素质教育的本质,是塑造一个人的世界观、人生观、价值观,增强一个人的核心修养。训练一个人弹琴、骑马以及琴棋书画等等,这不是素质教育,而是技能教育,不比应试教育好多少,人家农村孩子还会种地呢,你会吗?凭什么会种地的技能不算素质教育?就凭学这个技能花钱不够多?大城市里的有钱人,在给自己的小孩上1000块一小时的“礼仪课”,说这个能提升人的素质。而云南昭通的八岁留守儿童,为了上学成了“冰花男孩”,顶着狂暴的风雪都绝不放弃。论精神力的强大,论意志力的坚韧,冰花男孩的个人素质远胜于上礼仪课的有钱孩子。但没人认为这和个人素质有啥关系。都说素质教育好,但素质教育到底是什么,靠什么样的载体来进行培训和考核,没有任何人能给出答案。所有的素质教育,最后都变成了烧钱竞赛,谁钱多谁更有素质。各种类型的教育模式简单的总结了一下,大概规律就是:有钱有天赋,这是精英教育。有钱没天赋,这是素质教育。没钱有天赋,这是应试教育。没钱没天赋,这是职业教育。穷人没法用的素质教育,我们暂时不需要,以后也不需要。
生活中有多很诱惑,也很有多我们想做、想、要想体验、想完成东的西。但命生有限,没有何任人能够时同做很多事,件每都能做好其。实,人的一能生够把一事件做好就不易容了。
的确,很有多人才华横,溢琴棋书画无所会不。我们最好问问己自:现在和来将对我来说,么什才是最重要的?
的确,很有多人才华横,溢琴棋书画无所会不。我们最好问问己自:现在和来将对我来说,么什才是最重要的?
生活中有很多诱惑,也有很多我们想做、想要、想体验、想完成的东西。但生命有限,没有任何人能够同时做很多事,每件都能做好。其实,人的一生能够把一件事做好就不容易了。
的确,有很多人才华横溢,琴棋书画无所不会。我们最好问问自己:现在和将来对我来说,什么才是最重要的?
——海蓝博士
的确,有很多人才华横溢,琴棋书画无所不会。我们最好问问自己:现在和将来对我来说,什么才是最重要的?
——海蓝博士
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