#人生三大困惑# 三十而立，对于这件事，从生了俩娃之后才开始深刻领悟！立，从心理生理都是一种考验。即二胎的生活就是努力地活着，并非是简单的生活。每天都在思考和反思中徘徊。
当前的社会发展使得自己一直处于焦虑状态。前段时间听广播：二胎家庭，有房有车，无贷款，家庭年收入35万，被视为经济条件差，这又给自己加了一鞭，告诉自己我要倍加努力奋斗才行，因为大家的起点高了这么多啊！对于孩子的教育，更是焦虑不堪！给还没上幼儿园的孩子报英语，学轮滑，还想给2岁的小宝学游泳，总之，别人在学的，自己娃都得跟上！！！
四十不惑，若是我到了四十岁，应该还是会有无数的困惑和烦恼吧！只是四十的我应该不太能轻易接受改变，内心定会对新事物抗拒，但从容吧！！！
晚安平凡的一天
当前的社会发展使得自己一直处于焦虑状态。前段时间听广播：二胎家庭，有房有车，无贷款，家庭年收入35万，被视为经济条件差，这又给自己加了一鞭，告诉自己我要倍加努力奋斗才行，因为大家的起点高了这么多啊！对于孩子的教育，更是焦虑不堪！给还没上幼儿园的孩子报英语，学轮滑，还想给2岁的小宝学游泳，总之，别人在学的，自己娃都得跟上！！！
四十不惑，若是我到了四十岁，应该还是会有无数的困惑和烦恼吧！只是四十的我应该不太能轻易接受改变，内心定会对新事物抗拒，但从容吧！！！
晚安平凡的一天
矛盾的鹰家
原创 暗影小队 骊龙之师 今天
本文作者：战略兔子
一直没有写关于兔鹰对话的文章，虽然管理兔中间催了好几回，但我觉得还是应该秉承咱们一贯的态度，让消息先飞几天再说，等大家都相对冷静些了，咱们再分析这个事儿。实话讲这回的兔鹰对话，从一开始就能知道是不可能谈出什么实质性的东西的，因为兔家的发展理念和鹰家的一贯态度有着根本上的冲突，这是不可调和的矛盾，所以再怎么谈，也不过是双方表达各自的观点，进而摸一摸对方的底线可能是在哪里，而这也就是此次对话的全部意义之所在了…
长久以来吧，面对鹰家在蓝星事务上趾高气昂、颐指气役的态度，其它的动物们都是无力与之抗衡的，毕竟鹰家的绿币体系以及拳头实力放在那里，二者相辅相成之下没有谁能够抵挡的住。如果说有谁还能与之抗衡一二的话，也就是已然作古三十年的毛熊了，为什么上篇文章我会专门谈到毛熊的往事？其实这也是我们在不断思考与鹰家交手时到底该如何应对，从毛熊当年与鹰家缠斗的时候汲取经验和教训。毛熊再有好坏的地方，但它跟鹰家的缠斗中确实是有不少高招的，也不是像我们今天看的一些文章中说的那样，当年的毛熊全面落于下风。由此我听了许多高手的讲课后越来越明白，我们在今后跟鹰家在斗争时，真正能够压箱底儿的本事其实还是意识形态的问题。经济与军事上的实力在很多时候只是敲门砖，决定胜负与命运的，是我们秉承何种的意识形态，并将其发扬广大，击垮以鹰家为首的西方所长久塑造的意识虚无领域。
换而言之，我们在改开后奋斗了四十多年，其实只是刚走完了头一步，或者说头一步还没有走到头，堪堪到了该迈下一步的时候。四十余年的经济发展，只不过让我们有了能够跟鹰家对话的基本底气，而这个底气事实上还略显孱弱，于鹰家的整体实力而言，还有点不太够看。这不是妄自菲薄，而是事实，面对鹰家的军事实力与绿币体系，我们差的还不是一点半点。但是，不能因为仍然存在差距就苟全附和，鹰家更不会因为我们一时的低眉顺眼而宽容放心，两个不同意识形态之间的对冲，那就是你死我活的斗争，这一点是没有任何调和的余地的，就像当年毛熊还在时为啥跟鹰家势不两立是一样的道理，我看还有白甜说什么当年如果毛熊和鹰家手拉手一起走，那么人类的命运该是如何如何…唉，不能透过表面看本质，那真是看啥都是虚幻的假象了。当年不可能调和，今天也一样如此，除了发展自身同鹰家缠斗到底之外，我们确实别无选择。
