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1,态度十分嚣张,声音不好听。
2,中途信号不好,挂断了,他再打电话过来,第一句就说我把他电话挂断了,处事十分主观。
3,一开口就说我有问题,我说有问题的是你们。
4,我告诉他什么回事,他就说我没有说到重点。。我还没说完,他就说了一连串他应该说的对白,48小时之内给我回复,巴拉巴拉巴拉。。。。
5,还说自己是最高级的了,投诉无门了。
1,态度十分嚣张,声音不好听。
2,中途信号不好,挂断了,他再打电话过来,第一句就说我把他电话挂断了,处事十分主观。
3,一开口就说我有问题,我说有问题的是你们。
4,我告诉他什么回事,他就说我没有说到重点。。我还没说完,他就说了一连串他应该说的对白,48小时之内给我回复,巴拉巴拉巴拉。。。。
5,还说自己是最高级的了,投诉无门了。
#宇小波的幸福生活[超话]# 这一“研究”包括: 首先是对文艺和美学对象的研究。认为文艺描写的对象不只是生物性的人,而是社会的人,是外形和内心同一的人,认为文艺应“仿效好人”、“好事”。要求文艺真实,反对虚假的描写。 其次是对作家艺术家主观条件的研究。他十分重视作家、艺术家的天才、灵感和语言。认为:“没有一种心灵的火焰,没有一种疯狂式的灵感,就不能成为诗人。”同时已意识到艺术创造和社会实践的联系:“如果儿童……不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐……。”提出“言辞是行动的影子”,文艺家只有具备准确、生动而能真实地表现客观事物的语言,其作品才能使人信服:“一句言语常常比黄金更有效。”
答辩通过
昨夜通宵赶制盒子,鼻子和牙齿都出血。这一周健康状况并不好,刚从一波急性肠炎中恢复过来,又开始了新毛病。早上,我用的特别订购的纸板不见了,急得团团转。最终,我设法用寄存在激光切割室的余量做完了一套(外装尺寸不满意,需要重做,但已经可以用来展示)
下午一点我还在忙碌,没有给答辩做什么准备,慌乱中甚至不小心让切板机把一把钢尺一刀两断,教授看到我说,那尺是不是你弄断的?又说我看起来不是很在场,最好把大衣脱了,这是一个正式场合。我浑身都是胶水痕,手上黑扑扑,因为激光切割是会把边烧出灰来的。我说大衣脱了我必然怕冷,教授只好作罢。
审核board是论文导师、艺术书教授、艺术史教授,旁听嘉宾是中文部教过我的教授,我就是在她的课上认识了我最好的三个朋友之一。我最怕的是年轻又刁钻的艺术史教授,她是一个非常严格和有性格的亚裔,有过把应聘职位的讲师连珠炮呛得说不出话来的光辉事迹。在中期答辩的时候,她几乎把我的灵魂从脑壳里问出来了。
我先展示盒子里的屏风、书盒、抽屉、插图,它们嵌套的结构引起了很大兴趣。大家都摆弄了盒子,细看、分析了画面。然后开始讨论创作理念上的问题,我被连续提问,但气氛十分活跃和愉快。在一个点上我说,黑塞有把死亡浪漫化的倾向,我不喜欢这一点,那我就不要把它诠释得特别积极,就不要遂作者意。艺术史教授从艺术书教授那里听说我过去制作德米安图画书的时候大量删节的轶事。
“从贴合原文的插图发展为……一个主观鲜明的声音……敢说不的声音。”
艺术史教授很喜欢我刻的版画。她看作品的时候我在看她的脸,我觉得她的样貌很有意思,她是很清秀、身材娇小的,脸看上去很年轻,没有一点脂粉痕迹,散发出成熟尖锐但是并不沉重的魄力,可以感觉到她思维敏捷灵巧,非常自在,非常清楚自身的言行举动。这样的人并不是很常见。我想,她今天看上去非常迷人应该是因为她正在喜欢我的作品的缘故。大部分人与人之间的感觉都是双向的。
