悼念活动所“提供”,且是作为“建议”发出。有何不妥?
2.香港学校的教学水平已经到了在教授“历史”科目时,不懂得要按年级制定教学目标和教学重、难点了?如果,学校确有按年级制定了教学目标,那文章中所指的“投诉事件”只会是极个别现象,不可能出现“大量教师和校长投诉”的情况。反之,只验证了香港有大量的学校教学品质差的事实。
3.香港的师资水平如此之低吗?当老师要向学生播放史料中的“血腥片段”前,自己有做相关的备课吗?教师团队在教学前进行过年级组集体研讨吗?教师个人的知识结构中对该段历史的认知能力和水平如何?如果均有按照一个合格的教师做好基本的教学准备,为何会出现低年级学生把“点解要杀死个BB”的问题带回家?而非在“学校”由老师来进行解答?既然出现该情况,那么说明老师的教学任务根本没有达成,也就是说这是香港师资的问题。
4.该“促请”文章通篇论证了“如何让香港教育局成为阴 谋论者的代罪羔羊”。
比起中国历史让香港激起所谓的“民怨”让人感到可悲,更可悲的是“明白人蒙着眼睛用糊涂话给人指路”。真真是贻害千年!!!
【这17所高中列入甘肃省卓越高中培育计划,有你的学校吗?】
12月8日,记者从省教育厅获悉,我省将利用3年时间在甘肃省范围内培育创建一批办学理念先进、办学特色鲜明、办学行为规范、办学品质卓越、师资力量雄厚、学科优势明显、办学条件良好、育人成效显著、评价机制科学、学生家长满意度和社会认可度高,在省内外具有一定影响力和知名度的甘肃省卓越高中。充分发挥卓越高中的示范引领和辐射带动作用,深入推进育人方式改革,带动区域内普通高中优质多样特色化发展,整体提升普通高中办学水平和育人质量。
3年建设期结束后,组织专家进行评估验收,对验收通过的学校授予“甘肃省卓越高中”称号。
12月8日,记者从省教育厅获悉,我省将利用3年时间在甘肃省范围内培育创建一批办学理念先进、办学特色鲜明、办学行为规范、办学品质卓越、师资力量雄厚、学科优势明显、办学条件良好、育人成效显著、评价机制科学、学生家长满意度和社会认可度高,在省内外具有一定影响力和知名度的甘肃省卓越高中。充分发挥卓越高中的示范引领和辐射带动作用,深入推进育人方式改革,带动区域内普通高中优质多样特色化发展,整体提升普通高中办学水平和育人质量。
3年建设期结束后,组织专家进行评估验收,对验收通过的学校授予“甘肃省卓越高中”称号。
近日,省教育厅印发《甘肃省卓越高中建设方案》的通知,公布我省17所高级中学列入甘肃省卓越高中培育计划。方案提出,利用三年时间,在全省范围内培育创建一批办学理念先进、办学特色鲜明、办学行为规范、办学品质卓越、师资力量雄厚、学科优势明显、办学条件良好、育人成效显著、评价机制科学,学生家长满意度和社会认可度高,在省内外具有一定影响力和知名度的甘肃省卓越高中。其中,兰州市共四所。 #甘肃省卓越高中培育计划#
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