伊夫圣洛朗在摩洛哥的蓝色小屋,摩洛哥的异域风情,冬季有别于巴黎的温暖阳光也是灵感之源。当我还是读小学的10岁小女孩时,已被时裝设计所深深吸引,虽然之后各种机缘步入经济学那条道,但对美学领域的探索一直保有浓厚好奇心并一直在追求中,到了某个年龄,曾经的职业遺憾以及此前各种际遇中的遗憾,对自我的不满已自洽⋯感谢岁月的贈予
考研考编考公固然不错,但在过度投入精力的时候,也别忘了把时间轴稍稍拉长一点,看看过去,想想未来。
图片是我从网上找到的历年出生人口数。咱们从20年前开始看:2000年出生人数1771万,之后温和震荡,震得厉害点也就少个一百多万,直到2019年,下滑速度突然加快。2020年断崖式下跌,2021年据估计可能连一千万都悬。而之后的形势,咱们都知道十分不乐观。
也就是说,在二十年里头,新出生人口数几乎拦腰斩断。而且它前面一直是温水煮青蛙,让人感觉不到有什么变化。最近这两年虽然发力下挫,但影响在未来,所以于当下的人们感觉也不是很大。
这是种什么状况呢?我们以当前热门考编对象——中小学教师为例,来看一幅图景。
今年进入小学一年级的,基本是2014年出生的孩子,那一年出生人口是1687万。然后,未来三年里,每年都有一千七百万左右的孩子入学。到2025年,入学的孩子突然一下子少了两百万,可能会有一点感觉,但还好,也就是每个班少四五个人而已。但到了2028年,就一下不一样了,那一年进入小学的孩子大概一千万,将只有现在的60%不到。相当于原来一个班四十人的话,就只剩二十出头。
面对这种情形,试想一下,是会保留现有的师资,然后减少每个班级的人数,还是会怎么样呢?想从历史中找点参考吗?那我们还是看回这张图表。我国是1986年开始普及九年制义务教育,那时候一面是每年两千多万的新生人口,另一面是全社会教师资源的极度缺乏。我的初中是90年代初,那会一个班上坐满了学生,五个人连成一大排,出去一趟要一排的同学一起挪动。高中的时候一个班上八十多个人,挤得密密麻麻的。
一场86年开动的全民义务教育,要从零开始布局教师队伍,总得花上个十几年的时间。实际上也的确是到九十年代末期,教师队伍仍未饱和。而那会儿,房地产行业开始启动,本就不饱和的教师队伍中,又有相当一部分人转投了这个新兴行业。知名的广东雅居乐集团和海南凤凰集团的老板,都曾经做过人民教师。那些年,报纸常见“教师弃铁饭碗投身房地产业”这样的标题。
房地产这个超级蓄水池,不仅吸引了天量财富,也为教师转行提供了一条宽阔大道。有进有出,教师队伍流动起来,新鲜血液就能顺利注入。继房地产之后,教培行业成为教师的又一个流动通道。
所以,过去三十多年的状况是这样的:从零开始打造教师队伍,每年新入学小学生人数曾经长期稳定在两千万以上,就算后来新生人口有所减少,但房地产和教培行业吸收了不少从学校退出来的教师。
这就给人们一种错觉:这个行业一直如此,未来也会如此。但实际上,过去三十多年的历史同今天有天壤之别。
今天的状况是这样的:几年以后,小学生新生入学人数是现在的一半多点,能承接转行教师的房地产和教培行业都已今非昔比,新的行业还没出现。彼时社会将同时面临老龄少子化带来的养老金缺口问题——多出来的老师,该怎么办?
