一个老人,年轻时叱咤风云。无比自豪于自己的成就。很多人都羡慕他,追随他,支持他,毕竟作为县长的他是老板姓的父母官。可是当这一切繁花似锦都撤去,他年老体弱,生活确是那么的卑微与无奈,他痛苦,心寒,他倔犟高傲的性格让他不愿就这么苟活于世~于是在养老院的一个月后他用一盆水结束了自己这不堪的晚年生活~
人生有苦有甜~
只愿平凡的幸福~
不去攀比,不去羡慕,简单一点,幸福多一点!
我也想我爷爷奶奶了~
愿我外公外婆健康平安,后面的人生浅浅的幸福~
人生有苦有甜~
只愿平凡的幸福~
不去攀比,不去羡慕,简单一点,幸福多一点!
我也想我爷爷奶奶了~
愿我外公外婆健康平安,后面的人生浅浅的幸福~
#真心话大冒险#
无意中看到的大众点评,遇见“理解”,非常感谢[作揖]
经常有客人会问:
“哪种咖啡不甜?”
“拿铁吧,糖包自己加,不会很甜也不会苦”
然而……
很多时候大半杯剩下的搅拌过的斑驳,仿佛被蹂躏的心碎[笑cry],可能还是觉得苦不堪甜吧。
爱喝与不爱喝,好像很两极分化……
但,始终感觉,人生最好的、最真实的况味是平衡,
各种滋味的平衡!
很好喝的东西也最容易使人厌倦,而滋味越是对你有挑战,有不同,才是人生况味一样的真面目。
虽然开店有些年头,总还是凭借感觉去做每一杯的酸甜苦的平衡,感觉有时是对的,有时并不靠谱,但努力靠近而不是偏离或者无视。
萃取方式时不时会调整,就像人对生活对人生的理解,理解几分,不同阶段有所不同……
做不好重做!
谢谢时光谢谢你~~ https://t.cn/RyhNwX6
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“哪种咖啡不甜?”
“拿铁吧,糖包自己加,不会很甜也不会苦”
然而……
很多时候大半杯剩下的搅拌过的斑驳,仿佛被蹂躏的心碎[笑cry],可能还是觉得苦不堪甜吧。
爱喝与不爱喝,好像很两极分化……
但,始终感觉,人生最好的、最真实的况味是平衡,
各种滋味的平衡!
很好喝的东西也最容易使人厌倦,而滋味越是对你有挑战,有不同,才是人生况味一样的真面目。
虽然开店有些年头,总还是凭借感觉去做每一杯的酸甜苦的平衡,感觉有时是对的,有时并不靠谱,但努力靠近而不是偏离或者无视。
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做不好重做!
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#河南一女教师为职称与校长会上互殴# 11日,河南某学校发生震惊一幕:一名女教师与校长在会上大打出手,场面极度混乱。事情起因是女教师质疑校长篡改教师职称评审成绩,站桌上大骂校长。校长也不甘示弱,直接冲下主席台,和女老师殴打起来,“你打我一下,我就还手一下”,闹得会场一片混乱!
本来是一场众所期待的职称评审大会,为何引发老师和校长拳脚相加?是女老师蛮横无理还是学校职称不公?目前还不得而知,校长说,该教师担心成绩落后,情绪失控,事发后自己已向教育局汇报。但从视频可以清晰看到当时女教师站在桌上低头念着手中的稿子。这显然是有备而来,并非如事后校长口中所谓的“情绪失控”。
虽然视频中这位女老师的做法有点过激,但我是理解的,不被逼到一定程度,没有人会拿自己的饭碗去开玩笑。如果不是情非得己,没有哪个女老师愿意变成泼妇骂人。这个事件再次道出了全国教师面临的一个尴尬,那就是职称评定问题 。
教师职称评定制度的初衷本来是提升教师工作积极性,保障老师合法权益。教师职称制度推行至今已经33年了,实施过程中,历经几次改革,暴露的问题日益凸显。职称评定标准不一,评定过程不公,指标名额有限……这一切,让广大一线教师苦不堪然。“不评不甘心,参评太累心,落评更灰心”,多年来,教师职称评定或已成为他们的职业之痛。
相比职称评定标准,最令老师痛恨的是职称工资制度,即职称与工资直接挂钩,就目前而言,高级教师每月比一级教师工资整整要高出1500多元。再加上部分扣到个人账户上的隐性收入,一年下来数额不菲,这个差距造成了老师收入的极大的不合理。很多老师觉得:同样的工作付出、同样都需要养家,凭什么收入有这么大的差距?奖励优秀人人支持,但不应该从工资里拉开档次。
教师是民族教育振兴的关键所在,不能让教师职称评定成为教师永远的“痛”。基层教师,都在期待着职称改革,在教育一线付出最多的人,难道不应该获得更高的待遇吗?“你在践踏我们每个教师的尊严”!河南这位女教师在会上冲着校长喊出的这句话,足以让所有教育人反思。#v光计划#
本来是一场众所期待的职称评审大会,为何引发老师和校长拳脚相加?是女老师蛮横无理还是学校职称不公?目前还不得而知,校长说,该教师担心成绩落后,情绪失控,事发后自己已向教育局汇报。但从视频可以清晰看到当时女教师站在桌上低头念着手中的稿子。这显然是有备而来,并非如事后校长口中所谓的“情绪失控”。
虽然视频中这位女老师的做法有点过激,但我是理解的,不被逼到一定程度,没有人会拿自己的饭碗去开玩笑。如果不是情非得己,没有哪个女老师愿意变成泼妇骂人。这个事件再次道出了全国教师面临的一个尴尬,那就是职称评定问题 。
教师职称评定制度的初衷本来是提升教师工作积极性,保障老师合法权益。教师职称制度推行至今已经33年了,实施过程中,历经几次改革,暴露的问题日益凸显。职称评定标准不一,评定过程不公,指标名额有限……这一切,让广大一线教师苦不堪然。“不评不甘心,参评太累心,落评更灰心”,多年来,教师职称评定或已成为他们的职业之痛。
相比职称评定标准,最令老师痛恨的是职称工资制度,即职称与工资直接挂钩,就目前而言,高级教师每月比一级教师工资整整要高出1500多元。再加上部分扣到个人账户上的隐性收入,一年下来数额不菲,这个差距造成了老师收入的极大的不合理。很多老师觉得:同样的工作付出、同样都需要养家,凭什么收入有这么大的差距?奖励优秀人人支持,但不应该从工资里拉开档次。
教师是民族教育振兴的关键所在,不能让教师职称评定成为教师永远的“痛”。基层教师,都在期待着职称改革,在教育一线付出最多的人,难道不应该获得更高的待遇吗?“你在践踏我们每个教师的尊严”!河南这位女教师在会上冲着校长喊出的这句话,足以让所有教育人反思。#v光计划#
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