陈平原先生的《文学如何教育：人文视野下的文学教育》从大学文学教育入手，探讨了人文教育的可能性，必要性和重要性，直指当今教育最根本的问题，即人文教育的缺失。这个问题不仅存在于大学中文系，应该是教育的整体性问题，整个文理科，乃至中小学教育，都存在着重知识灌输，轻人文涵养的问题。而当今教育出现的种种乱象，都和这个问题有关。这也是中国传统教育理念中长期对立，冲突的两种教育理念，孔子概括为“为己之学”和“为人之学”。梁启超在上个世纪二十年代也在许多场合呼吁重视人文教育，审美教育，情感教育，反对把大学办成售卖知识的“杂货店”，他对九个子女的教育之所以如此成功，正是遵循了人文教育的理念和原则。陈平原先生的这本书集中了三十年来他对人文教育的思考和探索，实践，也是对梁启超的教育理念的回应，我们说他的这本书非常重要，非常及时，理由就在这里。

#北京大学#【高考文科榜眼，北大本科毕业回到母校任教】从嘉祥教育公号上看到曾为锦江嘉祥初2011级、高2014级学生，2017年以高考裸分661分四川省文科第二的优异成绩考进北京大学中文系，毕业后程志鹏同学入职于成都市成华区嘉祥外国语学校，成为了初一年级9班的班主任兼语文教师。

查了去年嘉祥在北大校招介绍，这位程老师应该是作为优才学科教师引进的，应届本科生年薪16一35万，另外还可以享受相关福利如奖金、五险一金＋食宿、住房补贴、子女免费／优惠入学政策。

作为北大中文系的本科生基本上去向最多的一是定向选调生，一是中小学教师，这位程同学选择成都的顶级私立学校教职应该是一个很好的选择。

今年北大本科生协议就业+合同就业人数共609人，其中来四川省就业的约占2.88％列全国各省市第6位，大约有18人，显示四川省对北大学子的吸引力颇高。#大学生就业##教育#

我中文水平还算挺好
小学考双百，中学作文经常被老师念出来
高考作文歌词挺多的，后来认识了中文系女朋友，但是有阅读方面的焦躁，我就试着去表达一些东西。创造了一些新词，结识了日语系的女朋友，不同的朋友。这些可以让自己突飞猛进，可是总体来说很慢的，包括设计阿 写歌阿其实水平都非常渣，就是赚了不少钱 没算过[思考][思考][月亮]慢慢觉得如果有一个标准能否肯定你，就是金钱了，别人愿不愿意为你付钱，当然目的是为了让你心里落差的不算了，有了生活阅历后再去翻翻鲁迅什么的也许更有兴趣呢