今天某个正在拼尽全力考研的年轻人,三年后研究生毕业再考编,过五关斩六将终于得到一个教师编制,工作两年后,就要直面“孩子不够”的赤裸裸的现实。万一,我是说万一,学校不得已需要精简队伍,才刚刚工作两年的年轻人,该拿什么资本才能保住自己得来不易的职位。
肯定有人会说,你少危言耸听,国家不会的——当我们有这种想法的时候,不妨了解一下,人们总是拒绝去想那些对自己不利的场景,然后直到这个场景真的出现,就只好叹息一句“时代的灰尘……”,不过也还好了,“反正又不是我一个”。
今天写这篇并非给大家泼冷水。而且,当今变化日新月异,几年时间完全有可能出现新的改变世界的东西,让未来可能出现的问题得到平稳过渡。
但,只要这种问题是存在的,我们就不能视而不见对吗?它就在不远的将来,我想我们的年轻人,在拼尽一切去争取那几个位置时,是不是也多考虑一些可能性,以防患于未然。
图片是我从网上找到的历年出生人口数。咱们从20年前开始看:2000年出生人数1771万,之后温和震荡,震得厉害点也就少个一百多万,直到2019年,下滑速度突然加快。2020年断崖式下跌,2021年据估计可能连一千万都悬。而之后的形势,咱们都知道十分不乐观。
也就是说,在二十年里头,新出生人口数几乎拦腰斩断。而且它前面一直是温水煮青蛙,让人感觉不到有什么变化。最近这两年虽然发力下挫,但影响在未来,所以于当下的人们感觉也不是很大。
这是种什么状况呢?我们以当前热门考编对象——中小学教师为例,来看一幅图景。
今年进入小学一年级的,基本是2014年出生的孩子,那一年出生人口是1687万。然后,未来三年里,每年都有一千七百万左右的孩子入学。到2025年,入学的孩子突然一下子少了两百万,可能会有一点感觉,但还好,也就是每个班少四五个人而已。但到了2028年,就一下不一样了,那一年进入小学的孩子大概一千万,将只有现在的60%不到。相当于原来一个班四十人的话,就只剩二十出头。
面对这种情形,试想一下,是会保留现有的师资,然后减少每个班级的人数,还是会怎么样呢?想从历史中找点参考吗?那我们还是看回这张图表。我国是1986年开始普及九年制义务教育,那时候一面是每年两千多万的新生人口,另一面是全社会教师资源的极度缺乏。我的初中是90年代初,那会一个班上坐满了学生,五个人连成一大排,出去一趟要一排的同学一起挪动。高中的时候一个班上八十多个人,挤得密密麻麻的。
一场86年开动的全民义务教育,要从零开始布局教师队伍,总得花上个十几年的时间。实际上也的确是到九十年代末期,教师队伍仍未饱和。而那会儿,房地产行业开始启动,本就不饱和的教师队伍中,又有相当一部分人转投了这个新兴行业。知名的广东雅居乐集团和海南凤凰集团的老板,都曾经做过人民教师。那些年,报纸常见“教师弃铁饭碗投身房地产业”这样的标题。
房地产这个超级蓄水池,不仅吸引了天量财富,也为教师转行提供了一条宽阔大道。有进有出,教师队伍流动起来,新鲜血液就能顺利注入。继房地产之后,教培行业成为教师的又一个流动通道。
所以,过去三十多年的状况是这样的:从零开始打造教师队伍,每年新入学小学生人数曾经长期稳定在两千万以上,就算后来新生人口有所减少,但房地产和教培行业吸收了不少从学校退出来的教师。
这就给人们一种错觉:这个行业一直如此,未来也会如此。但实际上,过去三十多年的历史同今天有天壤之别。
今天的状况是这样的:几年以后,小学生新生入学人数是现在的一半多点,能承接转行教师的房地产和教培行业都已今非昔比,新的行业还没出现。彼时社会将同时面临老龄少子化带来的养老金缺口问题——多出来的老师,该怎么办?
