#天宫课堂第一课# 【张开梦想风帆，向无尽宇宙远航】一双双稚嫩的眼睛闪烁着求知的光芒，一颗颗年轻的心灵遨游于科学的海洋。
12月9日下午，在北京中国科技馆地面主课堂，及广西科技馆、四川省汶川县第一小学、香港培侨书院、澳门科学馆4个地面分课堂，1420名中小学生满怀激动地等待着一堂来自太空的课。
“太空探索永无止境，随着不断旋转的陀螺，我们已经从神舟十号任务进入了空间站时代……”15时40分，“太空教师”王亚平熟悉的声音从遥远太空传来。在距离地面400多公里的中国空间站天和核心舱，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富以天地交互的方式，开启了“天宫课堂”第一课。
从地球到太空，失重环境到底会产生哪些神奇的变化？航天员在轨工作生活场景展示后，演示环节，叶光富首先展示了一个精彩纷呈的细胞学实验——当显微镜下的心肌细胞样本出现了荧光跳动，如同心脏律动般的节拍引来阵阵欢呼。
航天员飘逸的“太空步伐”更让同学们感到新奇。地面课堂的提问随之而来：“在太空能像在地面一样行走吗？”在同学们的注视下，叶光富尝试进行地面行走动作与转身，都无法实现。紧接着，他开始“花式旋转”：只见叶光富举起右手在空中画圈，随着画圈速度不断加快，他身体的旋转也越来越快……
王亚平在一旁解释其中奥秘：这个转身的完成与角动量息息相关——手臂展开，旋转变慢；手臂收回，旋转就会加快。“太空教师”的精彩讲解赢得地面课堂的热烈掌声。
这一刻，北京市前门外国语学校的初三学生李楚嫣兴奋不已：“能看到太空的神奇现象，我太激动了！真希望长大后，我也能有机会进驻中国空间站。”
为了展示水在失重环境中的变化，王亚平从饮水袋中挤出水珠，水珠漂浮在半空中，宛若散落的水晶……随后，她又将金属圈插入袋中，慢慢抽出金属圈，一张漂亮的水膜赫然出现在眼前。
王亚平拿出和女儿在地球上一起准备的花朵折纸贴在水膜上，神奇的一幕出现了：一朵美丽的花在太空中慢慢绽放。王亚平继续往水膜上加水，水膜越来越厚，最终变成一个漂亮的水球……地面课堂上，同学们纷纷拿起桌上的玻璃球观察，兴奋地讨论。
眼前这一幕，让中国航天科工二院设计师王楠回忆起8年前那堂令6000万中小学生难忘的首次太空授课。
质量测试演示、单摆运动演示、陀螺运动演示……一个个科技场景，在一代青少年心中播下了追逐航天梦想的种子。看着熟悉的老师和全新的课堂，王楠满怀期待：“希望新一代青少年的航天梦早日生根发芽、开花结果！”
“下面，我要给大家做一个太空欢乐球！”“天宫课堂”上，王亚平将蓝色颜料加入水球，深邃的蓝在水中晕散，同学们惊喜地欢呼起来。随着泡腾片加入水球，许多小气泡在水球中欢快地跳动。
“这个蓝色的小球像不像我们的地球？地球是我们人类在宇宙中的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮里。如今，我们拥有了自己的空间站，相信未来，中国人的脚步一定会踏入月球、火星和更远深空！”随着王亚平的讲述，同学们的思绪跟随她一同在太空中畅游。
这一刻，让人大附中航天城学校的初二学生郑凯元感到无比自豪：“祖国的航天技术发展太快了，我为祖国感到骄傲自豪！”
课程接近尾声，同学们争先恐后地提问：空间站里氧气与二氧化碳如何进行循环？在太空中看到的画面是否与地球一样？星星还会眨眼吗……一个个求索的问号背后，一朵朵启迪未来的梦想之花正悄然绽放。
面向未来，“太空教师”王亚平深情寄语——
“星空浩瀚无比，探索永无止境，希望同学们张开梦想的风帆，向无尽的宇宙远航。”#军报版面导读# （解放军报记者 安普忠 王凌硕 特约记者 占康）
12月9日下午，在北京中国科技馆地面主课堂，及广西科技馆、四川省汶川县第一小学、香港培侨书院、澳门科学馆4个地面分课堂，1420名中小学生满怀激动地等待着一堂来自太空的课。
“太空探索永无止境，随着不断旋转的陀螺，我们已经从神舟十号任务进入了空间站时代……”15时40分，“太空教师”王亚平熟悉的声音从遥远太空传来。在距离地面400多公里的中国空间站天和核心舱，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富以天地交互的方式，开启了“天宫课堂”第一课。
从地球到太空，失重环境到底会产生哪些神奇的变化？航天员在轨工作生活场景展示后，演示环节，叶光富首先展示了一个精彩纷呈的细胞学实验——当显微镜下的心肌细胞样本出现了荧光跳动，如同心脏律动般的节拍引来阵阵欢呼。
航天员飘逸的“太空步伐”更让同学们感到新奇。地面课堂的提问随之而来：“在太空能像在地面一样行走吗？”在同学们的注视下，叶光富尝试进行地面行走动作与转身，都无法实现。紧接着，他开始“花式旋转”：只见叶光富举起右手在空中画圈，随着画圈速度不断加快，他身体的旋转也越来越快……
王亚平在一旁解释其中奥秘：这个转身的完成与角动量息息相关——手臂展开，旋转变慢；手臂收回，旋转就会加快。“太空教师”的精彩讲解赢得地面课堂的热烈掌声。
