青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
昔去雪如花,今来花似雪。
乱山残雪夜,孤烛异乡人。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。同云遥映岭,瑞雪近浮空。
今瑞雪频降,来年必丰。
繁如瑞雪压枝开,越岭吴溪免用栽。 https://t.cn/A6xDEIST
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
昔去雪如花,今来花似雪。
乱山残雪夜,孤烛异乡人。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。同云遥映岭,瑞雪近浮空。
今瑞雪频降,来年必丰。
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#诗词泛海#
赠渔父
杜牧 〔唐代〕
芦花深泽静垂纶,月夕烟朝几十春。
自说孤舟寒水畔,不曾逢著独醒人
【译文】在芦花丛中,深泽之滨,一位老者在静静地垂钓,这位垂钓的老人已经历了几十个春秋的烟朝月夕。说自己在孤舟上、寒水畔、几十年来未遇到过屈原这样的独醒之人。
【赏析】这首诗为七言绝句,除“深”“逢”平仄不拘外,完全符合平起首句入韵格律。因为“垂纶”即垂钓,所以这首诗描写的正足孤独的垂钓者。钓者独处静谧之地,长潜烟雨之中,不与人世相通。诗名《赠渔父》,自然要赞美渔父。全诗通过环境描写,虚拟对话,刻画了与地无争的老者形象。
第一句的正面环境描写勾勒了山泽野趣,而第三句是其补充。芦花盛开,一江皆白,蔚为壮观。芦苇一般九月开花,北方降温,故称“寒水”。杜牧另一首《泊秦淮》也曾写过“烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家”。“深泽”与“水畔”化用了战国屈原《渔父》的“游于江潭,行吟泽畔”。本句中,风来苇曳,鱼去纶摇,而一个“静”字反衬出了渔父娴熟的技巧和沉稳的心态。第二句由空间转换到了时间。“月夕烟朝”是指晚上的月光和清晨的薄雾。由于夜钓和雾钓时能见度较低,垂钓肯看不清鱼漂,所以此句暗示渔父技艺高超。又由于所写时间是夜间,所以此句也暗示渔父昼伏舟中,离群索居。渔父隐逸自处,已非一日,而是“几十春”,彰显了坚定的意志和脱俗的境界。第三、四句由描写转入记叙。秋冬岸边,喃喃自语。横舟独钓,皆遇醉人。“孤舟寒水”的意象化用了柳宗元《江雪》的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。“独醒人”取自屈原的《渔父》,文中三闾大夫屈原解释自己被流放的原因正是“众人皆醉我独醒”。渔父未逢拔俗之士,说明他自己深悟归隐之道;老者向作者诉说岸边际遇,也暗示作者自训为世外高人。这首诗诗意象明确,节奏舒缓,格调清幽,境界深远,是一首刻画江边隐士的佳作。
(文字源于网络 图片:孙心茹 文编:孙心茹 责编:孟语)
赠渔父
杜牧 〔唐代〕
芦花深泽静垂纶,月夕烟朝几十春。
自说孤舟寒水畔,不曾逢著独醒人
【译文】在芦花丛中,深泽之滨,一位老者在静静地垂钓,这位垂钓的老人已经历了几十个春秋的烟朝月夕。说自己在孤舟上、寒水畔、几十年来未遇到过屈原这样的独醒之人。
【赏析】这首诗为七言绝句,除“深”“逢”平仄不拘外,完全符合平起首句入韵格律。因为“垂纶”即垂钓,所以这首诗描写的正足孤独的垂钓者。钓者独处静谧之地,长潜烟雨之中,不与人世相通。诗名《赠渔父》,自然要赞美渔父。全诗通过环境描写,虚拟对话,刻画了与地无争的老者形象。
第一句的正面环境描写勾勒了山泽野趣,而第三句是其补充。芦花盛开,一江皆白,蔚为壮观。芦苇一般九月开花,北方降温,故称“寒水”。杜牧另一首《泊秦淮》也曾写过“烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家”。“深泽”与“水畔”化用了战国屈原《渔父》的“游于江潭,行吟泽畔”。本句中,风来苇曳,鱼去纶摇,而一个“静”字反衬出了渔父娴熟的技巧和沉稳的心态。第二句由空间转换到了时间。“月夕烟朝”是指晚上的月光和清晨的薄雾。由于夜钓和雾钓时能见度较低,垂钓肯看不清鱼漂,所以此句暗示渔父技艺高超。又由于所写时间是夜间,所以此句也暗示渔父昼伏舟中,离群索居。渔父隐逸自处,已非一日,而是“几十春”,彰显了坚定的意志和脱俗的境界。第三、四句由描写转入记叙。秋冬岸边,喃喃自语。横舟独钓,皆遇醉人。“孤舟寒水”的意象化用了柳宗元《江雪》的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。“独醒人”取自屈原的《渔父》,文中三闾大夫屈原解释自己被流放的原因正是“众人皆醉我独醒”。渔父未逢拔俗之士,说明他自己深悟归隐之道;老者向作者诉说岸边际遇,也暗示作者自训为世外高人。这首诗诗意象明确,节奏舒缓,格调清幽,境界深远,是一首刻画江边隐士的佳作。
(文字源于网络 图片:孙心茹 文编:孙心茹 责编:孟语)
#我们二三事#
【我来表演你来猜】
好了,变装完成(图示)
来吧,你猜……
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。
孩子的诗情画意不是山水而是表现力啊。
那一刻,恍然:
家里的那些零零碎碎,包括缺胳膊少腿的玩具,问他们,总说要的要的不舍得扔。原来是有道理的。
在大人眼里的无用之物,一旦住进孩子的心里,那些都是宝贝啊。
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“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。
孩子的诗情画意不是山水而是表现力啊。
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家里的那些零零碎碎,包括缺胳膊少腿的玩具,问他们,总说要的要的不舍得扔。原来是有道理的。
在大人眼里的无用之物,一旦住进孩子的心里,那些都是宝贝啊。
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