谁爱菊?谁采到了菊?问茫茫尘世,几人能够?面向黄土背朝天的山野村夫,名缰利锁的官宦商贾,菊花与他们无关,也无缘。有了放下,才会腾出手来采菊;有了割舍,才会接纳倾情于菊。--谢正龙《采菊东篱下》
谁爱菊?谁采到了菊?问茫茫尘世,几人能够?面向黄土背朝天的山野村夫,名缰利锁的官宦商贾,菊花与他们无关,也无缘。有了放下,才会腾出手来采菊;有了割舍,才会接纳倾情于菊。--谢正龙《采菊东篱下》
谁爱菊?谁采到了菊?问茫茫尘世,几人能够?面向黄土背朝天的山野村夫,名缰利锁的官宦商贾,菊花与他们无关,也无缘。有了放下,才会腾出手来采菊;有了割舍,才会接纳倾情于菊。--谢正龙《采菊东篱下》
学阀如门阀,本科阶段还好,硕博阶段,遵从的就是那套封建五等的强人身依附关系,教授和弟子之间的地位完全不对等。
所以这次出事的明明只是个职校普通老师,在学术界也没有丝毫地位和人脉,为啥会引起轩然大波,各路牛马纷纷力挺,原因很简单:哪怕宋某只是山野村夫,区区科研骑士,那也不是你等农奴可以折辱的,此时不撑,岂不是乱了尊卑、坏了规矩?
所以别看平时他们为了各种利益,比如项目啊,职称啊,激烈内斗,绝不吝啬下三滥招数,但这时候就联手了。而且绝大多数出来站队她的人,张嘴就是“抛开事实不谈,学生怎么可以举报老师”,话里话外的意思其实就是,“就算贵族老爷有错,那也是天恩浩荡,农奴怎么敢打贵族老爷,反了你们”。
甚至还有人建议禁止学生带手机进教室的,可谓是现代版的“弩不扩散条约”了。为啥不让用弩,是因为贵族之间打仗彬彬有礼吗?绝非如此,是因为弩能够让未经训练的农奴射死胸甲骑士嘛!
所以这次出事的明明只是个职校普通老师,在学术界也没有丝毫地位和人脉,为啥会引起轩然大波,各路牛马纷纷力挺,原因很简单:哪怕宋某只是山野村夫,区区科研骑士,那也不是你等农奴可以折辱的,此时不撑,岂不是乱了尊卑、坏了规矩?
所以别看平时他们为了各种利益,比如项目啊,职称啊,激烈内斗,绝不吝啬下三滥招数,但这时候就联手了。而且绝大多数出来站队她的人,张嘴就是“抛开事实不谈,学生怎么可以举报老师”,话里话外的意思其实就是,“就算贵族老爷有错,那也是天恩浩荡,农奴怎么敢打贵族老爷,反了你们”。
甚至还有人建议禁止学生带手机进教室的,可谓是现代版的“弩不扩散条约”了。为啥不让用弩,是因为贵族之间打仗彬彬有礼吗?绝非如此,是因为弩能够让未经训练的农奴射死胸甲骑士嘛!
谁爱菊?谁采到了菊?问茫茫尘世,几人能够?面向黄土背朝天的山野村夫,名缰利锁的官宦商贾,菊花与他们无关,也无缘。有了放下,才会腾出手来采菊;有了割舍,才会接纳倾情于菊。--谢正龙《采菊东篱下》
谁爱菊?谁采到了菊?问茫茫尘世,几人能够?面向黄土背朝天的山野村夫,名缰利锁的官宦商贾,菊花与他们无关,也无缘。有了放下,才会腾出手来采菊;有了割舍,才会接纳倾情于菊。--谢正龙《采菊东篱下》
谁爱菊?谁采到了菊?问茫茫尘世,几人能够?面向黄土背朝天的山野村夫,名缰利锁的官宦商贾,菊花与他们无关,也无缘。有了放下,才会腾出手来采菊;有了割舍,才会接纳倾情于菊。--谢正龙《采菊东篱下》
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