#我们坐在高高的虾壳上听老虾讲过去的故事[超话]#
我就感觉你真的好好啊,别人巡回演唱会,就演唱会,台上专注演出。你呢?台上认真的演完,下台后还给我们拍你吃到的美食,看到的风景,每去一个城市,都用vlog和照片给我们记录。你太懂我们想要什么样的图片,喜欢什么样子的你,而你也很乐意和大家分享,我想说,喜欢你,真的很幸运,也很幸福……这种双向奔赴,珍惜且珍贵……战虾死了[泪][泪]
我就感觉你真的好好啊,别人巡回演唱会,就演唱会,台上专注演出。你呢?台上认真的演完,下台后还给我们拍你吃到的美食,看到的风景,每去一个城市,都用vlog和照片给我们记录。你太懂我们想要什么样的图片,喜欢什么样子的你,而你也很乐意和大家分享,我想说,喜欢你,真的很幸运,也很幸福……这种双向奔赴,珍惜且珍贵……战虾死了[泪][泪]
#我们坐在高高的虾壳上听老虾讲过去的故事[超话]#
记录一个昨晚的梦,笑不活了家人们[允悲]
我梦见一个男生和我谈恋爱,然后给我送了一个Gucci的包包,他付了6k定金,剩下9k我自己付,每月3k。这就算了,关键是他没有备注肖战粉丝小飞侠?!后来就分手了
备注“肖战粉丝小飞侠”真的吸烟刻肺了就是说[允悲]所以今天家人们,懂了吗[doge]
记录一个昨晚的梦,笑不活了家人们[允悲]
我梦见一个男生和我谈恋爱,然后给我送了一个Gucci的包包,他付了6k定金,剩下9k我自己付,每月3k。这就算了,关键是他没有备注肖战粉丝小飞侠?!后来就分手了
备注“肖战粉丝小飞侠”真的吸烟刻肺了就是说[允悲]所以今天家人们,懂了吗[doge]
写点什么…
20211216,天气晴转阴转雨转晴。
睡饱到睡着之间,是恍惚的清醒。
除开初中被要求的周记,已经很少有动笔(键盘)且一本正经地回忆和记录了。
写点什么…是微博国际版还没输入字符时候显示的预内容。它期待着你说些什么,可能是滴水入海,也可能是深夜蛙鸣的尖叫和破碎的声音。
言语……言是语的起因,语是言的结果。文字不一样,说些什么和写些什么就不一样。说难在达意,写难在表意。
说话总能寻个倾听者,譬如哪一个某某、某,或者某某们,说与听是共时的,写没有。写是不公平的,写的完毕,就是表意的终结,在此之后,白纸黑字百口莫辩。如果说是思维的表达与交流,那么写便是思维的自我解剖。错字涂改、烂句圈划,退格、重写……以至于精致,以至于矫枉过正,以至于面目全非。
对新世纪的日期格外敏感,具体表现为不自觉地代入自我的回忆。《玉米》的后记是在2002年11月底写完的,那时候我大概挂着鼻涕,在黄土墙乌青瓦的二层祖屋里爬上爬下。
楼梯是木质的,一楼的天花板、二楼的地板也是木质的。载着四个房间、五张床,载着一条桌子的灵位与香火,也载着观音眼睛半闭的悲悯,载着三家人的亲疏爱恨和十年吱吱呀呀的晃荡起伏。
不过对于那个不满三岁的孩子,最大的挑战就是无声无息的溜过门槛,去见识一下门前空地上那个叫做水井的东西。
对于写作的抵触,大概也源于那十年间的一件小事。很容易可以推算出那是周末,也许还能回忆起来是个冬天。因为那时就只有姐弟俩在家,父亲上工,叔婶不在,而母亲买菜回来时,也已经结束争斗。姐姐大我四岁,在我小学毕业以前,父母不在,她对我便有绝对的制霸权。
不知道姐姐什么时候摸出了我的作文本,调笑地诵读着。为了避免被我争抢回去终止她的恶作剧,她看一会作文本,一会便嘲弄的高高举起。
午饭餐桌上,自免不了母亲的一通说教。
但不痛不痒,得意洋洋。
于是在母亲准备晚饭的间隙,取了剪刀将姐姐的毛衣剪坏了。毛衣的裂口从左侧衣摆自下而上,一掌有余。
已经不太记得开始剪的时候,有没有犹豫了。但是记得毛线很粗,质量很好,并不是能一刀两段一剪到底的,甚至需要用尽全力——这并不难,对于一个积压盛怒的孩子来说——为了他可笑的自尊。
最后以母亲的盛怒和鞭打结束了一出闹剧,姐姐抱着毛衣抽泣。
母亲的那两根竹签用来给我们织毛衣,也用来教育我们。
是为①
20211216,天气晴转阴转雨转晴。
睡饱到睡着之间,是恍惚的清醒。
除开初中被要求的周记,已经很少有动笔(键盘)且一本正经地回忆和记录了。
写点什么…是微博国际版还没输入字符时候显示的预内容。它期待着你说些什么,可能是滴水入海,也可能是深夜蛙鸣的尖叫和破碎的声音。
言语……言是语的起因,语是言的结果。文字不一样,说些什么和写些什么就不一样。说难在达意,写难在表意。
说话总能寻个倾听者,譬如哪一个某某、某,或者某某们,说与听是共时的,写没有。写是不公平的,写的完毕,就是表意的终结,在此之后,白纸黑字百口莫辩。如果说是思维的表达与交流,那么写便是思维的自我解剖。错字涂改、烂句圈划,退格、重写……以至于精致,以至于矫枉过正,以至于面目全非。
对新世纪的日期格外敏感,具体表现为不自觉地代入自我的回忆。《玉米》的后记是在2002年11月底写完的,那时候我大概挂着鼻涕,在黄土墙乌青瓦的二层祖屋里爬上爬下。
楼梯是木质的,一楼的天花板、二楼的地板也是木质的。载着四个房间、五张床,载着一条桌子的灵位与香火,也载着观音眼睛半闭的悲悯,载着三家人的亲疏爱恨和十年吱吱呀呀的晃荡起伏。
不过对于那个不满三岁的孩子,最大的挑战就是无声无息的溜过门槛,去见识一下门前空地上那个叫做水井的东西。
对于写作的抵触,大概也源于那十年间的一件小事。很容易可以推算出那是周末,也许还能回忆起来是个冬天。因为那时就只有姐弟俩在家,父亲上工,叔婶不在,而母亲买菜回来时,也已经结束争斗。姐姐大我四岁,在我小学毕业以前,父母不在,她对我便有绝对的制霸权。
不知道姐姐什么时候摸出了我的作文本,调笑地诵读着。为了避免被我争抢回去终止她的恶作剧,她看一会作文本,一会便嘲弄的高高举起。
午饭餐桌上,自免不了母亲的一通说教。
但不痛不痒,得意洋洋。
于是在母亲准备晚饭的间隙,取了剪刀将姐姐的毛衣剪坏了。毛衣的裂口从左侧衣摆自下而上,一掌有余。
已经不太记得开始剪的时候,有没有犹豫了。但是记得毛线很粗,质量很好,并不是能一刀两段一剪到底的,甚至需要用尽全力——这并不难,对于一个积压盛怒的孩子来说——为了他可笑的自尊。
最后以母亲的盛怒和鞭打结束了一出闹剧,姐姐抱着毛衣抽泣。
母亲的那两根竹签用来给我们织毛衣,也用来教育我们。
是为①
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