但现在吧，鹰家也是很矛盾的，一边是兔家的实力日新月异，在迈过前期艰难积累的发展机遇期之后，兔家已然在很多方面上体现出了意识形态和体质上的优势，这一点是令鹰家和西方既痛恨又惧怕的，因为相关的事实即便它们再怎么打压掩饰篡改隐瞒，早晚也会公之于众，是难以被磨灭的。另一边是鹰家自身问题的积累与涌发，这个怎么说呢，就是经济上所谓的资本周期率，每隔一段时间这病就要发作一回，而每回发作鹰家都要四处找垫背的转移矛盾。之前在没有兔家的发展来衬托以及没有疫情的时候，鹰家和西方这么干别的动物也没有更多反抗的意识，但是现在不一样了，如今家家户户都不好过，你鹰家还要为了自家的利益去祸水东引，这就是丧尽民心的做法了…通俗的讲，以前是大家没得选，你鹰家说啥那就是啥，即便很多事儿干的不地道，但苦于没人出头，大家只能捏着鼻子认了，现在有兔家来带头说不，那这些动物们的心思，自然也就开始活络起来了…
鹰家头疼就头疼在这里，如果兔家仅仅是一门心思的搞活自家的经济，鹰家倒也不会太过激动，但是兔家现在明显的要当海瑞包龙图，自立堂口跟鹰家正面去刚，还一脚把鹰家吃饭的锅给踹翻，并对着一群小动物们说鹰家煮的这锅饭是吃不得的，我们只有另立炉灶重新做饭才能吃饱喝足…这鹰家能接受么？定然不能啊…但问题在于，骂人的痛点从来不在于你骂人家的话有多难听，而是在于你骂的那个人确实跟你骂人家的话中所讲的是一模一样，甚至还要更坏…当伪善被戳破，谎言被戳穿，对方自然会表现的歇斯底里，如今的鹰家就是这样，让步是不可能让步的，但面对兔家这样的对手，越是去想办法压制，所遭受的反弹会愈加的强烈，就像这几天鹰家自己家里又开始闹起来了一样，但是如果不去压制，那就是坐视兔家到处拉朋友找帮手了，一旦让兔家羽翼丰满，到时候鹰家所要面对的情况将会更加复杂…骑虎难下，便是如此了…
至于兔家的应对，还是那句老话，要保持好战略定力…这个时候，不是说谁在面上占上风谁就能赢的，毕竟于多方实力来看，我们跟鹰家的差距还很明显，当下仍是兵来将挡、水来土掩的时候。现在的兔家将于相对较长的一段时间内处于战略防御的阶段，只要我们稳的住气、不乱出手，面对鹰家以及西方的种种招数见招拆招，那么等它们的招数用尽无力为之，我们底气十足实力蓄满之后，才会转入下一个由我们主动出击的阶段…当年鹰家的崛起积蓄了百五十年才守得云开见月明，我们这改开以来五十年的家底都还没攒够，着急什么呢…
（本文手打原创，欢迎转载推荐。） https://t.cn/z8Ui0jt
原创 暗影小队 骊龙之师 今天
本文作者：战略兔子
一直没有写关于兔鹰对话的文章，虽然管理兔中间催了好几回，但我觉得还是应该秉承咱们一贯的态度，让消息先飞几天再说，等大家都相对冷静些了，咱们再分析这个事儿。实话讲这回的兔鹰对话，从一开始就能知道是不可能谈出什么实质性的东西的，因为兔家的发展理念和鹰家的一贯态度有着根本上的冲突，这是不可调和的矛盾，所以再怎么谈，也不过是双方表达各自的观点，进而摸一摸对方的底线可能是在哪里，而这也就是此次对话的全部意义之所在了…