今天某个正在拼尽全力考研的年轻人,三年后研究生毕业再考编,过五关斩六将终于得到一个教师编制,工作两年后,就要直面“孩子不够”的赤裸裸的现实。万一,我是说万一,学校不得已需要精简队伍,才刚刚工作两年的年轻人,该拿什么资本才能保住自己得来不易的职位。
肯定有人会说,你少危言耸听,国家不会的——当我们有这种想法的时候,不妨了解一下,人们总是拒绝去想那些对自己不利的场景,然后直到这个场景真的出现,就只好叹息一句“时代的灰尘……”,不过也还好了,“反正又不是我一个”。
今天写这篇并非给大家泼冷水。而且,当今变化日新月异,几年时间完全有可能出现新的改变世界的东西,让未来可能出现的问题得到平稳过渡。
但,只要这种问题是存在的,我们就不能视而不见对吗?它就在不远的将来,我想我们的年轻人,在拼尽一切去争取那几个位置时,是不是也多考虑一些可能性,以防患于未然。
都结束了,就记一点废话吧
考试前和考试时我都在想,考完想写一点东西,算是给这一段旅程划一个短暂的句号。可是昨天考完之后就感觉整个身体被掏空了,特别累,拖到今天才动笔。
考研这一路好长啊,好几年了,但又好短暂,每年都是激战这么一天就结束了。昨天考完之后,甚至感觉自己像是在做梦。考前觉得离考试时间太长了,有些磨人,就想着赶快考完,但考试后又觉得快的有些恍惚。今年的备考过程尤其痛苦,大概是没有选择自己心仪的学校。我之前从来不觉得考研辛苦甚至是痛苦,大概是对于梦想的那一份热爱远远超过了付出的艰辛,但今年突然没了动力。
就考试的过程而言,觉得自己有一点倒霉,又有一点幸运。考前意外地赶上了经期,第一天痛的还挺厉害,不过吃了布洛芬之后好多了,考试出门前本来想着吃,结果忘了,还好考场附近的药店开门了,临时买了一盒布洛芬,免得突然痛经。这两天突然降温了,从10多度骤降到0度左右,但也确实不及那年在北京考研的零下气温寒冷。本来以为教室里会很冷,去年在同一个考点,虽然开了空调,但是坐最后一排,老师坚持把后门打开,感觉像是坐在室外考试,手都冻僵了。没想到今年出奇的热,下午考英语的时候暖气开得很足,热得我把羽绒服都脱了,还是脸颊通红手心冒汗。但比起寒冷来说要好太多了。不过考试分的座位,桌面极其不平整,凹凸不平,像极了南方的丘陵地貌。凳子也很矮,上午写作文基本上是趴在桌上写的。下午去的早,向老师申请换了一个高一点的座位,终于能坐直了。写英语作文的时候,也可算是在桌子左侧找到了一片略微平整的桌面。
中午考完试之后,爸爸妈妈来给我送饭了,跟去年一样是坐在车上吃的,点了香菜牛肉,香煎豆腐和菠菜。我吃上饭的时候,牛肉已经有些许凉了。后来妈妈晚上说,爸爸中午炒完就问她牛肉嫩不嫩,我妈的回答是很有嚼劲(说话的艺术)。饭后去考场附近的闺蜜家小睡了一会儿。闺蜜提前帮我开了电热毯,暖暖的很舒服。不过闺蜜哥哥临时来家里吃饭,在客厅打电话,声音特别大。虽然闺蜜给我塞了一对耳塞,但我也没用,就开着手机放了几首纯音乐,眯了20多分钟就出门了,也算是恢复了一点精神。刘海还是这么挡眼睛,考前全部给它夹上去了。真就刘海一夹,谁也不爱
