【粤港澳台专家齐聚佛山,举办第六届粤港澳儿科呼吸学术论坛】本站讯 7月6日,广东省医学会主办、佛山市第一人民医院和佛山市禅城区中心医院共同承办的第六届粤港澳儿科呼吸学术论坛暨广东省标准化门诊体系建设会议于我院成功举办。会议共分2个会场举行,来自粤港澳及台湾地区共300余名儿科同道参加会议。本次会议旨在积极推动粤港澳地区儿童呼吸病学的发展,并加强粤港澳地区之间的交流。佛山市医学会副会长、佛山市第一人民医院副院长章成国出席了会议并致辞。
会议由我院儿科专家钟韩荣教授主持。特邀广州市妇女儿童医疗中心邓力教授,广州呼吸疾病研究所陈爱欢教授,深圳市儿童医院郑跃杰教授,南方医科大学南方医院孙树梅教授,广州市妇女儿童医疗中心印根权教授,中山大学孙逸仙纪念医院檀卫平教授,中山大学附属第三医院陈壮桂教授,香港养和医院吴国强教授,澳门镜湖医院杨咏山教授,台湾国立中国台湾大学医院王丽洁教授,香港儿童医院韩锦伦教授,香港光华医院冯洁玉教授,佛山市医学会儿科分会名誉主委、佛山市第一人民医院儿科主任麦智广教授,佛山市妇幼保健院高平明教授,佛山市禅城区中心医院周杰副院长等儿科专家出席、授课。
会议由我院儿科专家钟韩荣教授主持。特邀广州市妇女儿童医疗中心邓力教授,广州呼吸疾病研究所陈爱欢教授,深圳市儿童医院郑跃杰教授,南方医科大学南方医院孙树梅教授,广州市妇女儿童医疗中心印根权教授,中山大学孙逸仙纪念医院檀卫平教授,中山大学附属第三医院陈壮桂教授,香港养和医院吴国强教授,澳门镜湖医院杨咏山教授,台湾国立中国台湾大学医院王丽洁教授,香港儿童医院韩锦伦教授,香港光华医院冯洁玉教授,佛山市医学会儿科分会名誉主委、佛山市第一人民医院儿科主任麦智广教授,佛山市妇幼保健院高平明教授,佛山市禅城区中心医院周杰副院长等儿科专家出席、授课。
#我在现场# 【“穿越千年的礼乐”创意制作挑战赛在金中河西举行】“2019年宁台港澳中小学科技创新教育交流活动”主场活动——“和鸣2.0:穿越千年的礼乐”创意制作挑战赛,在金陵中学河西分校“鸣锣开赛”,来自南京、台湾、香港、澳门四个地区62所中小学的62支队伍、近260名参赛选手同场竞技。
此次比赛没有统一的配件,需要学生利用废弃的材料,自己创意、设计并制作一套中华民族古代乐器,一组具有人工智能的演奏机器人,完成自主寻找乐器、演奏20个以上音符的任务。
后标营小学“甲壳虫”战队机器人演奏的是《好一朵茉莉花》,队长刘旭桐介绍,他们用6个大小不同的瓶子装不同剂量的水,然后机器人带着6个小锤子敲击瓶子奏出音律,同时还拿锅盖和水管做成了锣和鼓:
“这边12个传感器用来巡线的,这边锤子用弹簧和胶跟木棒和座机连起来,我们还有锣个鼓,这个锅盖,这个看起来是鼓,实际是下水管道,蒙的是羊皮纸。”
“穿越千年的礼乐”主题今年进入到第二年,记者注意到,和去年相比,除了敲打奏出旋律之外,今年场上有不少弹拨弦乐。比如南理工实小的“机御未来”队,他们把琴弦绑在木板墙上,做成了竖版的古筝,机器人模仿人的五个手指,并在顶端缠上指甲,演奏出《琵琶吟》。小队队长宋昱轩告诉记者,乐器和机器人都实验了很多次,最终才是现在的样子:
“第一代古筝用雪糕棍和橡皮筋制作,缺点是音质不好、不准,第二代用琴弦替代了皮筋,提高音质。这个古筝乐手,用大座机带小座机,同时选了古筝的指甲,更好的去弹奏。”