长久以来吧，面对鹰家在蓝星事务上趾高气昂、颐指气役的态度，其它的动物们都是无力与之抗衡的，毕竟鹰家的绿币体系以及拳头实力放在那里，二者相辅相成之下没有谁能够抵挡的住。如果说有谁还能与之抗衡一二的话，也就是已然作古三十年的毛熊了，为什么上篇文章我会专门谈到毛熊的往事？其实这也是我们在不断思考与鹰家交手时到底该如何应对，从毛熊当年与鹰家缠斗的时候汲取经验和教训。毛熊再有好坏的地方，但它跟鹰家的缠斗中确实是有不少高招的，也不是像我们今天看的一些文章中说的那样，当年的毛熊全面落于下风。由此我听了许多高手的讲课后越来越明白，我们在今后跟鹰家在斗争时，真正能够压箱底儿的本事其实还是意识形态的问题。经济与军事上的实力在很多时候只是敲门砖，决定胜负与命运的，是我们秉承何种的意识形态，并将其发扬广大，击垮以鹰家为首的西方所长久塑造的意识虚无领域。
换而言之，我们在改开后奋斗了四十多年，其实只是刚走完了头一步，或者说头一步还没有走到头，堪堪到了该迈下一步的时候。四十余年的经济发展，只不过让我们有了能够跟鹰家对话的基本底气，而这个底气事实上还略显孱弱，于鹰家的整体实力而言，还有点不太够看。这不是妄自菲薄，而是事实，面对鹰家的军事实力与绿币体系，我们差的还不是一点半点。但是，不能因为仍然存在差距就苟全附和，鹰家更不会因为我们一时的低眉顺眼而宽容放心，两个不同意识形态之间的对冲，那就是你死我活的斗争，这一点是没有任何调和的余地的，就像当年毛熊还在时为啥跟鹰家势不两立是一样的道理，我看还有白甜说什么当年如果毛熊和鹰家手拉手一起走，那么人类的命运该是如何如何…唉，不能透过表面看本质，那真是看啥都是虚幻的假象了。当年不可能调和，今天也一样如此，除了发展自身同鹰家缠斗到底之外，我们确实别无选择。
但现在吧，鹰家也是很矛盾的，一边是兔家的实力日新月异，在迈过前期艰难积累的发展机遇期之后，兔家已然在很多方面上体现出了意识形态和体质上的优势，这一点是令鹰家和西方既痛恨又惧怕的，因为相关的事实即便它们再怎么打压掩饰篡改隐瞒，早晚也会公之于众，是难以被磨灭的。另一边是鹰家自身问题的积累与涌发，这个怎么说呢，就是经济上所谓的资本周期率，每隔一段时间这病就要发作一回，而每回发作鹰家都要四处找垫背的转移矛盾。之前在没有兔家的发展来衬托以及没有疫情的时候，鹰家和西方这么干别的动物也没有更多反抗的意识，但是现在不一样了，如今家家户户都不好过，你鹰家还要为了自家的利益去祸水东引，这就是丧尽民心的做法了…通俗的讲，以前是大家没得选，你鹰家说啥那就是啥，即便很多事儿干的不地道，但苦于没人出头，大家只能捏着鼻子认了，现在有兔家来带头说不，那这些动物们的心思，自然也就开始活络起来了…
鹰家头疼就头疼在这里，如果兔家仅仅是一门心思的搞活自家的经济，鹰家倒也不会太过激动，但是兔家现在明显的要当海瑞包龙图，自立堂口跟鹰家正面去刚，还一脚把鹰家吃饭的锅给踹翻，并对着一群小动物们说鹰家煮的这锅饭是吃不得的，我们只有另立炉灶重新做饭才能吃饱喝足…这鹰家能接受么？定然不能啊…但问题在于，骂人的痛点从来不在于你骂人家的话有多难听，而是在于你骂的那个人确实跟你骂人家的话中所讲的是一模一样，甚至还要更坏…当伪善被戳破，谎言被戳穿，对方自然会表现的歇斯底里，如今的鹰家就是这样，让步是不可能让步的，但面对兔家这样的对手，越是去想办法压制，所遭受的反弹会愈加的强烈，就像这几天鹰家自己家里又开始闹起来了一样，但是如果不去压制，那就是坐视兔家到处拉朋友找帮手了，一旦让兔家羽翼丰满，到时候鹰家所要面对的情况将会更加复杂…骑虎难下，便是如此了…
