【县档案馆组织全体干部职工收听收看县党代会开幕式】12月27日上午8时30分,县档案馆全体干部职工准时集中收听收看中共象山县第十五次代表大会第一次全体会议(开幕式)。
在开幕式上,县委书记包朝阳向大会作报告,全面回顾了县十四次党代会以来的工作、研究确定了未来五年的奋斗目标和主要举措。会后,大家纷纷表示,“这是一个极其凝聚人心、催人奋进、求真务实的报告,让我们在未来的工作中更具信心、更有方向。”举旗势引长云阔,凝神聚力气如虹。在新的赶考路上,我们更要以必胜的信心、昂扬的斗志、扎实的努力,创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的佳绩。
在开幕式上,县委书记包朝阳向大会作报告,全面回顾了县十四次党代会以来的工作、研究确定了未来五年的奋斗目标和主要举措。会后,大家纷纷表示,“这是一个极其凝聚人心、催人奋进、求真务实的报告,让我们在未来的工作中更具信心、更有方向。”举旗势引长云阔,凝神聚力气如虹。在新的赶考路上,我们更要以必胜的信心、昂扬的斗志、扎实的努力,创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的佳绩。
【#浙江1入选最美公务员公示#】26日,在各地区推荐基础上,中央组织部、中央宣传部提出32名“最美公务员”人选,并予以公示。浙江1人“上榜”,他是浙江省象山县海洋与渔业执法队一级主任科员孙成方。
孙成方,1964年6月生,中共党员。今年上半年,他曾获浙江省“最美公务员”荣誉。从1981年参加渔政执法工作以来,孙成方不分昼夜守护6618平方公里海域,一次次顶着8级以上大风和4米高的巨浪,连续奔袭救助遇险渔民,守护一方渔区安宁。
孙成方,1964年6月生,中共党员。今年上半年,他曾获浙江省“最美公务员”荣誉。从1981年参加渔政执法工作以来,孙成方不分昼夜守护6618平方公里海域,一次次顶着8级以上大风和4米高的巨浪,连续奔袭救助遇险渔民,守护一方渔区安宁。
排名无先后,…
推荐第四位,…
林崇德
中共党员,博士,现为北京师范大学心理学院博士生导师、教授。
出生地
浙江省象山县
出生日期
1941年2月27日
毕业院校
北京师范大学
研究方向科研项目先进事迹出版图书发表论文出版图书社会兼职荣誉奖励
博士生导师
北京师范大学
发展心理研究所所长
研究方向
认知发展;学科能力发展。
科研项目
国家社科基金重点项目:
教育与发展――创新人才心理学整合研究 2001-2005
教育部人文社科基地重大项目:
中小学生智力发展与促进 2001-2005 教育部社科重大攻关项目:
创新人才与教育创新的研究 2003-2007 思维过程中的执行加工与自我监控:
时间相关电位的研究 国家自然科学基金委2006-2009
教育部思政司重大项目:
心理健康教育体系的研究 2007-2010 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:
灾后中小学生心理疏导研究(08JZD0026 )
教育部"金融危机应对研究"应急课题:金融危机背景下大学生经济信心的重建与就业能力的提升(2009JYJR005 )
修订了我国第一本发展心理学教材
《儿童心理学》(朱智贤著)
领衔主编了本科生和研究生教材
《发展心理学》(1994 年)等 9 部教材
4 部获省部级奖项
组织编写了 12 册的《应用心理学书系》(2000 年)
领衔制定了《中小学心理健康教育指导纲要》(2002 年、2012 年修订版)
《大学生心理健康教育指导纲要》(2017 年)
主编并指导多所高校完成《心理健康教育教程》
组织编写了中小学实验教材
研制学生发展核心素养
成为当前我国普通高中和义务教育阶段课标与教材修订的基本遵循
…
推荐第四位,…
林崇德
中共党员,博士,现为北京师范大学心理学院博士生导师、教授。
出生地
浙江省象山县
出生日期
1941年2月27日
毕业院校
北京师范大学
研究方向科研项目先进事迹出版图书发表论文出版图书社会兼职荣誉奖励
博士生导师
北京师范大学
发展心理研究所所长
研究方向
认知发展;学科能力发展。
科研项目
国家社科基金重点项目:
教育与发展――创新人才心理学整合研究 2001-2005
教育部人文社科基地重大项目:
中小学生智力发展与促进 2001-2005 教育部社科重大攻关项目:
创新人才与教育创新的研究 2003-2007 思维过程中的执行加工与自我监控:
时间相关电位的研究 国家自然科学基金委2006-2009
教育部思政司重大项目:
心理健康教育体系的研究 2007-2010 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:
灾后中小学生心理疏导研究(08JZD0026 )
教育部"金融危机应对研究"应急课题:金融危机背景下大学生经济信心的重建与就业能力的提升(2009JYJR005 )
修订了我国第一本发展心理学教材
《儿童心理学》(朱智贤著)
领衔主编了本科生和研究生教材
《发展心理学》(1994 年)等 9 部教材
4 部获省部级奖项
组织编写了 12 册的《应用心理学书系》(2000 年)
领衔制定了《中小学心理健康教育指导纲要》(2002 年、2012 年修订版)
《大学生心理健康教育指导纲要》(2017 年)
主编并指导多所高校完成《心理健康教育教程》
组织编写了中小学实验教材
研制学生发展核心素养
成为当前我国普通高中和义务教育阶段课标与教材修订的基本遵循
…
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