就考试内容来说,做题的感觉居然跟去年是如此的相似。我爸上考场前特地提醒我,陈剑老师说做好数学前三题,我说不是去年也是这么说的吗,去年我从第1题开始卡。结果今年也是,数学连卡三道。逻辑还是做得很顺,但除了综推这种直接推理,有些题还是有点太想当然了,综合推理中间卡了几个题,但感觉也不是很难,焕哥yyds!有很多题似乎都是前几年的真题照搬过来的,感觉出题老师出题出累了,不过搬过来的题是前几年综推里边儿相对来说比较难一点的。论效,刚开始读题的时候乍一看感觉很懵,但是写起来突然就有了思路,反正比去年答的稍微好一点。至于论说文,果然还是反热点,审题白给,今年连提纲都没列直接咔咔一顿逻辑链输出,考来考去就是前几年真题的核心词汇扩展,乃姐yyds!英语,最搞笑了,由于本人自以为上午发挥的还不错,至少作文没有鬼画符,数学逻辑蒙也蒙完了。下午阅读写前两篇感觉太容易了,写的太快了,写到第三篇就开始心理膨胀,看不下去题目。哪能想到第三四篇那么难,新题型也很难!(当然说难也可能只是我到后期没有怎么看英语的原因,基本上就裸考了)翻译就更有意思了,考前不让动笔的时候把翻译的文本看完了,好励志好感人,看得我想哭。但当自己翻译起来,又发现好像不是那么回事儿。一是第一遍读好像理解错意思了,二是翻译练的少(没练),写起来不是很顺畅,基本上是直译,翻译的没什么文采,估计分数应该也不会很精彩。小作文和大作文是真的虎,小作文写邀请信,把小学的词汇通通用上了,反正就是尽量一个单词都不写错,老师别想扣我的分,词汇高不高级一点也不重要。大作文也不知道从哪儿涌现出来的思路,虽然今年一篇没背,但是写出来的可能全是去年背过练过的句式句型,真就艺高人胆大。完形~完形就不说了,随缘吧,都没时间检查了[二哈]
我感觉我这两年跟英语命题组老师可能是有一点心灵相通的,去年翻译和今年翻译的相关词汇,我在考前一两天都有碰到过,恰好是自己不知道又及时查过的。今年新题型的某一个段落,还是我前两天在微博上给姐妹的回复:健身很难再捡起来,可以找小伙伴一起练。考前去上厕所,我还在想去年前年是饼状图和条形图,今年怎么也得考变动了,于是回忆了一下变动的情况要怎么描述,结果今年就考的是动态柱状图,妙啊。但是数学老师好像不太想让我活的样子,咱就是说,一两分钟内很难想的有深度。平常做的题好像确实没有太多那么弯弯绕绕的。
但是总的来说还是很满足了,比我想象中好那么一点。虽然自己考砸了,但至少是完成了。最后,感谢今年所有的加油鼓劲,让我莫名有勇气和信心站上了考场。不管今年是否会再次跌倒,都勇敢的往前走吧[心]
考试前和考试时我都在想,考完想写一点东西,算是给这一段旅程划一个短暂的句号。可是昨天考完之后就感觉整个身体被掏空了,特别累,拖到今天才动笔。
考研这一路好长啊,好几年了,但又好短暂,每年都是激战这么一天就结束了。昨天考完之后,甚至感觉自己像是在做梦。考前觉得离考试时间太长了,有些磨人,就想着赶快考完,但考试后又觉得快的有些恍惚。今年的备考过程尤其痛苦,大概是没有选择自己心仪的学校。我之前从来不觉得考研辛苦甚至是痛苦,大概是对于梦想的那一份热爱远远超过了付出的艰辛,但今年突然没了动力。
就考试的过程而言,觉得自己有一点倒霉,又有一点幸运。考前意外地赶上了经期,第一天痛的还挺厉害,不过吃了布洛芬之后好多了,考试出门前本来想着吃,结果忘了,还好考场附近的药店开门了,临时买了一盒布洛芬,免得突然痛经。这两天突然降温了,从10多度骤降到0度左右,但也确实不及那年在北京考研的零下气温寒冷。本来以为教室里会很冷,去年在同一个考点,虽然开了空调,但是坐最后一排,老师坚持把后门打开,感觉像是坐在室外考试,手都冻僵了。没想到今年出奇的热,下午考英语的时候暖气开得很足,热得我把羽绒服都脱了,还是脸颊通红手心冒汗。但比起寒冷来说要好太多了。不过考试分的座位,桌面极其不平整,凹凸不平,像极了南方的丘陵地貌。凳子也很矮,上午写作文基本上是趴在桌上写的。下午去的早,向老师申请换了一个高一点的座位,终于能坐直了。写英语作文的时候,也可算是在桌子左侧找到了一片略微平整的桌面。
