#很棒的[超话]##三年级##小学数学##小学奥数##读书笔记##手帐#
差倍问题—实例3
有两个数A和B，已知他们的差和两个数的倍数关系，即一个数是另一个数的几倍，求这两个数分别是多少？这类问题叫做差倍问题。
问题关键：
找出差所对应的倍数关系 ，先求一倍数，再求几倍数，利用线段图分析题意，理解数量关系
日积月累，每天进步一点点[挤眼]
差倍问题—实例3
有两个数A和B，已知他们的差和两个数的倍数关系，即一个数是另一个数的几倍，求这两个数分别是多少？这类问题叫做差倍问题。
问题关键：
找出差所对应的倍数关系 ，先求一倍数，再求几倍数，利用线段图分析题意，理解数量关系
日积月累，每天进步一点点[挤眼]
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差倍问题—实例2#冒个泡#
有两个数A和B，已知他们的差和两个数的倍数关系，即一个数是另一个数的几倍，求这两个数分别是多少？这类问题叫做差倍问题。
问题关键：
找出差所对应的倍数关系 ，先求一倍数，再求几倍数，利用线段图分析题意，理解数量关系
日积月累，每天进步一点点[挤眼]
差倍问题—实例2#冒个泡#
有两个数A和B，已知他们的差和两个数的倍数关系，即一个数是另一个数的几倍，求这两个数分别是多少？这类问题叫做差倍问题。
问题关键：
找出差所对应的倍数关系 ，先求一倍数，再求几倍数，利用线段图分析题意，理解数量关系
日积月累，每天进步一点点[挤眼]
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差倍问题—实例汇总
有两个数A和B，已知他们的差和两个数的倍数关系，即一个数是另一个数的几倍，求这两个数分别是多少？这类问题叫做差倍问题。
问题关键：
找出差所对应的倍数关系 ，先求一倍数，再求几倍数，利用线段图分析题意，理解数量关系
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差倍问题—实例汇总
有两个数A和B，已知他们的差和两个数的倍数关系，即一个数是另一个数的几倍，求这两个数分别是多少？这类问题叫做差倍问题。
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找出差所对应的倍数关系 ，先求一倍数，再求几倍数，利用线段图分析题意，理解数量关系
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