人生总有太多的第一次，幼儿园小小班的时候孩子们第一次拿起水彩笔画画。现在他们渐渐长大了，从中班大班到上小学初中啦，想画画就必须找专业艺术老师去熏陶了。因为喜欢画画，喜欢中国传统的国画，以下这一批学生他们来到扬州画派书画院，第一次提起了毛笔，在代表着中华民族符号的宣纸上留下了五彩斑斓的水墨印记，记录下他们缤纷的童年时光。他们都是第一次接触国画，跟随老师的示范和引领完成一幅又一幅稚嫩的作品，从他们脸上露出快乐并富有成就感的微笑就可以看出这些宝贝们都已经爱上了国画，学与不学不是一回事，学的时间长和学的时间短，又不是一回事，我花了一个多小时时间找了一些旧图片，随便拎了几个孩子的作品作前后比对！进步知羞处，不比不知道，一比吓一跳。比完之后才知道孩子们的进步有多大。我期待有更多的孩子来使用毛笔画画写字，一步一步把人生脚踏实地地走下去，不负扬州这座有文化底蕴的城市，不仅可以提高自己的内涵和素养，还能传承和发扬我们的国粹。#e虎百应过大年##苏大惠# https://t.cn/EA1R1GB

【中国科学家在南海海底“植树造林”种珊瑚，已播下十万平方米[赞]】寂静的海底，黄晖只能听见自己呼气时氧气瓶冒出串串气泡发出的咕噜咕噜声，视线范围仅有数米。感受着渺小与孤独，她将一株株手掌大小的珊瑚种在海底，渴望长出一片“森林”。
如果她的梦想能够实现，这片“森林”应姹紫嫣红，五彩斑斓的鱼儿穿梭其中。
作为中国科学院南海海洋研究所珊瑚生物学与珊瑚礁生态学科组组长的黄晖已从事珊瑚研究约20年。她正带领团队在中国南海建立大范围的珊瑚底播试验区和示范区。
珊瑚被誉为海底热带雨林或海洋生命发动机。珊瑚礁的覆盖面积不到海底的千分之二，却为近30%的海洋物种提供生活环境，这使得珊瑚礁成为地球上最多样化的生态系统之一。全球有5亿人直接依赖珊瑚礁生态系统生活，每年带来数十亿美元旅游和渔业产值。中国南海拥有全球2.57%的珊瑚礁资源，位居世界第八。
2009年，黄晖开始带领团队尝试到海底去小面积繁殖和培育珊瑚。经过多次失败，他们慢慢摸索出在不同海况环境条件下，不同品种的培育方法。
黄晖形容海底种植珊瑚的过程类似陆地上的植树造林：首先培育幼苗，在苗圃中长成小树，再移植到要种的地方。要选择先种一些长得快的品种，然后再培育耐受性强的品种。
珊瑚可以进行无性和有性繁殖。为了开展研究，每到珊瑚排卵的时候，研究人员就会到海底连续多日蹲守，获取珊瑚受精卵。他们已对十多种珊瑚开展了有性繁殖的人工培育，掌握了人工控制条件下的从珊瑚受精卵培育至珊瑚幼体的珊瑚增殖技术。
另一方面，科学家也利用珊瑚的无性繁殖开展人工培育。他们将珊瑚切成手指大小的断枝，经过培育再附着到预定海域的人工礁体上。
他们在海底钉上架子，上面吊绳，再把珊瑚绑在绳上，形成珊瑚树，或是拉起网做成浮床，把珊瑚种在浮床上。
目前，黄晖团队已看到初步效果，在南海成功种植了约十万平方米珊瑚。2016年底播珊瑚断枝成活率约75%。
珊瑚礁生长缓慢，最快的鹿角珊瑚一年大约能长十厘米，有的品种一年不到一厘米。要想种出大面积的海底森林，恐怕还要等待数十年乃至上百年的时光。
黄晖指出，在寻找珊瑚生态系统恢复方法的同时，应更多唤醒人们的环保意识，消除导致珊瑚退化的因素，减少对珊瑚的破坏。

我想人生的每一阶段都留下故事
无关乎是否有意义
而在于
他记录了我人生的每一个脚步
如果说
人生有意义
请你告诉过
是否我来过
我曾经不停的问自己
人生的意义
究竟是什么
而那时的我
低头不语
心中默默地告诉自己－初心
我曾畅想
我的世界应是五彩斑但又宁静优雅
我有属于自己的诗
也有属于自己的面包

我曾问过自己
人生究竟有什么意义
而这时的我微微一笑
低而不语
默默的做好自己
便是人生最美的意义