看着安静酣睡的小7⃣️，不知道在想什么，事情都已经这样了，你为什么还过不去？你撕心裂肺表达真心的时候人家在整理和新欢的视频，你痛哭的时候他们正规划着日后的幸福时光，你还有抱有一丝幻想，是不是人家坐地铁是来看你们母子，等着等着眼里又失去了光，你早已经当作父母看待的爸妈，可能正在为他们的儿子骄傲，好有魅力赢得这么多人的喜欢，又能怎么办呢，人心凉薄，聪明的人早已找好退路，全身而退，你呢，输的一塌糊涂，把自己的心拿给人家吃，人家还笑话你，所以你还在难受什么，小七看到妈妈不停抽泣，也会难过的吧，想想你弄的人尽皆知的这段关系怎么给家里还有同学朋友收场吧，你要知道，你被伤的没有勇气的时候，他不会朝你走一步的，两年对他来说很容易就放弃了，你也放弃幻想吧，求求你了，我这样说服我自己。

Note2
低学段的学生向师性强 尤其是一年级 尤其是住宿班 我清楚明白自己在孩子们心中的分量 我的每句话每个举措 都可能对他们造成影响 如果以后还从事这个行业 是我需更加谨慎的一点 我需要更加学会控制自己的情绪 如何在极度愤怒时处理问题 处理学生 如何运用教学智慧解决问题 仍需多加思考
我清楚自己是遗憾的 大部分孩子是很不错的 甚至能让我在他们身上学到什么 我挺喜欢那些爱发呆的孩子 总感觉在他们的脑海里有另一个奇妙的世界
语文书上有一课是问孩子们交到新朋友了吗 借花献佛 拿了妹妹送给我的漂亮的纸条 分发给孩子们 让他们利用课间 先和你的好朋友交换纸条 然后在纸条上写你交到的好朋友的名字 上课之后 不少孩子告诉我 他们和别人换了又换 有些孩子的纸条已经让好朋友写了不少名字 还有些孩子在讲台上排着队让我在他们的纸条最漂亮的位置上写上我的大名 上课之后 让他们分享自己的成果 全班只有那一个平时爱发呆的孩子纸条上空空如也 我问他 你的好朋友呢？ 他告诉我他没有好朋友 但是课间和他一块儿追逐打闹的孩子可不少 于是我问班上同学 有谁愿意和他成为好朋友的？班上一小半同学都举起了手 还有一小半同学发出了嘲笑的声音 我绝不允许班上有嘲讽同学的风气出现 但我也知道孩子们为什么嘲笑他 因为他的经常性分神 相信他已经成为了老师平时提醒的专业户 但在语文课上他每每专注一回我就表扬一次 鼓励他积极参与课堂 我在班上狠狠地表扬了他 讲解了朋友间相处之道 下课后 我看到不少孩子去到他的座位上 争先恐后地在他的纸条上写下自己的名字
我对他们是严格的 当老师的眼里是容不下一颗沙子的 但我总爱当一个睁一只眼闭一只眼的老师 一个眼神一个动作孩子就会明白自己的错误 给机会孩子改正 是很必要的
一个学期以来 同事们都说我度过了最苦的时期 什么都经历过了 这对我以后来说也是很好的经验 初出茅庐的我 一个学期 扪心自问 交出一9班这份成绩单我很满意 但把建立好的这一切拱手让人的时候 的确是不甘且难过 可自己选的路 舍与不舍都要走下去

老人站在肉摊边很久，想讨块肉吃，看着他破旧的衣服，阵阵心酸，这位小伙子的善举，你会点赞吗？

在菜市场，有一位老人，穿着破烂不堪的衣服，看着那些猪肉，眼里充满了渴望和羡慕，直到前面的人买完了！

他才向前问老板讨一块肉吃，谁知道猪肉老板没同意？老人失望的离开了，看着他身上那破烂的衣服和被生活磨湾的腰身！

这位年轻的小伙掏钱买了几斤肉，送给老人家老人家当时是拒绝的，说太贵了，我没钱给你，这位小伙子解释着说，这是我送给你的，不用你钱，老人家这才接过小伙手上的肉！

紧接着小伙又掏出100块钱叫老人家去买件好的衣服穿，老人家心里感动着，满脸笑容，今天遇见好人了，谢谢你，虽然这是微不足道的关心，但为这善良的帅哥，点赞，虽然现在是冬天，你的善举很暖人，祝好人一生平安！