关于错位相减法对生成
对于一个公差非零的等差数列的项与一个公比不等于的等比数列的项对应相乘而构成的数列，有人称这个数列为差比数列（姑且也这么叫）
差比数列的求和方法在高中数学是赫赫有名的错位相减法。错位相减法对于我，一位高中数学老师，而言，有几个印象：1.高中数学重要思想方法；2.学生一时掌握不好；3.我对于这个方法的生成都很头疼，究其原因，很重要的一点就是我没有深入研究。
对于上述的第2与第3点印象，应该是相关的，其实学生一时掌握不好的一个原因就是我没有深入研究其生成，简单一点说，就是我没有弄懂如何向学生讲清楚怎么想到要对前n项和进行处理的时候要乘于等比数列的公比。
我今天初步研究后，决定可以多引导学生多尝试一些不可行的方法，例如倒序相加法，每一项加上等差数列的公差或者公比，再与原式比较看看等方法。
各位大神，你们有没有更好更巧妙的办法解决我的疑惑吗？ https://t.cn/zQB2xzv

一个也许不太合理的脑洞，仅作交流。
顾衡顾爸爸这个角色，是顾一野最质朴的信仰来源和情感支撑。他在剧中，现身于顾一野人生中几个重要节点。说实话，其实我会有些恍惚，顾衡是否真的存在。他们的父子交流，无关乎思乡之情和生活琐事，更接近于信念传承的具象化。
细想想，当时负责接新兵的宋建设，是入伍政审材料第一经手人。顾一野得知自己要被退兵前去师部，陆平凡也亲口提到顾爸爸曾在军校给自己上课。这说明至少宋、陆二人是掌握顾一野家庭情况的。而宋建设这种人，竟然从没有掩饰过自己对顾一野的排挤和不公。
另外，除了关禁闭和军校探望，只有婚礼是有旁人在侧的。

#肖战顾一野##王牌部队肖战##王牌部队#

李靓蕾这次的小作文看似很长实际说了这几个重要点:
1.我让你回来看孩子，结果你回来又带熟人又是保镖，你这是看孩子的样子吗？更何况我还不想让孩子知道我们的关系。
2.你回家让我拔监控是什么意思？监控耽误你看孩子了吗？还是说有些事你想撇开监控，让我觉得很恐惧。
3.我没有要自 杀，如果有一天我死了，肯定不是自 杀。
4.你口口声声说爱孩子，结果把和孩子的视频扔给毫不相关的人，这是爱吗？

想说这夫妻俩到底何时是个头，既然要离婚，也道歉了，那就走正常程序吧！这样让孩子慢慢接受现实，或许是对孩子最大的保护吧！