裁判长马锐表示,比赛不仅要求小选手们完成常规的机器人操作,更考验团队的跨学科思维、实践创新、审美、对音乐的感知等各方面能力。目前全市开展机器人编程项目的学校有近300所,越来越多的孩子接触并爱上机器人,而不同年龄段的孩子培养的方向也不同:
“高中更关注的是金属类机器人,跟大学的衔接;初中考虑的是程序的编写,逻辑思维能力的提升;小学考虑的是动手能力的培养,切入点不一样吧。”
2019年宁台港澳中小学科技创新教育交流活动除了这场创意制作挑战赛,还有金陵文化参访和科技制作体验交流两大主题活动,选手们还将拜谒孙中山先生陵寝,感受南京科举博物馆展现的历史文化的变迁,参观南京中山植物园、丝绸文化博物馆、南京科技馆等科普场馆等。
此次比赛没有统一的配件,需要学生利用废弃的材料,自己创意、设计并制作一套中华民族古代乐器,一组具有人工智能的演奏机器人,完成自主寻找乐器、演奏20个以上音符的任务。
后标营小学“甲壳虫”战队机器人演奏的是《好一朵茉莉花》,队长刘旭桐介绍,他们用6个大小不同的瓶子装不同剂量的水,然后机器人带着6个小锤子敲击瓶子奏出音律,同时还拿锅盖和水管做成了锣和鼓:
“这边12个传感器用来巡线的,这边锤子用弹簧和胶跟木棒和座机连起来,我们还有锣个鼓,这个锅盖,这个看起来是鼓,实际是下水管道,蒙的是羊皮纸。”
“穿越千年的礼乐”主题今年进入到第二年,记者注意到,和去年相比,除了敲打奏出旋律之外,今年场上有不少弹拨弦乐。比如南理工实小的“机御未来”队,他们把琴弦绑在木板墙上,做成了竖版的古筝,机器人模仿人的五个手指,并在顶端缠上指甲,演奏出《琵琶吟》。小队队长宋昱轩告诉记者,乐器和机器人都实验了很多次,最终才是现在的样子:
“第一代古筝用雪糕棍和橡皮筋制作,缺点是音质不好、不准,第二代用琴弦替代了皮筋,提高音质。这个古筝乐手,用大座机带小座机,同时选了古筝的指甲,更好的去弹奏。”
裁判长马锐表示,比赛不仅要求小选手们完成常规的机器人操作,更考验团队的跨学科思维、实践创新、审美、对音乐的感知等各方面能力。目前全市开展机器人编程项目的学校有近300所,越来越多的孩子接触并爱上机器人,而不同年龄段的孩子培养的方向也不同:
“高中更关注的是金属类机器人,跟大学的衔接;初中考虑的是程序的编写,逻辑思维能力的提升;小学考虑的是动手能力的培养,切入点不一样吧。”
2019年宁台港澳中小学科技创新教育交流活动除了这场创意制作挑战赛,还有金陵文化参访和科技制作体验交流两大主题活动,选手们还将拜谒孙中山先生陵寝,感受南京科举博物馆展现的历史文化的变迁,参观南京中山植物园、丝绸文化博物馆、南京科技馆等科普场馆等。
#淮南生活#【台湾青年:毕业后想来大陆闯一闯】7月9日,安徽理工大学第二届海峡两岸高校科技文化交流论坛暨淮台青年学生论坛相关活动持续进行。当天上午,在市委统战部、市台办、安徽理工大学等部门单位工作人员陪同下,来自台湾高校的12名师生先后走进江淮云、智慧谷、市大数据中心交流参观。整个过程中,大学生们发出最多的声音是“震撼”。https://t.cn/AiOB7An4
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