至于兔家的应对，还是那句老话，要保持好战略定力…这个时候，不是说谁在面上占上风谁就能赢的，毕竟于多方实力来看，我们跟鹰家的差距还很明显，当下仍是兵来将挡、水来土掩的时候。现在的兔家将于相对较长的一段时间内处于战略防御的阶段，只要我们稳的住气、不乱出手，面对鹰家以及西方的种种招数见招拆招，那么等它们的招数用尽无力为之，我们底气十足实力蓄满之后，才会转入下一个由我们主动出击的阶段…当年鹰家的崛起积蓄了百五十年才守得云开见月明，我们这改开以来五十年的家底都还没攒够，着急什么呢…
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不要迷信名牌学校了，教育不是这个道理！
孩子们的教育，很重要的一点，是要先知道孩子的性向。……
我们先看《大学》、《中庸》，性在学理上叫做稟性，稟性这个“稟”字有写成“秉”的，这两个通用。稟是什么？孩子生来自己带来的，不是父母遗传的，等一下详细告诉你们。不但是人，甚至一条狗、一只猫，或者一只老鼠，每个生物的稟性都不同的，现在我们通常称之为个性不同。你们办教育，大家只晓得讲，哎呀！这个人个性很坏啊。但教育家就要是个科学家耶！个性不同是怎么来的？你教育一百个孩子，一百个个性都不同，这个稟性是哪里来的？要研究了。……
我常常给同学们讲，从推翻帝制以后，拿最好的学校来讲，你们知道北大第一名的同学有几位啊？有哪个人知道第一名是谁？清华第一名的几十年来有谁啊？他们做出了什么事业？你们现在看到每个学校毕业的同学，社会上能立足的、事业做得很好的，或者最有钱的，哪个是名大学毕业的啊？不多吧！不要迷信这个了，教育不是这个道理！不管哪一行业，社会上成名的人士，不一定是从很好的学校出来的。这就是性情，他的禀赋问题了。教育只是一个增上缘，我们做老师的尽量帮他、培养他，使他依靠自己的禀赋站起来，这是教育的目的。。你
子曰：古之学者为己，今之学者为人。
这两句话我们有几方面值得注意……
有许多孩子，自小喜欢玩破表、拆玩具，做父母的一定责罚他不该破坏东西。在教育家的眼光中，这孩子是有机械的天才，应该在这方面培养他。我们中国人过去读书，老实说不为别人求学问。而现在一般人求学问，的确是为别人求学问。一个普通现象，大专学生为了社会读书，如果考不取，做父母的都好像感到失面子，对朋友也无法交代。读书往往为了父母的面子、社会的压力，不是为自己。目前在大学里，有些重要的科系，男生人数还不到三分之一，几乎满堂都是女生。譬如哲学系的课，学生有七八十人，他们真的喜欢哲学吗？天知道！连什么叫哲学都不懂，为什么考到这一系？将来毕业了，出去教书都没人要。社会上听到哲学系，认为不是算命看相的，就是神经。可是为了什么？凭良心说，只是为了文凭。有的女孩子，学了哲学干什么？当然也可以成哲学家，不过没有家庭的好日子过，既不能做贤妻，又不能为良母，那就惨了。可是现在的教育，任何一系，都少有为自己的意志而研究的。曾经有一个学生告诉我，当年他在大二读书的时候，有一天真被父母逼得气了，就对父母说：“你们再这样逼我，我不替你读书了！”他说那时候心里真觉得自己努力读书，是为了父母在朋友面前显示荣耀而读的，在自己则并无兴趣。那么今天的人读书，从文字表面上看，“今之学者为人”，为别人读书，至少是为社会读书。社会上需要，自己觉得前途有此必要而已。说是自己对于某一项学问真是有了兴趣，想深入研究追求，在今日的社会中，这种人不太多。
