【秘鲁教育部为2022学年跨文化双语教育分配4.4万个教学岗】作为2022学年教师招聘工作的一部分，秘鲁教育部（Minedu）近日宣布为跨文化双语教育（EIB）分配44146个教师名额，力图以加强双语教育来保障土著学生的受教育权。

秘鲁《秘鲁人报》2月16日报道，根据教育部规定，在实行EIB的强化文化和语言教育机构中，所有申请职位的教师都需要掌握土著语言；实行EIB的社区振兴文化和语言教育机构中，75%的职位为双语教师准备，所有申请该职务的教师必须熟练掌握土著语言，且出示相关证明以证实其土著语言的熟练程度；实行EIB的城市地区教育机构中，33%的职位为双语教师准备，这些教师也必须认证自己的土著语言能力，而其余67%的教师不一定要掌握双语。

【港金融科技騰飛 CLPS助金融企業數位化轉型】

香港是國際金融中心，近年金融科技發展一日千里，傳統金融機構邁向科技化，加上虛擬銀行、保險及線上金融等雨後春筍出現，令行業發展蓬勃。專注於銀行、保險和金融領域的全球領先的資訊技術（IT）諮詢和解決方案服務商華欽科技集團（CLPS），一直致力於提供數位化轉型服務，助力企業在數位化轉型的商業競爭中搶佔先機。CLPS首席執行官林明輝表示，公司將在金融科技各領域尋求更多業務創新，諸如信用卡系統的升級革新，區塊鏈領域等，為金融企業度身訂造全方位解決方案。

香港是消費者金融科技普及率最高的市場之一，排名甚至高於法國、美國和日本等先進國家。香港亦擁有較高的B2B金融科技普及率，有六成的金融科技公司專注於B2B市場。另外，香港有助企業連結全球消費者金融科技普及率最高的中國内地市場，目前有51％的公司擬計劃拓展大灣區市場。尤其「北、南向通」相繼開通後，對粵港澳三地的金融科技需求將日益提高。根據投資推廣處資料顯示，香港今年被列為未來四年內躋身矽谷之外的全球十大科技創新中心之一。數據顯示，香港目前有超過600家金融科技公司和初創企業，行業規模迅速壯大。

創立於2005年的華欽科技集團（CLPS）現時主要為銀行及金融機構等提供IT諮詢服務、IT解決方案。十多年來，CLPS已將服務網路擴展至全球銀行、財富管理、電子商務和汽車等金融和科技行業的客戶，包括來自美國、歐洲、澳洲和香港的大型金融機構及其設在內地的IT中心，致力於提供數位化轉型服務。林明輝表示，新冠疫情加速了金融企業進行數位化轉型。他說：「疫情影響了金融機構日常運作，在家工作漸成為了新常態，銀行或金融機構在疫後已有意識迎接新世代，逐步開拓手機程式，以補充傳統櫃枱及電腦端的缺口。」他續指，疫市下公司業務諮詢及生意增加約四成。

結合人才科技優勢 與時並進

林明輝透露，現時CLPS核心業務以IT諮詢服務為主，在營收來源中IT諮詢服務部分佔逾9成，當中大部分客戶為大型金融機構，如銀行、保險公司等，公司會為其在信用卡、銀行核心系統、網上銀行及保險等金融科技領域，提供全方位的金融技術服務和解決方案。相比同業，林明輝坦言：「受惠於集團熟悉中國及海外金融系統的優勢，及對了解全球金融法規，加上公司在內地有逾3,000多名專才及工程支援，我們與時並進，不斷開發新的產品，把創新科技與金融企業的傳統業務進行無縫對接。」他續指，公司未來在金融科技各領域尋求更多業務創新，諸如信用卡系統的升級革新，區塊鏈領域的布局等。

至於具體的業務發展規劃，林明輝表示，一方面是開發新的產品，例如輕量級的SaaS（軟件及服務）平台；另外，他直言，銀行的技術系統或有「變革」之勢。隨着互聯網在金融領域的發展，銀行收放錢的模式及場景不斷增加。林明輝希望獨立研發一套貸款的核心系統，可與存款系統分而治之。為降低銀行運營成本，減少系統本身體量，該貸款核心或亦涉及分布式微服務，及SaaS元素等。林明輝表示，該項目或將於2022年開始着手研發，預計投資七位數，收費方面或以交易計抽佣。另一方面，他提及，中小型企業是本港經濟重要組成部分，未來會投放資源開拓這大片的藍海市場。「我們未來會為中小企設計具個人化的小型系統，滿足該領域新業務應用場景等的發展。」

培訓本地人才 助大灣區金融科技升級

去年10月，中國人民銀行與香港金管局發出聯合公告，宣佈雙方已經簽署《關於在粵港澳大灣區開展金融科技創新監管合作的諒解備忘錄》，同意通過「聯網」方式，把中國人民銀行金融科技創新監管工具與香港金管局的金融科技監管沙盒對接。在推動粵港澳大灣區建設下，跨境理財乃大勢所趨，未來肯定涉及大量金融科技。隨著「粵港澳大灣區跨境理財通」正式啟動，本港各大銀行亦相繼推出各種跨境理財通產品，為金融科技創新提供理想試點。林明輝指出，這是行業發展一大機遇，公司未來續以本港為基地，支持港企進軍大灣區這個龐大市場。

