在四川，在乐山，就英语学科而言，图三是2011届同学们使用的教材，图二是2016届使用的教材，图三是2014届同学们使用的教材。也就是说，三套教材的更新与使用。三套教材的难度性是都很难，2011年重视阅读，但是课时匹配的量不够，训练上没有达到一个饱和度。时间性的分配与实战型匹配不均匀，作为学生的我们而言，对考纲的把握并不清晰。2014届同学换成了外研版教材，也就是我从小学三年级至初三使用的一套教材。外研版的教材的水平编著的质量是最高的，但是从英语教研组在教育科研的研究进度中的教学特征并没有更新，还是停留在人教版2011届的教育构成与特征的思维模式。经过届教材的评估与研究考核，整体性的测验目的的整体构成没有达到提升，于是新课标以及考纲就出现了。2016届起，同学们使用了第三套人教版的新课标教材，这三套教材的使用与研究上，侧重点不一样，结构不一样，思维不一样，外研版重视的是思维与能力的培养，2011届重视的是基础阅读的培养，而2014届培养的是听说读综合能力的训练。

#刀具控[超话]##blade# 推荐一款高性价比的实战型 唐横刀

整刀全长约90厘米，尺寸适中，作为一把具备实战性能的唐横刀，使用起来更加顺手，持握手感舒适
刀身采用高性能单一钢材打造，保证其性能，硬度与韧性相结合，刃口波浪纹为手工研磨，实用与美学兼具

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#践行新使命 忠诚保大庆# 5月14日至16日，云南省公安厅在红河州召开指挥中心系统年度专题会议，研究推进全省公安机关实战型警务指挥处置工作，全省公安机关指挥中心系统领导干部及业务骨干70余人参加会议。楚雄州公安局作为会议唯一经验交流单位，由局党委委员、警令部主任谢绍光作了题为“拥抱大数据 提升实战力”的经验交流。通过此次交流，楚雄公安警务指挥处置机制改革创新和警务指挥调度平台提档升级的经验得到了全省公安同仁的点赞，为全省实战型警务指挥处置和智慧化指挥调度平台的建设提供了优秀模板和可升级样本。