中午考完试之后,爸爸妈妈来给我送饭了,跟去年一样是坐在车上吃的,点了香菜牛肉,香煎豆腐和菠菜。我吃上饭的时候,牛肉已经有些许凉了。后来妈妈晚上说,爸爸中午炒完就问她牛肉嫩不嫩,我妈的回答是很有嚼劲(说话的艺术)。饭后去考场附近的闺蜜家小睡了一会儿。闺蜜提前帮我开了电热毯,暖暖的很舒服。不过闺蜜哥哥临时来家里吃饭,在客厅打电话,声音特别大。虽然闺蜜给我塞了一对耳塞,但我也没用,就开着手机放了几首纯音乐,眯了20多分钟就出门了,也算是恢复了一点精神。刘海还是这么挡眼睛,考前全部给它夹上去了。真就刘海一夹,谁也不爱
就考试内容来说,做题的感觉居然跟去年是如此的相似。我爸上考场前特地提醒我,陈剑老师说做好数学前三题,我说不是去年也是这么说的吗,去年我从第1题开始卡。结果今年也是,数学连卡三道。逻辑还是做得很顺,但除了综推这种直接推理,有些题还是有点太想当然了,综合推理中间卡了几个题,但感觉也不是很难,焕哥yyds!有很多题似乎都是前几年的真题照搬过来的,感觉出题老师出题出累了,不过搬过来的题是前几年综推里边儿相对来说比较难一点的。论效,刚开始读题的时候乍一看感觉很懵,但是写起来突然就有了思路,反正比去年答的稍微好一点。至于论说文,果然还是反热点,审题白给,今年连提纲都没列直接咔咔一顿逻辑链输出,考来考去就是前几年真题的核心词汇扩展,乃姐yyds!英语,最搞笑了,由于本人自以为上午发挥的还不错,至少作文没有鬼画符,数学逻辑蒙也蒙完了。下午阅读写前两篇感觉太容易了,写的太快了,写到第三篇就开始心理膨胀,看不下去题目。哪能想到第三四篇那么难,新题型也很难!(当然说难也可能只是我到后期没有怎么看英语的原因,基本上就裸考了)翻译就更有意思了,考前不让动笔的时候把翻译的文本看完了,好励志好感人,看得我想哭。但当自己翻译起来,又发现好像不是那么回事儿。一是第一遍读好像理解错意思了,二是翻译练的少(没练),写起来不是很顺畅,基本上是直译,翻译的没什么文采,估计分数应该也不会很精彩。小作文和大作文是真的虎,小作文写邀请信,把小学的词汇通通用上了,反正就是尽量一个单词都不写错,老师别想扣我的分,词汇高不高级一点也不重要。大作文也不知道从哪儿涌现出来的思路,虽然今年一篇没背,但是写出来的可能全是去年背过练过的句式句型,真就艺高人胆大。完形~完形就不说了,随缘吧,都没时间检查了[二哈]
我感觉我这两年跟英语命题组老师可能是有一点心灵相通的,去年翻译和今年翻译的相关词汇,我在考前一两天都有碰到过,恰好是自己不知道又及时查过的。今年新题型的某一个段落,还是我前两天在微博上给姐妹的回复:健身很难再捡起来,可以找小伙伴一起练。考前去上厕所,我还在想去年前年是饼状图和条形图,今年怎么也得考变动了,于是回忆了一下变动的情况要怎么描述,结果今年就考的是动态柱状图,妙啊。但是数学老师好像不太想让我活的样子,咱就是说,一两分钟内很难想的有深度。平常做的题好像确实没有太多那么弯弯绕绕的。
但是总的来说还是很满足了,比我想象中好那么一点。虽然自己考砸了,但至少是完成了。最后,感谢今年所有的加油鼓劲,让我莫名有勇气和信心站上了考场。不管今年是否会再次跌倒,都勇敢的往前走吧[心]
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