照目前的状况，如果缺乏远见，我敢说，二三十年后，我们国家民族，会感觉到问题非常严重。因为文化思想越来越没人理会，越来越低落了。大家只顾到现实，对后一代的教育，只希望他们将来在社会有前途，能赚更多的钱，都向商业、工程、医药这个方向去挤。……
放大点说，这不仅是中国的问题，全世界文化都如此没落。二三十年后，文化衰落下去，那时就感到问题严重。在座的青年朋友还来得及，努力一下，十年、二十年的工夫用下去，到你们白发苍苍的时候，再出来振兴中国文化，绝对可以赶上时髦。
从过去的历史经验来看，时代到了没落的时候，人类文明碰壁了，就要走回头路。所以今日讲承先启后，的确需要准备。可是全世界的文化，目前还没办法回头，叫不醒，打不醒的，非要等到人类吃了大亏才行。没有人文思想，人类成了机械，将来会痛苦的。……
另外一个观点，我们中国文化里，宋代大儒张载——横渠先生说的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这四句名言已成为宋代以后中国知识分子共同的目标。学者为这目的而学，应该如此。
中国过去有一个制度非常好，是考试制度。汉朝开始荐举制，隋唐变为科举制，都属于考试制度，有几千年历史。民间自学成才的人，经过考察、考试，被国家选用。几年一考，考你经世济民的思想、才能、辞章、书法。这个考试制度，后来留传到欧洲去，英国人十九世纪前后学会了考试，慢慢就传到其他国家。考试制度是中国人发明的。
考试本来是为了选拔人才用的，古代的教育和考试很经济，教育是民间自己搞的，政府考试取才是几年一次，可是现在，考试变成一个祸害了。小学、中学、大学、留学一步步要考，做公务员做官还要考。……而且考好的进名校，考不好的只好读差学校。既然这样，那何必要学校教育呢？教育是为了培养那个不行的人，教育的目的是将不好的、不对的人教好。
孩子们的教育，很重要的一点，是要先知道孩子的性向。……
我们先看《大学》、《中庸》，性在学理上叫做稟性，稟性这个“稟”字有写成“秉”的，这两个通用。稟是什么？孩子生来自己带来的，不是父母遗传的，等一下详细告诉你们。不但是人，甚至一条狗、一只猫，或者一只老鼠，每个生物的稟性都不同的，现在我们通常称之为个性不同。你们办教育，大家只晓得讲，哎呀！这个人个性很坏啊。但教育家就要是个科学家耶！个性不同是怎么来的？你教育一百个孩子，一百个个性都不同，这个稟性是哪里来的？要研究了。……
我常常给同学们讲，从推翻帝制以后，拿最好的学校来讲，你们知道北大第一名的同学有几位啊？有哪个人知道第一名是谁？清华第一名的几十年来有谁啊？他们做出了什么事业？你们现在看到每个学校毕业的同学，社会上能立足的、事业做得很好的，或者最有钱的，哪个是名大学毕业的啊？不多吧！不要迷信这个了，教育不是这个道理！不管哪一行业，社会上成名的人士，不一定是从很好的学校出来的。这就是性情，他的禀赋问题了。教育只是一个增上缘，我们做老师的尽量帮他、培养他，使他依靠自己的禀赋站起来，这是教育的目的。。你
子曰：古之学者为己，今之学者为人。
这两句话我们有几方面值得注意……