談及市場競爭，林明輝表示，CLPS的核心人員多為雙語人才，通曉中英文，亦有跨文化工作背景，料會有競爭優勢。此外，他亦認為，中國在金融領域的IT技術發展較為領先，相信亦有利於公司在大灣區及東南亞的發展。「CLPS為了向不同地理位置的不同行業客戶提供便捷優質的服務，CLPS擁有遍佈亞太地區及美洲的數十家交付中心及研發中心，將現場支持諮詢與可擴展的離岸服務相結合，以低成本的方式快速滿足客戶的需求，同時保留了業務靈活性。」此外，他強調，公司早已設立人才培訓的機制，每年在本港培育逾100名大學生，以協助其日後投身金融科技行業，為本港培訓更多相關行業的開發人才。

诗纳卡宁威洛大学

泰国诗纳卡宁威洛大学（Srinakharinwirot University），又称诗纳卡琳威洛大学，中文简称“诗大”，英文简称“SWU”，是泰国顶级的超大型国立高等教育学府（由皇室颁发学位证），其两个校区分别位于泰国首都曼谷市中心的Asok和那空那育省的Ongkharak区，拥有 13 个学院、7 个研究所、7 个中心、研究生院和示范学校；有近25000名学生，其中国际学生70名，及近1500名教师 [9]  。前身为1949年由Saroj Buasri博士创立泰国有史以来第一所高等教师培训学校Prasarnmit，1953年开始授予学士学位，1974年，教育学院根据国王普密蓬·阿杜德陛下的皇家法令而成为一所综合性大学。该校在泰国拥有极高声誉，以教育学、传媒学、文科、医学、工程学而闻名，为泰国培养出了众多娱乐界、学术界、商界、政界、学术界人才。作为泰国教育学的先驱，其国内地位相当于泰国的“北师大”；而因不对外界宣传自主招生、极少接收外国学生，在中国知名度不高。泰国皇室的诗琳通公主曾毕业于此校。

历史沿革
成立于1949年的诗纳卡宁威洛大学，现为泰国顶级的国立综合性大学，前身为1949年由Saroj Buasri博士创立泰国有史以来第一所高等教师培训学校Prasarnmit，为泰国有史以来的第一所高等教师培训学府；1953 年成为有权授予教育学士学位的教育学院，随后开发了更多的学士和硕士课程；1974年，教育学院根据泰国九世国王普密蓬·阿杜德陛下的皇家法令而成为一所综合性大学，赐校名“诗纳卡宁威洛”，泰文意思为“城市的荣耀”。由于Prasarnmit校区位于曼谷市中心，早年未能预料到后来师生人数的扩张而未能购买附近足够的土地以扩大校区，大学将其设施扩展到距离曼谷约 70 公里的那空那育省的 Ongkharak 区。Ongkharak新校区的第一批教师是工程学院，该学院于 1996 年招收了第一批工程专业的学生。医学和工程等相关各个领域的学院目前都位于Ongkharak校区。 Maha Chakri Sirindhorn公主医疗中心成立于Ongkharak校区，为大学的医学生提供现代研究和培训设施，并为学生、教职员工和公众提供医疗服务。纵观其快速发展、现代化和技术发展的历史，诗那卡宁威洛大学在教育领域保持着极好的声誉，并致力于追求卓越的学术。现泰国皇室备受尊敬的诗琳通长公主，早年便曾就读该校，1986年10月6日取得该校教育学博士学位。

院系设置
教育学院
人文学院
艺术学院
社会科学学院
体育学院
科学学院
医学院
护理学院
药学院
牙科学院
理疗学院
工程学院
农产品创新与技术学院
经济学院
环境文化与生态旅游学院
社会工商管理学院
国际可持续发展研究院
社会传播创新学院
Bodhivijjalaya学院
创意产业学院

专业设置

本科课程：提供英语、法语、泰语、电工、企管、电脑、旅游、牙医、药剂、医护、卫生保健、服装设计、珠宝、音乐、美术、舞蹈、物理、化学、生物、化工、数学、统计学、地理、食物营养科学、纺织印染、材料科学、通讯工程、陶瓷制造、教育科学、体育、历史、酒店管理等专业的本科课程。

博士、研究生院课程：提供英语、法语、泰语、电工、企管、电脑、旅游、牙医、药剂、医护、卫生保健、服装设计、珠宝、音乐、美术、舞蹈、物理、化学、生物、化工、数学、统计学、地理、食物营养科学、纺织印染、材料科学、通讯工程、陶瓷制造、教育科学、体育、历史、酒店管理等专业的研究生文凭课程。
国际项目 (本科专业): 旅游酒店管理、语言与跨文化交流 、职业英语、英法双语、 英德双语、 英越双语、英柬双语、经济学、石油工程。
国际项目 (硕士专业)：英语语言文学、国际商务英语、对外英语教学、语言学、信息学、创意品牌管理。

英泰双语 (本科专业)：珠宝，物流工程，生物技术与农产品，网络商务管理，电脑媒介传播，交互式多媒体设计，表演与导演，电影和数字媒体制作，电影设计与数字传媒，创新管理沟通，旅游传播，健康传播。