这一刻，北京市前门外国语学校的初三学生李楚嫣兴奋不已：“能看到太空的神奇现象，我太激动了！真希望长大后，我也能有机会进驻中国空间站。”
为了展示水在失重环境中的变化，王亚平从饮水袋中挤出水珠，水珠漂浮在半空中，宛若散落的水晶……随后，她又将金属圈插入袋中，慢慢抽出金属圈，一张漂亮的水膜赫然出现在眼前。
王亚平拿出和女儿在地球上一起准备的花朵折纸贴在水膜上，神奇的一幕出现了：一朵美丽的花在太空中慢慢绽放。王亚平继续往水膜上加水，水膜越来越厚，最终变成一个漂亮的水球……地面课堂上，同学们纷纷拿起桌上的玻璃球观察，兴奋地讨论。
眼前这一幕，让中国航天科工二院设计师王楠回忆起8年前那堂令6000万中小学生难忘的首次太空授课。
质量测试演示、单摆运动演示、陀螺运动演示……一个个科技场景，在一代青少年心中播下了追逐航天梦想的种子。看着熟悉的老师和全新的课堂，王楠满怀期待：“希望新一代青少年的航天梦早日生根发芽、开花结果！”
“下面，我要给大家做一个太空欢乐球！”“天宫课堂”上，王亚平将蓝色颜料加入水球，深邃的蓝在水中晕散，同学们惊喜地欢呼起来。随着泡腾片加入水球，许多小气泡在水球中欢快地跳动。
“这个蓝色的小球像不像我们的地球？地球是我们人类在宇宙中的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮里。如今，我们拥有了自己的空间站，相信未来，中国人的脚步一定会踏入月球、火星和更远深空！”随着王亚平的讲述，同学们的思绪跟随她一同在太空中畅游。
这一刻，让人大附中航天城学校的初二学生郑凯元感到无比自豪：“祖国的航天技术发展太快了，我为祖国感到骄傲自豪！”
课程接近尾声，同学们争先恐后地提问：空间站里氧气与二氧化碳如何进行循环？在太空中看到的画面是否与地球一样？星星还会眨眼吗……一个个求索的问号背后，一朵朵启迪未来的梦想之花正悄然绽放。
面向未来，“太空教师”王亚平深情寄语——
“星空浩瀚无比，探索永无止境，希望同学们张开梦想的风帆，向无尽的宇宙远航。”#军报版面导读# （解放军报记者 安普忠 王凌硕 特约记者 占康）
《枯燥又有趣的生活》
———今天好高兴我要记录这一天^^
1晚上放学回家一路都是绿灯好高兴
2我的花插在水里生根了！我真的没想到不管他他能这么旺盛！我觉得他在和我一起努力！好高兴
3今天帖写的都不错都过了好高兴
4午觉睡的好充实好高兴
5奶奶家有陌生三花小猫来玩经常来捉老鼠好喜欢猫好高兴
6不知不觉已经写了一座山了好高兴！！！！！
———今天好高兴我要记录这一天^^
1晚上放学回家一路都是绿灯好高兴
2我的花插在水里生根了！我真的没想到不管他他能这么旺盛！我觉得他在和我一起努力！好高兴
3今天帖写的都不错都过了好高兴
4午觉睡的好充实好高兴
5奶奶家有陌生三花小猫来玩经常来捉老鼠好喜欢猫好高兴
6不知不觉已经写了一座山了好高兴！！！！！
楼道里已经没有脚步声了 但楼上还有人在动椅子
距离讨论结束过去了大半个小时 我仍觉得慌
我们宿舍好像进来人了
娇桌子上的灯莫名其妙的开了
她吃了一口的零食也空了
我们去找大妈 大妈嫌弃我们踩了她刚拖的地
很巧 大事发生之前求助从来无效
也很巧 我今晚上回来的时候看了眼楼道的表 9点20分
还是很巧 我留意了钥匙摆放的位置 进门先开了灯
然后我去洗澡了
如果有人进来 只能是我洗澡的这个时间
因为灯不可能开一下午一晚上还有电
零食也不会洒 因为中午我突发奇想扫个地 扫帚和簸箕没再动过
她洞悉了我的一切 但我浑然不知 且根本不理解
我想不通 我不想闭上眼睛
拿着没有杀伤力的剪刀 开着小灯 拉了一半的床帘
我没在等什么 就是感觉有什么
零点过了
今天如果是个特殊的日子 那一定很特殊
我死了以后 要器官捐献 不要埋在土里
我想变成灰 被洒在大海 随着河流历遍大山
或有几撮随风散去 随意落地 却不会生根
我要洋洋洒洒气宇轩昂 做一个特立独行的鬼
我想瞒着世人 大方的活一场
距离讨论结束过去了大半个小时 我仍觉得慌
我们宿舍好像进来人了
娇桌子上的灯莫名其妙的开了
她吃了一口的零食也空了
我们去找大妈 大妈嫌弃我们踩了她刚拖的地
很巧 大事发生之前求助从来无效
也很巧 我今晚上回来的时候看了眼楼道的表 9点20分
还是很巧 我留意了钥匙摆放的位置 进门先开了灯
然后我去洗澡了
如果有人进来 只能是我洗澡的这个时间
因为灯不可能开一下午一晚上还有电
零食也不会洒 因为中午我突发奇想扫个地 扫帚和簸箕没再动过
她洞悉了我的一切 但我浑然不知 且根本不理解
我想不通 我不想闭上眼睛
拿着没有杀伤力的剪刀 开着小灯 拉了一半的床帘
我没在等什么 就是感觉有什么
零点过了
今天如果是个特殊的日子 那一定很特殊
我死了以后 要器官捐献 不要埋在土里
我想变成灰 被洒在大海 随着河流历遍大山
或有几撮随风散去 随意落地 却不会生根
我要洋洋洒洒气宇轩昂 做一个特立独行的鬼
我想瞒着世人 大方的活一场
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