有许多孩子，自小喜欢玩破表、拆玩具，做父母的一定责罚他不该破坏东西。在教育家的眼光中，这孩子是有机械的天才，应该在这方面培养他。我们中国人过去读书，老实说不为别人求学问。而现在一般人求学问，的确是为别人求学问。一个普通现象，大专学生为了社会读书，如果考不取，做父母的都好像感到失面子，对朋友也无法交代。读书往往为了父母的面子、社会的压力，不是为自己。目前在大学里，有些重要的科系，男生人数还不到三分之一，几乎满堂都是女生。譬如哲学系的课，学生有七八十人，他们真的喜欢哲学吗？天知道！连什么叫哲学都不懂，为什么考到这一系？将来毕业了，出去教书都没人要。社会上听到哲学系，认为不是算命看相的，就是神经。可是为了什么？凭良心说，只是为了文凭。有的女孩子，学了哲学干什么？当然也可以成哲学家，不过没有家庭的好日子过，既不能做贤妻，又不能为良母，那就惨了。可是现在的教育，任何一系，都少有为自己的意志而研究的。曾经有一个学生告诉我，当年他在大二读书的时候，有一天真被父母逼得气了，就对父母说：“你们再这样逼我，我不替你读书了！”他说那时候心里真觉得自己努力读书，是为了父母在朋友面前显示荣耀而读的，在自己则并无兴趣。那么今天的人读书，从文字表面上看，“今之学者为人”，为别人读书，至少是为社会读书。社会上需要，自己觉得前途有此必要而已。说是自己对于某一项学问真是有了兴趣，想深入研究追求，在今日的社会中，这种人不太多。
照目前的状况，如果缺乏远见，我敢说，二三十年后，我们国家民族，会感觉到问题非常严重。因为文化思想越来越没人理会，越来越低落了。大家只顾到现实，对后一代的教育，只希望他们将来在社会有前途，能赚更多的钱，都向商业、工程、医药这个方向去挤。……
放大点说，这不仅是中国的问题，全世界文化都如此没落。二三十年后，文化衰落下去，那时就感到问题严重。在座的青年朋友还来得及，努力一下，十年、二十年的工夫用下去，到你们白发苍苍的时候，再出来振兴中国文化，绝对可以赶上时髦。
从过去的历史经验来看，时代到了没落的时候，人类文明碰壁了，就要走回头路。所以今日讲承先启后，的确需要准备。可是全世界的文化，目前还没办法回头，叫不醒，打不醒的，非要等到人类吃了大亏才行。没有人文思想，人类成了机械，将来会痛苦的。……
另外一个观点，我们中国文化里，宋代大儒张载——横渠先生说的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这四句名言已成为宋代以后中国知识分子共同的目标。学者为这目的而学，应该如此。
中国过去有一个制度非常好，是考试制度。汉朝开始荐举制，隋唐变为科举制，都属于考试制度，有几千年历史。民间自学成才的人，经过考察、考试，被国家选用。几年一考，考你经世济民的思想、才能、辞章、书法。这个考试制度，后来留传到欧洲去，英国人十九世纪前后学会了考试，慢慢就传到其他国家。考试制度是中国人发明的。
考试本来是为了选拔人才用的，古代的教育和考试很经济，教育是民间自己搞的，政府考试取才是几年一次，可是现在，考试变成一个祸害了。小学、中学、大学、留学一步步要考，做公务员做官还要考。……而且考好的进名校，考不好的只好读差学校。既然这样，那何必要学校教育呢？教育是为了培养那个不行的人，教育的目的是将不好的、不对的人教好。
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