教授问我有什么自豪之处。我说我最自豪的一处是一年来在这个主题上的所有努力都可以被收纳在同一个盒子里,这个拿在手里非常高兴。我制作的小屏风骗过了艺术书教授,她误以为那是木质的,实际上是木纹纸裹板。
讨论持续了好一会儿,之后我被请离房间,教授们商讨答辩结果。我认为通过是无悬念的,外面天气很阴沉,我忽然感觉到四年半的时间的流逝,又感到即将离开本校的不舍得,心情有一些忧郁。
门终于开了,导师握手祝贺我,艺术书教授竖大拇指,艺术史教授说感激可以看到我的作品,中文教授来拥抱。大家鱼贯而出,约见面的约见面。我去导师办公室商讨一些关于最终提交的琐碎细节。他说明年他也要离开,他在这里的日子不久了。柜子上摆满了书,其中有一整排是他过去带的毕设。现在,一切都转电子化了,他有些不高兴。
昨夜通宵赶制盒子,鼻子和牙齿都出血。这一周健康状况并不好,刚从一波急性肠炎中恢复过来,又开始了新毛病。早上,我用的特别订购的纸板不见了,急得团团转。最终,我设法用寄存在激光切割室的余量做完了一套(外装尺寸不满意,需要重做,但已经可以用来展示)
下午一点我还在忙碌,没有给答辩做什么准备,慌乱中甚至不小心让切板机把一把钢尺一刀两断,教授看到我说,那尺是不是你弄断的?又说我看起来不是很在场,最好把大衣脱了,这是一个正式场合。我浑身都是胶水痕,手上黑扑扑,因为激光切割是会把边烧出灰来的。我说大衣脱了我必然怕冷,教授只好作罢。
审核board是论文导师、艺术书教授、艺术史教授,旁听嘉宾是中文部教过我的教授,我就是在她的课上认识了我最好的三个朋友之一。我最怕的是年轻又刁钻的艺术史教授,她是一个非常严格和有性格的亚裔,有过把应聘职位的讲师连珠炮呛得说不出话来的光辉事迹。在中期答辩的时候,她几乎把我的灵魂从脑壳里问出来了。
我先展示盒子里的屏风、书盒、抽屉、插图,它们嵌套的结构引起了很大兴趣。大家都摆弄了盒子,细看、分析了画面。然后开始讨论创作理念上的问题,我被连续提问,但气氛十分活跃和愉快。在一个点上我说,黑塞有把死亡浪漫化的倾向,我不喜欢这一点,那我就不要把它诠释得特别积极,就不要遂作者意。艺术史教授从艺术书教授那里听说我过去制作德米安图画书的时候大量删节的轶事。
“从贴合原文的插图发展为……一个主观鲜明的声音……敢说不的声音。”
艺术史教授很喜欢我刻的版画。她看作品的时候我在看她的脸,我觉得她的样貌很有意思,她是很清秀、身材娇小的,脸看上去很年轻,没有一点脂粉痕迹,散发出成熟尖锐但是并不沉重的魄力,可以感觉到她思维敏捷灵巧,非常自在,非常清楚自身的言行举动。这样的人并不是很常见。我想,她今天看上去非常迷人应该是因为她正在喜欢我的作品的缘故。大部分人与人之间的感觉都是双向的。
教授问我有什么自豪之处。我说我最自豪的一处是一年来在这个主题上的所有努力都可以被收纳在同一个盒子里,这个拿在手里非常高兴。我制作的小屏风骗过了艺术书教授,她误以为那是木质的,实际上是木纹纸裹板。
讨论持续了好一会儿,之后我被请离房间,教授们商讨答辩结果。我认为通过是无悬念的,外面天气很阴沉,我忽然感觉到四年半的时间的流逝,又感到即将离开本校的不舍得,心情有一些忧郁。
门终于开了,导师握手祝贺我,艺术书教授竖大拇指,艺术史教授说感激可以看到我的作品,中文教授来拥抱。大家鱼贯而出,约见面的约见面。我去导师办公室商讨一些关于最终提交的琐碎细节。他说明年他也要离开,他在这里的日子不久了。柜子上摆满了书,其中有一整排是他过去带的毕设。现在,一切都转电子化了,他有些不高兴。
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